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崔崔颢颢上倚河汉 下临江流黄鹤楼黄鹤楼图片欣赏图片欣赏黄鹤楼黄鹤楼图片欣赏图片欣赏黄鹤楼图片黄鹤楼图片黄鹤楼黄鹤楼图片欣赏图片欣赏黄鹤楼黄鹤楼图片欣赏图片欣赏黄鹤楼黄鹤楼图片欣赏图片欣赏 黄鹤楼只是中华建筑璀璨明珠中的一颗，和黄鹤楼只是中华建筑璀璨明珠中的一颗，和它齐名的还有它齐名的还有位于湖南省北部位于湖南省北部具有悠久历史的文具有悠久历史的文化古城岳阳的岳阳楼、位于江西南昌赣江之滨的化古城岳阳的岳阳楼、位于江西南昌赣江之滨的腾王阁以及位于山东烟台的蓬莱阁，请大家在课腾王阁以及位于山东烟台的蓬莱阁，请大家在课后利用各种媒介去了解和这些建筑相关的文化知后利用各种媒介去了解和这些建筑相关的文化知识，领略其独特的艺术魅力。识，领略其独特的艺术魅力。岳阳楼岳阳楼腾王阁腾王阁蓬莱阁蓬莱阁历代黄鹤楼历代黄鹤楼黄鹤楼的地理位置黄鹤楼的地理位置黄黄鹤鹤楼楼的的命命名名由由来来 白白云云黄黄鹤鹤图图 据据报恩录报恩录记载，黄鹤楼原为记载，黄鹤楼原为辛氏辛氏开开设的设的酒楼酒楼，一，一道士道士为了感谢她千杯之恩，为了感谢她千杯之恩，临行前在临行前在壁上画了一只鹤壁上画了一只鹤，告之它能下来，告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门，生意兴隆。过起舞助兴。从此宾客盈门，生意兴隆。过了了10年，年，道士复来道士复来，取笛吹奏，并，取笛吹奏，并跨上黄跨上黄鹤直上云天鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁，便辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁，便在其地起楼，取名在其地起楼，取名“黄鹤楼黄鹤楼”。黄鹤楼，屹立在武汉市长江大桥武昌桥头的黄鹤矶上。始建于三国吴黄武二年（公元223年）。它背靠蛇山，俯瞰长江，奇姿雕甍mng，重檐翼舒，气势轩昂宏伟，耸天峭地。远远望去，峥嵘的楼影隐现于缥缈的烟霭之中，壮丽辉煌，宛如仙宫琼殿，自古就有“天下绝景”之誉，曾与湖南的岳阳楼、江西的滕王阁并称为我国江南三大名楼。历代文人墨客登楼吟诗作赋，畅抒情怀，留传至今的诗词逾千首，文赋过百篇，且有多如珠玑的神话传说散落民间。现今的“黄鹤楼”景区，时逢盛世，规制超前，是由主楼、白云阁、岳飞广场、千禧吉祥钟、古乐宫、诗碑廊、南楼等大小50余处景点组成的融人文与自然景观为一体的风景名胜区，为“全国旅游胜地四十佳”之一。黄鹤楼简介 黄鹤楼内部，层层风格不相同。底层为一高大宽敞黄鹤楼内部，层层风格不相同。底层为一高大宽敞的大厅，其正中藻井高达的大厅，其正中藻井高达1010多米，正面壁上为一幅巨大的多米，正面壁上为一幅巨大的“白云黄鹤白云黄鹤”陶瓷壁画，两旁立柱上悬挂着长达陶瓷壁画，两旁立柱上悬挂着长达7 7米的楹米的楹联：联：爽气西来，云雾扫开天地撼；大江东去，波涛洗净爽气西来，云雾扫开天地撼；大江东去，波涛洗净古今愁。古今愁。二楼二楼大厅正面墙上，有用大理石镌刻的唐代阎伯大厅正面墙上，有用大理石镌刻的唐代阎伯瑾撰写的瑾撰写的黄鹤楼记黄鹤楼记，它记述了黄鹤楼兴废沿革和名人，它记述了黄鹤楼兴废沿革和名人轶事；楼记两侧为两幅壁画，一幅是轶事；楼记两侧为两幅壁画，一幅是“孙权筑城孙权筑城”，形象，形象地说明黄鹤楼和武昌城相继诞生的历史；另一幅是地说明黄鹤楼和武昌城相继诞生的历史；另一幅是“周瑜周瑜设宴设宴”，反映三国名人去黄鹤楼的活动。，反映三国名人去黄鹤楼的活动。三楼三楼大厅的壁画大厅的壁画为唐宋名人的为唐宋名人的“绣像画绣像画”，如崔颢、李白、白居易等，也，如崔颢、李白、白居易等，也摘录了他们吟咏黄鹤楼的名句。