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建筑设计基础二 托、幼建筑设计托、幼建筑设计1托儿所、幼儿园的任务和设计要求托儿所、幼儿园的任务和设计要求托儿所、幼儿园的基地选择托儿所、幼儿园的基地选择托儿所、幼儿园的总体环境设计托儿所、幼儿园的总体环境设计托儿所、幼儿园建筑平面设计托儿所、幼儿园建筑平面设计托儿所、幼儿园建筑的造型设计实录托儿所、幼儿园建筑的造型设计实录学生作品学生作品2托幼建筑设计托儿所、幼儿园的任务和设计要求托儿所、幼儿园的任务和设计要求托儿所、幼儿园的任务 1.托儿所的任务 2.幼儿园的任务托幼建筑设计要点 1.婴、幼儿的生理、心理、行为特点及科学管理的要求决定了托幼建筑的基本特征和设计要求32.适应婴、幼儿生活规律的要求3.创造良好的卫生、防疫环境4.创造安全、利于防护的环境5.适应管理工作的需求托儿所、幼儿园的分类与规模托儿所、幼儿园的分类(以年龄、管理形式分)托儿所、幼儿园的规模（托儿、幼儿）4托儿所、幼儿园的工作人员编制(教养员2名、保育员1名)托儿所、幼儿园建筑总平面的功能关系与分区托儿所、幼儿园建筑功能关系分析56功能分区原则 托、幼建筑的功能分区一般可分为：婴幼儿活动区、服务区、供应区 1.托、幼建筑各组成部分应有明确的分区 2.各功能分区之间应“闹、静”分开 3.各功能分区应“大、小”有别 4.各功能分区应“内、外”有别7NOTE!1、注意幼儿园内的人员构成！2、注意幼儿园内的人流流线！3、注意幼儿园内的功能关系！4、注意幼儿园内的功能分区！8 托幼的基地选择托幼的基地选择基地选择的原则与要求基地选择的原则与要求1.布点适中（300M）2.环境优美 (阳光、绿化、远污染)3.邻里卫生4.地段安全5.管线通畅6.基地面积应满足规范规定且尽量完整托儿所、幼儿园基地位置选择托儿所、幼儿园基地位置选择9位于小区中心：位于小区中心：10位于住宅组团内：位于住宅组团内：11沿生活区主要道路布置：沿生活区主要道路布置：12位于住宅底层或单元内：位于住宅底层或单元内：13NOTE!1、注意幼儿园在区域环境中的位置！2、注意幼儿园周边的建筑概况！3、注意幼儿园周围的道路关系！14托儿所、幼儿园的总体托儿所、幼儿园的总体环境设计环境设计建筑物的布置建筑物的布置 建筑物位置的确定 1.应满足园（所）本身的功能要求 1）选择适宜的建筑朝向 2）应满足建筑卫生间距的要求 3）日照间距的确定 15 4）防噪间距的确定 5）建筑物朝向应有利于通风2.建筑物位置与基地周围环境的关系3.建筑基地形状及外部条件的制约 矩形或接近方形16基地南北长，东西窄基地南北窄，东西长用地局促或很不规整17建筑物层数的确定（二三层为宜、30%密度）室外活动场地设计室外活动场地设计室外活动场地对幼儿生理、心理、性格的影响室外活动场地的设计要求幼儿活动的特点、基本活动内容及形式（游戏；动、静态游戏）室外活动场地类型及设计要求 1.班活动场地班活动场地 1）设计要求（独立、与班活动室比邻、以 铺面为主、良好物理卫生条件）2）面积大小的确定 6080M2 100M2为宜 3）布置形式及特点 18毗连式枝状式集中式分散式19屋面式20 4）班活动场地的分隔 利用建筑分隔场地 利用建筑与绿化 分割场地21利用绿篱分隔场地利用连廊分隔场地222.公共活动场地设计公共活动场地设计公共活动场地由集体游戏场、大型器械活动、砂土游戏、戏水游戏、游戏墙及组合游戏等组成。公共活动场地面积=180+20（N-1）设计要求：面积和形状；独立且完整；靠近音体教室；集体游戏场不应在阴影区、器械考虑日照、遮阳 安全、避免交通穿越；场地应宽敞、平整，铺装不应为硬质铺地231)集体游戏 场地设计（六班：578M2）直线跑道 集体游戏场地24游戏场地与直线跑道合设25 2）大型器械活动 场地设计26272829 3）砂土游戏场地设计30314）戏水池（涉水池）设计3233出入口设计出入口设计常设主、次两个出入口 主入口：城市次要干道 幼儿出入及对外联系 次入口：后勤出入口 位置隐蔽设计要求：形成入口区域，保证集散、接送 等候、停车等 主入口应与建筑入口有直接联系 入园路线避免穿越儿童活动场地 造型空透活泼、体现儿童特色34托儿所、幼儿园的道路设置托儿所、幼儿园的道路设置从功能上分为：车行路（兼作消防车）游戏小径、庭院小径设计要求：车行道不小于3.5米 游戏小径宜迂回曲折35绿化、美化设计绿化、美化设计用绿化进行分区、分隔空间结合场地功能进行合理的绿化配置 幼儿园公共活动场地、庭院绿化应以花草为主 大型器械旁适当配以灌、乔木开辟垂直绿化利用绿化小品美化环境（花坛、花架、花墙、花 槽等）种植园及小动物饲养园避免有毒植物 36NOTE!1、注意幼儿园内的内的人流流线与建筑环境人流流线与建筑环境人流流线与建筑环境人流流线与建筑环境的关系的关系！