1、 1临洮县第三实验小学 姚 瑜介绍黄河介绍黄河 读一读:读一读:蜿蜒曲折蜿蜒曲折 震耳欲聋震耳欲聋 汩汩而出汩汩而出 鬼斧神工鬼斧神工 自强不息自强不息 大展宏图大展宏图 步履沉重步履沉重 崇山峻岭崇山峻岭 乘龙归天乘龙归天 昏庸无道昏庸无道 百家争鸣百家争鸣 举世闻名举世闻名 逝者如斯夫,不舍昼夜。逝者如斯夫,不舍昼夜。我国春秋战国时代;社会处于大变革时期,产生了各种思想流派,如儒、道、法、墨等,他们著书讲学,互相论战,出现了学术上的繁荣景象,后世称为百家争鸣。v谁能说一说“摇篮”的意思。【婴儿卧具,比喻某些事物的发源地。】v什么是中华民族的摇篮呢?v课文有一个自然段,直接告诉我们黄河是中华
2、民族的摇篮,找一找是哪一段。奔腾不息的黄河已流淌了150万年。远古时代的黄河流域,气候温和,雨量充沛,土地肥沃,许多地方被森林覆盖,为我们的祖先提供了生息劳作、繁衍发展的良好环境。黄河被誉为中华民族的摇篮。v课文哪几个自然段又具体介绍了中华民族在黄河流域的起源及历程?默读5至9自然段。补充下表80万年前7000年前5000年前公元前21世纪公元前16世纪公元前11世纪公元前770年夏商周时期春秋战国时期后来蓝田人活动 在这块土地上诞生的造纸、火药、印刷术、指南针、生铁冶炼技术惠及世界;在这里创作出来的唐诗宋词、龙门石窟、清明上河图等文学艺术珍品举世闻名 华夏文明是中华儿女的骄傲和强大凝聚力的来
3、源。v孕育了华夏文明,令人自豪的的黄河是什么样子呢,找一找那几个自然段作了介绍?v、男生读第1自然段,思考:这一段围绕哪一句话写的?【第一句:源头之高,流程之远】【体会中心句的作用】谁能读出这种气势。【教师指导,重点注意相关数字】v默读2、3自然段,划一划:按上中下游的顺序划分层次。思考:从这两个自然段,你知道了有关黄河的哪些内容?壶口两岸高山绝壁,奔涌而来的壶口急速收窄,从断层飞流直下30余米,有如巨壶倾注,激起震耳欲聋的翻滚波涛。从壶口往下65千米是险峻的龙门,相传是大禹治水时所凿,鬼斧神工,令人惊叹。黄河上游植被较好,河水清冽。这段黄河水流急落差大,蕴藏着丰富的水力资源。及至中游,途经黄
4、土高原,大量的泥沙顺流而下,河水变为深黄,黄河因此而得名。黄河流程蜿蜒曲折,有“九曲十八弯”之说。它行程5464千米,流经9个省、自治区,汇集了渭河、泾河等几十条主要支流和上千条溪川,流域面积达75万多平方千米,是中国的第二长河,世界的第五大河。v【相互补充:上游概况,中游:黄河得名、奇异景观、相关传说,下游:悬河、黄河三角洲】二、看图片 谈感想 宁夏宁夏第三第三排水排水沟的沟的污水污水直接直接流入流入黄河黄河黄河受污染河中的鱼儿纷纷死去陕西中石油油管泄露污染黄河渭河称为黄河干流最大的污染源保卫母亲河v我们把黄河亲切的成为母亲河,看着母亲遭我们把黄河亲切的成为母亲河,看着母亲遭受这些灾难,每一
5、个炎黄子孙都不会无动于受这些灾难,每一个炎黄子孙都不会无动于衷。衷。1998年中国科学院和中国工程院年中国科学院和中国工程院163名名院士联名向海内外炎黄子孙郑重发出呼吁:院士联名向海内外炎黄子孙郑重发出呼吁:行动起来,拯救母亲河!请大家思考讨论:行动起来,拯救母亲河!请大家思考讨论:我们可以采取哪些方法治理黄河,拯救黄河?我们可以采取哪些方法治理黄河,拯救黄河?v1、认识、宣传保护黄河的意义。v2、树立忧患意识,节约用水,保护环境v3、植树造林,保持水土v4、兴修水利v5、统一整治工业、农业和生活排污广告词欣赏广告词欣赏v黄河清,天下平。黄河清,天下平。v爱护黄河,就是爱护自己的母亲。爱护黄河,就是爱护自己的母亲。v长江黄河两大江,犹如人类父母亲。长江黄河两大江,犹如人类父母亲。v黄河不能停止奔腾,中华的血脉容不得黄河不能停止奔腾,中华的血脉容不得玷污玷污v九曲黄河一份情,两岸绿林四季青。九曲黄河一份情,两岸绿林四季青。v不到长城非好汉,不护黄河非传人。不到长城非好汉,不护黄河非传人。