摘录了他们吟咏黄鹤楼的名句。四楼四楼大厅用屏风分割几个大厅用屏风分割几个小厅，内置当代名人字画，供游客欣赏、选购。顶层大厅小厅，内置当代名人字画，供游客欣赏、选购。顶层大厅有有长江万里图长江万里图等长卷、壁画。等长卷、壁画。黄鹤楼的内部装置黄鹤楼的内部装置诗词中的黄鹤楼诗词中的黄鹤楼 唐代诗人崔颢的题咏，使黄鹤楼赢得唐代诗人崔颢的题咏，使黄鹤楼赢得“天下江山第一楼天下江山第一楼”的美誉。的美誉。黄鹤楼黄鹤楼这首诗运用了优美的神话传说，写出这首诗运用了优美的神话传说，写出黄鹤楼的来历、登楼所见以及触景生情黄鹤楼的来历、登楼所见以及触景生情引起的乡愁。宋代人把这首诗推为引起的乡愁。宋代人把这首诗推为唐人唐人七律第一七律第一。诗词中的黄鹤楼诗词中的黄鹤楼唐朝大诗人李白经过武昌，也登上黄鹤楼，放唐朝大诗人李白经过武昌，也登上黄鹤楼，放眼楚天，胸襟开阔，诗兴大发，正要提笔写诗时，眼楚天，胸襟开阔，诗兴大发，正要提笔写诗时，却见到崔颢的诗，自愧不如，只好说：却见到崔颢的诗，自愧不如，只好说：“眼前有眼前有景道不得，崔颢题诗在上头景道不得，崔颢题诗在上头”。崔颢题诗，使李。崔颢题诗，使李白搁笔，崔颢从此名气大盛。大约黄鹤楼边的白搁笔，崔颢从此名气大盛。大约黄鹤楼边的“搁笔亭搁笔亭”就是因此而建的。就是因此而建的。李白十几首诗里都涉及到黄鹤楼。李白十几首诗里都涉及到黄鹤楼。黄鹤楼送黄鹤楼送孟浩然之广陵孟浩然之广陵“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”李白的千古绝唱，感情真挚，自然流畅，景色绚李白的千古绝唱，感情真挚，自然流畅，景色绚丽，神姿昂然，风流天下，传之久远。丽，神姿昂然，风流天下，传之久远。诗词中的黄鹤楼诗词中的黄鹤楼此外，李白还有此外，李白还有“黄鹤西楼月，长江万里情黄鹤西楼月，长江万里情”，“一忝青云客，三登黄鹤楼一忝青云客，三登黄鹤楼”，“黄鹤楼中吹玉黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花笛，江城五月落梅花”，“仙人有待乘黄鹤，海仙人有待乘黄鹤，海客无心随白鸥客无心随白鸥”等诗句，都反映了诗人对黄鹤楼等诗句，都反映了诗人对黄鹤楼的眷恋之情。不过，他专写黄鹤楼的诗确实没有。的眷恋之情。不过，他专写黄鹤楼的诗确实没有。这大约正是由于崔颢的诗写的太好的缘故吧。据这大约正是由于崔颢的诗写的太好的缘故吧。据说李白受崔颢这首诗的影响，写了一首说李白受崔颢这首诗的影响，写了一首登金陵登金陵凤凰台凤凰台，以同，以同黄鹤楼黄鹤楼一较胜负。一较胜负。“凤凰台上凤凰游，风去台空江自流。凤凰台上凤凰游，风去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落晴天外，二水中分白鸳洲。三山半落晴天外，二水中分白鸳洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。”这两首诗在唐朝描写景物的诗里，的确可以互相媲美，也都堪称佳作。孟浩然的孟浩然的鹦鹅洲送王九之江左鹦鹅洲送王九之江左，就是一首写，就是一首写站在黄鹤楼上遥望鹦鹅洲景色的诗。站在黄鹤楼上遥望鹦鹅洲景色的诗。杜牧写黄鹤楼一诗的最后两句是：杜牧写黄鹤楼一诗的最后两句是：“黄鹤楼前春黄鹤楼前春水阔，一杯还忆故人无？水阔，一杯还忆故人无？”这是诗人为送友人去这是诗人为送友人去夏口（今武昌）而作的。他提醒友人到了夏口登夏口（今武昌）而作的。他提醒友人到了夏口登临黄鹤楼，面对满江春水畅饮时，别忘了他这位临黄鹤楼，面对满江春水畅饮时，别忘了他这位旧友。旧友。唐开元九年（唐开元九年（721721年），状元王维在他的年），状元王维在他的送康送康太守太守一诗中最早直接出现了黄鹤楼一诗中最早直接出现了黄鹤楼3 3字。