2、注意幼儿园建筑内外空间的联系、过渡！3、注意幼儿园建筑室外空间节点的设计！4、注意幼儿园建筑室外空间场地的比例关系！37托儿所、幼儿园建筑平面设计房间组成及面积确定托儿所、幼儿园建筑的房间组成 1.幼儿生活用房 分乳儿单元、托儿单元、幼儿活动单元 2.服务用房 3.供应用房主要房间的面积确定根据幼儿园规模、容纳人数、国家规范等因素决定。38幼儿活动单元设计幼儿活动单元设计幼儿一日活动时间安排幼儿一日活动时间安排幼儿活动单元分类、房间组成幼儿活动单元分类、房间组成1.幼儿活动单元分类及其房间组成1）单簇式活动单元分类及房间组成 乳儿单元平图39托儿单元平面图 幼儿单元平图402）多簇式活动单元分类及房间组成按不同年龄分设 按不同年龄混设412.幼儿活动单元特点1）单簇式活动单元适于传统教育理论的单元空间组合，其特点为：a.强调卫生隔离、避免交叉感染，各班自成体系 b.有利于按不同年龄特点分别进行针对性的教育 c.一个班按同一模式在固定的班组内由教师进行传授、教育的方式，不利于幼儿个性的发展2）多簇式活动单元适应于现代化、开放型教育理论的单元空间组合，其特点为：a.强调幼儿个性的发展，在按幼儿年龄特点分组的基础 上，幼儿可以自由地、自主地、和谐地开展各项活动 b.可保证不同年龄班级相对独立，又加强了幼儿之间的 相互交往，便于引导他们开展小组交流，互相帮助42c.在避免幼儿交叉感染问题上不如单簇式活动单元有利，但是幼儿之间的交叉感染问题是可以防范的3.功能关系图 单簇式幼儿活动单元 单簇式乳儿活动单元 43按不同年龄分开设置 按不同年龄混合设置44幼儿活动单元的平面组合幼儿活动单元的平面组合1.组合原则组合原则 1）活动单元的组合应以活动室（乳儿室）或游戏室为中心布置其它房间。卧室应靠近活动室。二者联系要直接、方便；2）单元内各房间宜互相贯通，便于管理；3）应保证活动室有良好的朝向（尽量朝南），卧室也应有较好的朝向，避免大量直射阳光照射，并应组织穿堂风；4）盥洗、厕所宜靠近儿童活动单元的出、入口或班活动场地内，应方便使用且应有直接采光、通风；5）活动单元的设计应为幼儿使用灵活性及个性活动创造条件；6）活动单元平面布置应尽量紧凑，减少交通面积。452.儿童活动单元组合类型及其特点儿童活动单元组合类型及其特点 1）按联系方式分 穿套式 分层式走廊式4647 2）按单元形式分 48幼儿生活用房设计幼儿生活用房设计活动室设计活动室设计 1.活动室设计要求 1）应有足够的使用面积、合理的体形和尺寸，以适应幼儿进行多种活动、游戏及作业的要求；2）必须有最好的朝向、充足的光线、良好的通 风条件；3）室内净高不应低于2.8m，一般为2.8m3.1m，特殊情况下的天花，最低处距地面净高不应低 于2.2m；4）室内装修、家具等设计应符合幼儿使用的特 点，富有童趣，保证安全并易于清洁；492.活动室面积、尺寸及平面形式的确定 1）活动室面积、尺寸的确定需要考虑的因素 a）容纳人数（班容量）见规范 b）应满足全班幼儿进行多种活动、游戏及作 业必需的面积、尺寸 5051活动室的平面形式：523.活动室的采光、通风与采暖4.活动室室内设计 1）设计要求：应满足幼儿生理、心理等方面的要求，为幼儿创造一个实用、有趣味性的活动空间。三维空间应满足幼儿的尺度和比例1.5：1：0.5。家具、设备及装修以简洁、明快并富有童趣。墙角、柱角应抹成园角 53 2）家具和设备常用家具和设备 桌椅、玩具柜、教具、作业柜、黑板、餐桌、图书架、饮水桶、口杯架活动室常用桌椅形式54 3）有效利用空间，做家具组合设计55卧室设计卧室设计 1.卧室的类型及使用范围卧室的类型及使用范围 专用卧室 活动室兼卧室 专用与兼用相结合 56 2.卧室的设计要求卧室的设计要求 1）应满足全班幼儿睡眠、休息的需要 2）应有安静、舒适、整洁的睡眠环境 3）应有较好的朝向和良好的通风条件，避免直射阳光照射 4）应适于床位排列并便于保教人员巡视、照顾及管理工作的方便 3.