青岛版小学数学三年级上册第二单元快乐大课间——两位数乘一位数信息窗1第2课时课件.ppt

两位数乘一位数的不进位乘法回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业2 2 快乐大课间快乐大课间两位数乘一位数两位数乘一位数QD 三年级上册三年级上册一、情境导入一、情境导入三（三（1 1）班分）班分2 2组，组，每组每组2020人。人。三（三（2 2）班分）班分3 3组，组，每组每组1212人。人。三（三（1 1）班跳舞的）班跳舞的一共有多少人？一共有多少人？三（三（2 2）班跳舞的）班跳舞的一共有多少人？一共有多少人？根据这些信息，你能提出什么问题？根据这些信息，你能提出什么问题？三（三（1 1）班跳舞的同学）班跳舞的同学分分2 2组，每组组，每组2020人。人。三（三（2 2）班跳舞的同）班跳舞的同学分学分3 3组，每组组，每组1212人。人。二、合作探索二、合作探索 12 123=3=（人）（人）口算口算 加法加法 继续继续 三（三（2 2）班跳舞的有多少人）班跳舞的有多少人?你会算吗？试试看。你会算吗？试试看。竖式竖式2 23=63=630306=366=36二、合作探索二、合作探索 12 123=3=（人）（人）三（三（2 2）班跳舞的有多少人）班跳舞的有多少人?10103=303=3030+6=3630+6=36363610103=303=302 23=63=6 返回返回二、合作探索二、合作探索12121212121236 36 1212121212123636 12 123=3=（人）（人）三（三（2 2）班跳舞的有多少人）班跳舞的有多少人?3636 返回返回3 31 21 2 3 36 63 3 0 03 63 62 23=63=61 10 03=33=30 06 630=3630=361 21 2 3 36 6一般这样写：一般这样写：二、合作探索二、合作探索 12 123=3=（人）（人）三（三（2 2）班跳舞的有多少人）班跳舞的有多少人?3636 返回返回二、合作探索二、合作探索归纳总结：归纳总结：1.1.两位数乘一位数两位数乘一位数(不进位不进位)的口算方法：的口算方法：把两位数看成把两位数看成 一个整十数和一个一位数，先用整十数和一位数相一个整十数和一个一位数，先用整十数和一位数相 乘算出积，再用一位数与一位数相乘算出积，最后乘算出积，再用一位数与一位数相乘算出积，最后 把两次相乘的积相加。把两次相乘的积相加。2.2.两位数乘一位数两位数乘一位数(不进位不进位)的笔算方法：的笔算方法：把两位数写在把两位数写在 上面，一位数写在下面，相同数位对齐；用一位数依上面，一位数写在下面，相同数位对齐；用一位数依 次去乘两位数每一位上的数；与哪一位上的数相乘，次去乘两位数每一位上的数；与哪一位上的数相乘，积就写在那一位的下面。积就写在那一位的下面。4 84 81 2 1 2 4 43 23 2 3 39 6 9 6 2 42 4 2 24 8 4 8 1 11 1 8 88 88 8试一试试一试看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。4 4江苏省电化教育馆制作 4 4 21=21=2 12 18 88484二、合作探索二、合作探索 可以先交换因数的位置，再计算。将数位多的因可以先交换因数的位置，再计算。将数位多的因数作第一个因数，这样乘起来比较简便。数作第一个因数，这样乘起来比较简便。你会计算你会计算4 42121吗？吗？4 4试一试试一试试一试试一试1算一算，填一填。算一算，填一填。二、合作探索二、合作探索（选题选题源于源于典中点典中点）(1)计算计算142时，先用时，先用1个个()与与2相乘得相乘得()个个()，再，再用用4个个()与与2相乘得相乘得()个个()，最后把两次乘得的，最后把两次乘得的积加起来得积加起来得()。十十十十一一2288一一32 36()()=()90()()=()9 6()+()=()(2)(2)23630390690962认真计算。认真计算。二、合作探索二、合作探索 1 1 5 4 3 2 2 1 4 3鸽子送信。鸽子送信。(连一连连一连)5 5 8 6 8 44用竖式计算。用竖式计算。二、合作探索二、合作探索223333342 224 466668 88二、合作探索二、合作探索归纳总结：归纳总结：一位数乘两位数可以交换两个因一位数乘两位数可以交换两个因数的位置，转化为两位数乘一位数的位置，转化为两位数乘一位数来计算。数来计算。试一试试一试3 33 13 19 93 38 82 22 28 84 43 331314 4222293938888看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。2 24 44 42 2 2 2 1 31 3 3 33 93 92 32 3 3 36 9 6 9 3 13 1 3 39 39 31.1.1.1.用竖式计算。用竖式计算。用竖式计算。用竖式计算。三、自主练习三、自主练习3 33 3 3 39 99 94 24 2 2 28 4 8 4 22222 23 313133 333333 3313123233 342422 2444439399999939369698484三、自主练习三、自主练习2.2.哪辆坦克能过桥？哪辆坦克能过桥？重重1212吨吨 重是重是1 1号坦克的号坦克的4 4倍倍重是重是1 1号坦克的号坦克的2 2倍倍12122=242=24（吨）（吨）121230302424303012124=484=48（吨）（吨）48483030江苏省电化教育馆制作三、自主练习三、自主练习(1)4(1)4篮橙子多少个？篮橙子多少个？(2)(2)买买2 2篮桃子需要花多少钱？篮桃子需要花多少钱？3.3.22224=88(4=88(个个)32322=64(2=64(元元)答：答：4 4篮橙子篮橙子8888个。个。答：买答：买2 2篮桃子需要花篮桃子需要花6464元。元。江苏省电化教育馆制作三、自主练习三、自主练习（1 1）买）买1111个水杯需要多少钱？个水杯需要多少钱？（2 2）用）用4040元买元买2 2个水壶，还剩多少钱？个水壶，还剩多少钱？4.4.想一想，算一算。想一想，算一算。11114=444=44（元）（元）13132=26(2=26(元元)404026=1426=14（元）（元）答：买答：买1111个水杯需要个水杯需要4444元钱。元钱。答：还剩答：还剩1414元钱。元钱。三、自主练习三、自主练习易错辨析易错辨析 （选题源于（选题源于典中点典中点）5争当小医生。争当小医生。辨析：辨析：相同数位对齐相同数位对齐。1 2 3 （）改正：改正：3 6 1 2 3 3 6四、回顾反思四、回顾反思