字。“城下城下沧江水，江边黄鹤楼。沧江水，江边黄鹤楼。”诗词中的黄鹤楼诗词中的黄鹤楼贾岛贾岛黄鹤楼黄鹤楼“青山万古长如旧，青山万古长如旧，黄鹤何年去不归？黄鹤何年去不归？”陆游陆游 “苍龙阙角归何晚，黄鹤楼中苍龙阙角归何晚，黄鹤楼中醉不知。醉不知。”刘禹锡刘禹锡 “梦觉疑连榻，舟行忽千里。梦觉疑连榻，舟行忽千里。不见黄鹤楼，寒沙雪相似。不见黄鹤楼，寒沙雪相似。”诗词中的黄鹤楼诗词中的黄鹤楼 “遥望中原，荒烟外，许多城郭。想遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年、花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前当年、花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。而今铁骑满珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。而今铁骑满郊郊 ，风尘恶！兵安在？膏锋锷，民安，风尘恶！兵安在？膏锋锷，民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅？一鞭直渡清河洛！却何日请缨提锐旅？一鞭直渡清河洛！却归来再续汉阳游，骑黄鹤。归来再续汉阳游，骑黄鹤。”南宋爱南宋爱国将领国将领岳飞岳飞登楼抒怀，抚剑请缨，登楼抒怀，抚剑请缨，抗击强盗，重整山河，壮怀激烈。抗击强盗，重整山河，壮怀激烈。诗词中的黄鹤楼诗词中的黄鹤楼“茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。黄鹤知何烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。黄鹤知何去，剩有游人处。把酒酎滔滔，心潮逐去，剩有游人处。把酒酎滔滔，心潮逐浪高。浪高。”19271927年春，风云紧急，中国革年春，风云紧急，中国革命处在危急关头。毛泽东亲临此地，倚命处在危急关头。毛泽东亲临此地，倚危把酒，怀古思今，心潮难平，写下此危把酒，怀古思今，心潮难平，写下此诗。面对乱石崩云、惊涛扑岸的局面，诗。面对乱石崩云、惊涛扑岸的局面，他以无比坚定的信念，高瞻远瞩的目光，他以无比坚定的信念，高瞻远瞩的目光，宽广恢宏的气度，纵览时局，预见革命宽广恢宏的气度，纵览时局，预见革命高潮的必将重新来临。高潮的必将重新来临。诗词中的黄鹤楼诗词中的黄鹤楼 东吴黄武二年（公元东吴黄武二年（公元223223年），东吴主孙权下令年），东吴主孙权下令“城城江夏山江夏山”，也就是下令在武昌江边倚着蛇山建一座城池。，也就是下令在武昌江边倚着蛇山建一座城池。当时，孙权的主要对手曹操与东吴隔江而制。因此，长江当时，孙权的主要对手曹操与东吴隔江而制。因此，长江天险的防守对东吴来说非常重要。为了随时掌握江上的情天险的防守对东吴来说非常重要。为了随时掌握江上的情况，在修建武昌城的时候，还在沿江一处叫做黄鹄矶的地况，在修建武昌城的时候，还在沿江一处叫做黄鹄矶的地方修建了一座望楼。这座望楼，就是黄鹤楼的雏形。方修建了一座望楼。这座望楼，就是黄鹤楼的雏形。随着历史的演变，黄鹤楼逐渐失去了它的军事价值，随着历史的演变，黄鹤楼逐渐失去了它的军事价值，而成为人们饮酒消遣，欣赏风景的好去处。在一千七百多而成为人们饮酒消遣，欣赏风景的好去处。在一千七百多年的漫长历史中，黄鹤楼可以说是饱经沧桑，受尽磨难。年的漫长历史中，黄鹤楼可以说是饱经沧桑，受尽磨难。它先后十余次毁于战乱，或意外失火。先后十余次被毁，它先后十余次毁于战乱，或意外失火。先后十余次被毁，又十余次被重建。黄鹤楼最后一次被毁是在公元又十余次被重建。