床位排列方式及基本尺寸床位排列方式及基本尺寸 1）床的功能尺寸 幼儿床的尺寸应满足下列要求，即床长为幼儿平均身高加25cm，床宽为最大幼儿体宽的2倍。57 2）床位排列及其基本尺寸要求583）床的形式及尺寸 （1）单层床 （2）双层床 （3）活动折叠床 （4）柜子床 59 单层床布置 50.4 52.71 47.8 60 双层床布置 33.63 25.4614、.卧室的空间设计卧室的空间设计 卧室布置形式 1）卧室与活动室同层分设 62 2）卧室与活动室混设 633）卧室与活动室分层设置 64卫生间设计卫生间设计 1.卫生间设计要求卫生间设计要求 1)位置 幼儿卫生间，特别是盥洗室使用 频繁，要求紧靠活 动室和卧室且与班 活动场地毗邻；652）卫生间面积及卫生设备的数量、尺寸应满足全班幼儿的使用要求；3）幼儿卫生间需定期消毒，最好设置在有紫外线照射的朝向，卫生间应有良好的通风，臭气不应溢入活动室及卧室；4）为便于保教人员观察、照看幼儿使用情况，卫生间与活动室毗连的墙高应为 0.71.8m左右并宜装设玻璃隔断5）卫生间的布置应组合紧凑、管道集中。2、卫生设备的内容及数量、卫生设备的内容及数量 内容：大便器（4）、小便器（4）、盥洗台（68）、污水池（1）、林玉（2）、毛巾架6667音体活动室设计音体活动室设计 1.音体活动室位置音体活动室位置 1）音体活动室的位置应靠近各班的活动室，其布置的位置既要方便各班幼儿使用，又要与其有一定的隔离，以避免合班使用时所产生的噪声干扰临近活动室；2）音体活动室宜靠近园、所的入口设置；3）音体活动室最好为平房或设于建筑的底层，与全园的公共游戏场连接，成为公共游戏场的室内延伸部分；4）音体活动室位置；68独立设置自成一单元、位于主体建筑一侧69位于主体建筑内与交通厅、门厅相连接或利用二层走廊扩大空间，增加观看位置702.音体活动的音体活动的平面设计平面设计应能容纳全园幼儿及保教员进行多种活动以六班为例，进行多种室内游戏、活动布置形式。71幼儿室内游戏、教学空间设计幼儿室内游戏、教学空间设计 1.设计要求设计要求 2.设置内容设置内容 1）图书角 2）美工角 3）家庭角 4）积木角 5）玩具角 3.专业用房的设置 4.提供视觉交往条件，为幼儿创造观察、学习的空间 5.设置班游戏小间 6.利用走廊端部、过厅等过渡空间或拓宽走廊为幼儿自由游戏及和组游戏用 72 7.开放型多功能室 8.利用室内外过渡空间，提供交往空间 9.开放式空间的设计 10.空间分隔处理手法 73几个活动角的实例：74服务用房及供应用房设计服务用房及供应用房设计 服务用房设计服务用房设计 1.医务、保健室 2.隔离室 3.晨检室 4.办公用房（教学与行政）75供应用房设计供应用房设计 幼儿厨房幼儿厨房 独立对外出入口；下风向；与幼儿用房紧密、运饭快捷（可设食梯）76托儿所、幼儿园的平面组合托儿所、幼儿园的平面组合 单元式 77并联式 78分枝式 79跃层式 80中庭式 81内院式 82风车式 83放射式 84NOTE!1、注意幼儿园建筑的建筑组成！2、注意注意幼儿活动单元幼儿活动单元的设计的设计！3、注意幼儿生活用房的细节设计！4、注意幼儿园建筑中生活用房、服务用房与 供应用房之间的组合关系！85托儿所、幼儿园建筑的造型设托儿所、幼儿园建筑的造型设计计1.托、幼建筑造型设计的原则托、幼建筑造型设计的原则 1）托、幼建筑造型应满足幼儿生理、心理及行为特征的要求 2）托、幼建筑的造型设计应反映“新、奇、趣、美”的幼教建筑个性风格，并应处理好建筑内涵与形态之间的关系 3）托、幼建筑的造型设计应符合公共建筑形式美的法则 4）托、幼建筑的造型设计应与园、所所在居住区的建筑风格统一、协调 862.托、幼建筑造型特征托、幼建筑造型特征 1）体量不大、尺度小巧 2）错落有致、虚实变幻 3）布局活泼、造型生动 4）新奇、童稚、直观、鲜明 3.托、幼建筑造型设计托、幼建筑造型设计 1）主从式造型 87882）“母题”式造型 899091923）积木式造型 93944）文脉式造型 95NOTE!1、注意幼儿园建筑的独特性！2、注意幼儿园建筑的整体性！3、注意幼儿园建筑的实用性！96实 录97西北国棉六厂幼儿园98西北国棉六厂幼儿园99西北国棉六厂幼儿园100石家庄联盟住宅小区幼儿园101石家庄联盟住宅小区幼儿园102学生作品103104105106107108109110111