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人教精通版四年级英语上册-名师教学课件-Lesson1.pptx

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1、Unit 1 This is my new friend.Lesson 1Lead-in and new wordsToday,well meet some new friends.Who are they?Lets have a look!Hello!Im Panpan.Im from China.Nice to see you!Hello,Panpan!Nice to see you,too!中国中国Hi!Im Mickey Mouse.Im from America.Nice to see you!Hi,Mickey Mouse!Nice to see you,too!美国美国Hi!Im

2、 a royal guard(皇家卫士皇家卫士).Im from England.Glad to meet you!Hi,royal guard!Glad to meet you,too!英国英国ChinaEnglandAmericaWhich one is missing?Watch and listen China中国中国America美国美国England英国英国Just read and writeIm from China.Hi!Im Mimi.Im from China.China,China,Im from China.America,America,Im from Americ

3、a.England,England,Im from England.Lets sayWatch the cartoon and answer.1.Who are they?2.Can you guess where they are?Check the answers1.Who are they?_2.Where are they?_They are Gao Wei,Peter and Jim.They may be at school.Hi,Gao Wei!Hi,Peter!Nice to see you again!Nice to see you,too!Just talkThis is

4、my new friend.Hello!Im Jim.Im from America.Glad to meet you.Listen and choose.1.Gao Weis new friend is _.A.Peter B.Jim2.Jim is from _.A.America B.EnglandIntroduce your new friends to us.EnglandMikeThis is my new friend.Hello!Im Mike.Im from England.For exampleThis is my new friend.Hello!Im _.Im from

5、 _.Peter,Peter.I am Peter.Im from England.How about you?Jim,Jim.I am Jim.Im from America.How about you?Gao Wei,Gao Wei.I am Gao Wei.Im from China,China,China,China!Lets chant Role-playHi,_!Hi,_!Nice to see you,too!Nice to see you again!.Language points1.This is my new friend.这是我的新朋友。这是我的新朋友。“This is

6、.”的意思是的意思是“这是这是”,用来用来介绍离说话人较近的介绍离说话人较近的单个单个人或物人或物。例句例句:这是一个英国男孩。这是一个英国男孩。This is an English boy.例:我是迈克。例:我是迈克。Im Mike.“Im.”是向别人是向别人介绍自己名字介绍自己名字的句的句型。型。2.Im Jim.我是吉姆。我是吉姆。3.Im from America.我来自美国。我来自美国。这个句子用来介绍某人来自某个国家,这个句子用来介绍某人来自某个国家,其句型结构为:其句型结构为:“主语主语+be动词动词+from+国家名称国家名称.”,意为,意为“某人来自某人来自”。例句例句:他来自美国。他来自美国。He is from America.Exercise一、看图填空。一、看图填空。Im from _.Im from _.Im from _.ChinaAmericaEnglandHomework 1.Copy the words for three times.2.Introduce your new friend to your partner.3.Practice the dialogue in page 2.

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