2022春四年级数学下册第五单元分数的意义和性质第2课时分数与除法课件冀教版.ppt

第 五 单元 分数的意义和性质 第 2 课时 分数与除法第一页，编辑于星期六：三点 四十二分。当把一个当把一个总总体平均分成若干体平均分成若干份之后，其中的份之后，其中的1份或若干份份或若干份可以用什么表示？可以用什么表示？想一想想一想第二页，编辑于星期六：三点 四十二分。用分数来表示下列涂色部分与整体的关系用分数来表示下列涂色部分与整体的关系（）（）（）第三页，编辑于星期六：三点 四十二分。在括号内填入适当的数：在括号内填入适当的数：（1）（2）（3）（4）是是()个个11是（是（）个）个个个是（）是（）个个是（）是（）511第四页，编辑于星期六：三点 四十二分。例例1.把把3个月个月饼饼平均分平均分给给4个小朋友，每人能分得几个小朋友，每人能分得几个？个？每人分半个每人分半个多多不不够够每人分每人分1个个小小组组合作分一分，用算式合作分一分，用算式表示分的表示分的结结果。果。第五页，编辑于星期六：三点 四十二分。可以把每个月可以把每个月饼饼平均分成平均分成4块块，每人，每人分分1块块，3个个 就是就是 。4143第六页，编辑于星期六：三点 四十二分。还还可以把可以把3个月个月饼饼重叠重叠起来，把它平均分成起来，把它平均分成4份份写出算式：写出算式：34=（个）（个）43第七页，编辑于星期六：三点 四十二分。例例2.（1）把）把1米米长长的彩的彩带带平均分成平均分成2份，每份是份，每份是多少米？多少米？1米米每份是每份是5分米。分米。每份是每份是 米。米。21可以用除法算式表示。可以用除法算式表示。第八页，编辑于星期六：三点 四十二分。12=（米）（米）21（2）把）把1米米长长的彩的彩带带平均分成平均分成3份，每份是多少份，每份是多少米？米？自己自己试试着着列出除法列出除法算式。算式。第九页，编辑于星期六：三点 四十二分。分数与除法之间有哪些联系？分数与除法之间有哪些联系？第十页，编辑于星期六：三点 四十二分。分数与除法之间的联系分数与除法之间的联系两个正整数相除，它们的商可以用分两个正整数相除，它们的商可以用分数表示数表示反过来，分数是否能看作是两个正整反过来，分数是否能看作是两个正整数相除呢？数相除呢？第十一页，编辑于星期六：三点 四十二分。分数与除法的联系与区别分数与除法的联系与区别联系联系区别区别除除法法被除被除数数除号除号除数除数分分数数分子分子分数分数线线分母分母是一种运算是一种运算是一种数，也可看是一种数，也可看做两数相除做两数相除第十二页，编辑于星期六：三点 四十二分。、用、用图图下面的分数表示下面的分数表示图图中中红红色部分与整色部分与整体的关系，体的关系，对对不不对对？为为什么？什么？12（）13（）7（）2（）（）练练一一练练105第十三页，编辑于星期六：三点 四十二分。2、下、下图图中，黑色中，黑色轿车轿车占全部占全部轿车轿车的几分的几分之几？之几？第十四页，编辑于星期六：三点 四十二分。3、用分数表示下列除法的商：、用分数表示下列除法的商：（1）25=（）5（2）103=10 （）（3）84=（）（）（5）91=（）（4）1315=（）（6）ab=（）（）（a、b都是正整数）都是正整数）23841315ab9第十五页，编辑于星期六：三点 四十二分。4、把下列分数写成两个数相除的式子、把下列分数写成两个数相除的式子:（1）34（）（）（2）92（）（）2（3）7 11（）（）（4）105（）（）（5）41=（）（6）ab=（）（）（a、b是正整数）是正整数）971110541ab第十六页，编辑于星期六：三点 四十二分。自主评价自主评价 这节课你有什么收获与这节课你有什么收获与体会呢？体会呢？第十七页，编辑于星期六：三点 四十二分。第十八页，编辑于星期六：三点 四十二分。