黄鹤楼最后一次被毁是在公元18841884年，年，最后一次重建是在最后一次重建是在19811981年动工，年动工，19841984年建成的。年建成的。黄鹤楼的历史沿革黄鹤楼的历史沿革崔颢（崔颢（704754），汴州（开封），汴州（开封）人。开元十一年进士。天宝中为尚书人。开元十一年进士。天宝中为尚书司勋员外郎。司勋员外郎。少年为诗，意浮艳，多陷轻薄；后来的边塞生活使他的诗风大变，风骨凛然，雄浑奔放。有崔颢集。七言律诗是律诗的一种。律诗是中国近体七言律诗是律诗的一种。律诗是中国近体诗的一种，因其格律严密，故名。起源于南北诗的一种，因其格律严密，故名。起源于南北朝，成熟于唐初。八句，四韵或五韵。中间两朝，成熟于唐初。八句，四韵或五韵。中间两联必须对仗。分五言、七言两体。七字的称七联必须对仗。分五言、七言两体。七字的称七言律诗，简称七律。言律诗，简称七律。律诗的第一、二句称为律诗的第一、二句称为“首联首联”;三、四三、四句称为句称为“颔联颔联”;五、六句称为五、六句称为“颈联颈联”;七、八句称为七、八句称为“尾尾联联”。巍峨耸立于武昌蛇山的黄鹤楼（武汉），巍峨耸立于武昌蛇山的黄鹤楼（武汉），享有享有“天下绝景天下绝景”的盛誉，与湖南岳阳楼，的盛誉，与湖南岳阳楼，江西滕王阁并称为江西滕王阁并称为“江南三大名楼江南三大名楼”。李白曾登黄鹤楼想题诗纪念，但当他看到李白曾登黄鹤楼想题诗纪念，但当他看到崔颢的崔颢的黄鹤楼黄鹤楼后，自认无法超越，就后，自认无法超越，就此收手。只在崔诗下面题了行字：此收手。只在崔诗下面题了行字：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”黄鹤楼黄鹤楼【唐唐】崔颢崔颢昔人已乘黄鹤去，昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。烟波江上使人愁。黄鹤一去不复返，黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。白云千载空悠悠。（1）返：返回。）返：返回。（2）悠悠：游荡的样子）悠悠：游荡的样子。飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。晴川历历汉阳树，晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。芳草萋萋鹦鹉洲。（1）晴川：晴朗天空下的平原。）晴川：晴朗天空下的平原。（2）历历：清晰分明的样子。）历历：清晰分明的样子。（3）凄凄：草木茂盛的样子。）凄凄：草木茂盛的样子。（4）鹦鹉洲：长江中游的小舟。）鹦鹉洲：长江中游的小舟。汉阳晴川阁的碧树历历在目，汉阳晴川阁的碧树历历在目，鹦鹉洲的鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。芳草长得密密稠稠。日暮乡关何处是？日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。烟波江上使人愁。（1）乡关：家乡。）乡关：家乡。时至黄昏不知何处是我家乡？时至黄昏不知何处是我家乡？面对面对烟波渺渺大江令我发愁。烟波渺渺大江令我发愁。诗中借用仙人故事的诗句是？引神话传诗中借用仙人故事的诗句是？引神话传说表达了作者怎样的情感？说表达了作者怎样的情感？“昔人已乘黄鹤去，昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。此地空余黄鹤楼。”