1、Language in useModuleModule88MyMypastpastlifelife 第一页,编辑于星期三:十一点 四十四分。Language practice第二页,编辑于星期三:十一点 四十四分。GrammarGrammar第三页,编辑于星期三:十一点 四十四分。be动词的一般过去时动词的一般过去时假设主语是第一人称单数或第三人称单假设主语是第一人称单数或第三人称单数时,谓语动词用数时,谓语动词用was;主语是第二;主语是第二人称或其它人称的复数时,谓语动词人称或其它人称的复数时,谓语动词用用were。例如:。例如:Hewasinabankamomentago.刚刚他在银行。
2、刚刚他在银行。Theywereathomelastnight.昨晚他们在家。昨晚他们在家。第四页,编辑于星期三:十一点 四十四分。在在was/were之后加之后加not即可变为否认句。即可变为否认句。即:即:主语主语was/werenot表语其它。表语其它。TomandLiMingwerenotintheclassroomjustnow.汤姆和李明刚刚不在教室。汤姆和李明刚刚不在教室。第五页,编辑于星期三:十一点 四十四分。把把was/were提到句首,句末用问号即提到句首,句末用问号即可变为一般疑问句。即:可变为一般疑问句。即:Was/Were主语表语其它?主语表语其它?假设对一般疑问句做出
3、答复,假设对一般疑问句做出答复,肯定形式用:肯定形式用:Yes,主语,主语was/were.否认形式用:否认形式用:No,主语,主语wasnt/werent.第六页,编辑于星期三:十一点 四十四分。例如:例如:Wereyouonthefarmyesterday?昨天你在农场吗?昨天你在农场吗?Yes,Iwas.是的,我在农场。是的,我在农场。No,Iwasnt.不,我不在。不,我不在。第七页,编辑于星期三:十一点 四十四分。PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛:1ppt PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学
4、课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:课堂练习答案课堂练习答案课堂练习答案课堂练习答案第八页,编辑于星期三:十一点 四十四分。ReadaboutLiuYun.Askandanswerthequestions.e.g.Where/born?Wherewassheborn?ShewasborninTianjin.1第九页,编辑于星期三:十一点 四十四分。LiuYunYouYourpartnerBorninTianjinBornon2ndNovember,1990PrimarySchoolQuizhengPrimarySchoolFirstteacherMsGuoFirstfrie
5、ndsHunter,JiajiaCharacterNaughty,nice第十页,编辑于星期三:十一点 四十四分。1When/born?2What/primaryschool?3Who/firstteacher?4Who/firstfriends?5What/like?AskandAnswerthequestions.第十一页,编辑于星期三:十一点 四十四分。Labelthepicturewiththewordsinthebox.bathroombedroomgardenkitchenlivingroompondtree3第十二页,编辑于星期三:十一点 四十四分。1.2.3.4.5.6.7.g
6、ardentreepondbathroombedroomlivingroomkitchen第十三页,编辑于星期三:十一点 四十四分。课堂小测验课堂小测验课堂小测验课堂小测验Individual activity第十四页,编辑于星期三:十一点 四十四分。从从.到到._谈论谈论_过去的生活过去的生活_在在1918年年7月月18日日_写关于写关于._fromtotalkaboutthepastlifeon18thJuly,1918writeaboutI.英汉词组互译。英汉词组互译。第十五页,编辑于星期三:十一点 四十四分。inasmallvillage_presidentofSouthAfrica_
7、aprimaryschool_listento_heroofSouthAfrica_在一个小村子里在一个小村子里南非总统南非总统一所小学一所小学听听南非英雄南非英雄第十六页,编辑于星期三:十一点 四十四分。1.Heisgoodat_(speak)English.2.Iwanttotraveltosome_(interest)places.3.Whatdoyoulikeme_(do)?4.Itsveryimportant_(learn)Englishwell.5.Heruns_(slow).speakinginterestingtodotolearnslowlyII.用所给单词的适当形式填空。用
8、所给单词的适当形式填空。第十七页,编辑于星期三:十一点 四十四分。6.Whatabout_(play)thecomputergames?7.Mathsisoneofmy_(favourite)subjects.8.EverydayIdosome_(shop).9.Theyare_(hero).10.Pleaselistentotheteacher_(careful).playingfavouriteshoppingheroescarefully第十八页,编辑于星期三:十一点 四十四分。III.根据要求完成任务。根据要求完成任务。A按要求变化下面的句型。按要求变化下面的句型。1.Therewas
9、abighouseneartheriver.(改为一般疑问句并作肯定答复改为一般疑问句并作肯定答复)_Wasthereabighouseneartheriver?Yes,therewas.第十九页,编辑于星期三:十一点 四十四分。2.Therewerelotsofpeopleintheconcert.(改为否认句改为否认句)_3.IwasborninShandong.(对划线局部提问对划线局部提问)_Therewerentlotsofpeopleintheconcert.Wherewereyouborn?第二十页,编辑于星期三:十一点 四十四分。B用用be的适当形式填空。的适当形式填空。4.ThelasttimeI_inShenzhen_in2003.5._youbornin1990?No,I_.6.There_manyfishinthepondnow,buttwoyearsagothere_nowater.waswasWerewasntarewas第二十一页,编辑于星期三:十一点 四十四分。Thank you,byeThank you,bye!第二十二页,编辑于星期三:十一点 四十四分。