面对历史陈迹，不免浮想联翩，面对历史陈迹，不免浮想联翩，“已乘已乘”和和“空余空余”，“昔人昔人”和和“此地此地”，两相映衬，凝成了古，两相映衬，凝成了古今变化、物是人非的巨大感慨，美好憧憬与寻常今变化、物是人非的巨大感慨，美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上一层怅然若失的底江楼的落差，在诗人心中布上一层怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫色，为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫 传达出诗人内心的孤寂与苦闷传达出诗人内心的孤寂与苦闷 诗人由神话传说写到了现实感受的是那一句？展诗人由神话传说写到了现实感受的是那一句？展现了诗人对世事怎样的感慨。现了诗人对世事怎样的感慨。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠诗人登上古楼，只见碧空浩渺，白云悠悠。这样诗人登上古楼，只见碧空浩渺，白云悠悠。这样空茫的境界不免又使仕途坎坷的诗人产生人世彷空茫的境界不免又使仕途坎坷的诗人产生人世彷徨的无限惆怅。道出了徨的无限惆怅。道出了“人去楼空人去楼空”，唯有悠悠，唯有悠悠的白云千载依旧的景象。的白云千载依旧的景象。展现了诗人对世事变幻无常的感慨。展现了诗人对世事变幻无常的感慨。诗人登黄鹤楼所见江上情景的两句诗句是？看到什么诗人登黄鹤楼所见江上情景的两句诗句是？看到什么样的景象？表达了诗人什么样的心情？样的景象？表达了诗人什么样的心情？晴川历历汉阳，芳草萋萋鹦鹉洲。晴川历历汉阳，芳草萋萋鹦鹉洲。汉阳晴川阁的碧树历历在目，汉阳晴川阁的碧树历历在目，鹦鹉洲的芳草长得密密鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。一片繁荣的景象。稠稠。一片繁荣的景象。在一片暮色苍茫、浩渺烟波之间，竟弄不清自己的家在一片暮色苍茫、浩渺烟波之间，竟弄不清自己的家乡在哪个方向，只见奔流不息长江东去。看着长江弥乡在哪个方向，只见奔流不息长江东去。看着长江弥漫的烟波，想着自己有家难归，怎能不为之愁绪满怀漫的烟波，想着自己有家难归，怎能不为之愁绪满怀七、八两句描绘一幅什么样的画面？运用了什么手法？传达了诗七、八两句描绘一幅什么样的画面？运用了什么手法？传达了诗人怎样的情感？人怎样的情感？“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”“烟烟”字能表现出一种字能表现出一种朦胧、弥漫、飘忽的景象。朦胧、弥漫、飘忽的景象。“烟波烟波”，就把水波渺茫，暮霭沉沉，就把水波渺茫，暮霭沉沉的景象形象自然地表现出来了，蕴含着醇厚的韵味。它与的景象形象自然地表现出来了，蕴含着醇厚的韵味。它与“日暮日暮”一同构成一幅灰暗的背景，烘托出诗人的怀乡之情，黄昏时分，一同构成一幅灰暗的背景，烘托出诗人的怀乡之情，黄昏时分，忙碌在外的人们都在回家了，而自己官途失意，还面对浩浩大江，忙碌在外的人们都在回家了，而自己官途失意，还面对浩浩大江，独立在苍茫暮色之中，更添异地飘泊之感。诗作以一独立在苍茫暮色之中，更添异地飘泊之感。诗作以一“愁愁”收篇，收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇的准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇的暗喻相照应，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。暗喻相照应，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。反衬手法，传达出诗人深重的漂泊感以及归宿的向往。反衬手法，传达出诗人深重的漂泊感以及归宿的向往。诗人描写了登黄鹤楼的所见诗人描写了登黄鹤楼的所见所感所感,作者从仙人乘黄鹤来此游作者从仙人乘黄鹤来此游憩的美丽神话，点出黄鹤楼，接憩的美丽神话，点出黄鹤楼，接着由仙人已离去，永远不再回来，着由仙人已离去，永远不再回来，只留下黄鹤楼及晴川、芳草、汉只留下黄鹤楼及晴川、芳草、汉阳树、鹦鹉洲，与白云共悠悠千阳树、鹦鹉洲，与白云共悠悠千载，载，抒发了怀念家乡的愁思。抒发了怀念家乡的愁思。主主旨旨【评析评析】这首诗是吊古怀乡之佳作。诗人登临古迹这首诗是吊古怀乡之佳作。诗人登临古迹黄鹤楼，泛览眼前景物，即景而生情，诗兴大黄鹤楼，泛览眼前景物，即景而生情，诗兴大作，脱口而出，一泻千里。既自然宏丽，又饶作，脱口而出，一泻千里。既自然宏丽，又饶有风骨。诗虽不协律，但音节浏亮而不拗口。有风骨。诗虽不协律，但音节浏亮而不拗口。真是信手而就，一气呵成，成为历代所推崇的真是信手而就，一气呵成，成为历代所推崇的珍品。珍品。传说李白登此楼，目睹此诗，大为折服。传说李白登此楼，目睹此诗，大为折服。说：说：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”严沧浪也说唐人七言律诗，当以此为第一。足严沧浪也说唐人七言律诗，当以此为第一。足见诗贵自然，纵使格律诗也无不如此。见诗贵自然，纵使格律诗也无不如此。1本诗由神话传说起笔，对神话的吟诵本诗由神话传说起笔，对神话的吟诵传达了诗人什么样的心情？传达了诗人什么样的心情？传达了诗人思乡怀土的思想感情。传达了诗人思乡怀土的思想感情。2“日暮日暮”（时间）和（时间）和“烟波江上烟波江上”（景致）与诗人表达的情感有没有内在的（景致）与诗人表达的情感有没有内在的联系？不妨谈谈的理解。联系？不妨谈谈的理解。有，更加突出了诗人的怀乡思土有，更加突出了诗人的怀乡思土之情。之情。诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可仙人驾鹤杳无踪迹，鹤去楼空，眼前就可仙人驾鹤杳无踪迹，鹤去楼空，眼前就是一座寻常可见的江楼。是一座寻常可见的江楼。“昔人已乘黄鹤昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。去，此地空余黄鹤楼。”美好憧憬与寻常美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上了一层怅然江楼的落差，在诗人心中布上了一层怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发作了潜在若失的底色，为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。的铺垫。3诗人登上黄鹤楼，极目远望，看到的是一诗人登上黄鹤楼，极目远望，看到的是一幅什么样的画面？诗人描绘这样的画面表达了幅什么样的画面？诗人描绘这样的画面表达了怎样的情怀？怎样的情怀？登金陵凤凰台登金陵凤凰台李白李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青山外，二水中分白鹭洲。三山半落青山外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵李白李白故人西辞黄鹤楼故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。唯见长江天际流。谢谢观看！谢谢观看！学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外
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