1、建筑设计建筑设计(二二)托儿所、幼稚园建筑设计托儿所、幼稚园建筑设计建筑学教研室年2月托儿所幼儿园建筑设计第1页第一节第一节 概概 述述一、托儿所、幼稚园性质与任务一、托儿所、幼稚园性质与任务 当前国内外教育发展趋势是普遍重视儿童早期当前国内外教育发展趋势是普遍重视儿童早期智力开发,尤其是伴随社会经济快速发展和科学技智力开发,尤其是伴随社会经济快速发展和科学技术日新月异,对人素质提出更高要求,人们比过去术日新月异,对人素质提出更高要求,人们比过去任何时候都更清楚地认识到人智力开发主要性,各任何时候都更清楚地认识到人智力开发主要性,各国心理学和教育学研究结果已经有力地证实了儿童国心理学和教育学研
2、究结果已经有力地证实了儿童早期是人智力快速发展时期,怎样在这一时期引导早期是人智力快速发展时期,怎样在这一时期引导儿童心理向良性发展,提升儿童智力水平,已成为儿童心理向良性发展,提升儿童智力水平,已成为各国教育改革中主要课题,而这一主要使命责无旁各国教育改革中主要课题,而这一主要使命责无旁贷地由各托、幼机构来完成。贷地由各托、幼机构来完成。托儿所幼儿园建筑设计第2页“幼儿教育”及其对象 “幼儿教育是指从出生到入小学之前对婴幼儿进行教育,或称“学前教育、“早期教育。“幼儿教育主要在托儿所和幼稚园内完成。接纳不足3岁幼儿为托儿所,接纳36岁幼儿为幼稚园。中国幼儿教育特点是:托儿所以养为主,幼稚园教
3、、养并重,二者共同促进幼儿在德、智、体、美等方面友好发展。托儿所幼儿园建筑设计第3页“入园率”婴、幼儿总数中进入托、幼机构百分数称为“入园率”(或入托率)。但在实际统计时,“入园(托)率”是按总人口百分数或千人居民所占人园(托)人数(即“千人指标”)来计算。当前我国居住小区兴办托儿所千人指标为810人千居民,幼稚园千人指标为1215人千居民。“入园(托)率”是确定一个居住区、厂矿、学校等修建托、幼机构数量根本依据。托儿所幼儿园建筑设计第4页二、托儿所、幼稚园建筑分类与规模(一一)分类分类1 1按管理方式分按管理方式分 (1).(1).独立管理托儿所或幼稚园独立管理托儿所或幼稚园 即托儿所和幼稚
4、园分别自成一个独立单位。即托儿所和幼稚园分别自成一个独立单位。这种托、幼机构性质单一,设备少,投资小,管这种托、幼机构性质单一,设备少,投资小,管理方便,卫生保健工作简便。大部分托、幼机构理方便,卫生保健工作简便。大部分托、幼机构采取这种方式。采取这种方式。(2).(2).混合管理托、幼机构混合管理托、幼机构 即托儿所与幼稚园合并设置,甚至还包含哺即托儿所与幼稚园合并设置,甚至还包含哺乳班。这种形式比独立管理、较小规模托、幼机乳班。这种形式比独立管理、较小规模托、幼机构总体投资经济;但因为婴幼儿数量多,对防病构总体投资经济;但因为婴幼儿数量多,对防病隔离较为不利,管理较难。隔离较为不利,管理较
5、难。托儿所幼儿园建筑设计第5页2按受托方式分 (1).(1).日托制托儿所和全日制幼稚园日托制托儿所和全日制幼稚园 日托制和全日制日托制和全日制均指幼儿一天中早来晚归幼托方均指幼儿一天中早来晚归幼托方式。孩子在所或园里吃一顿午饭,有一日三餐均在托儿式。孩子在所或园里吃一顿午饭,有一日三餐均在托儿所或幼稚园里吃。采取这种日托制或全日制管理,人员所或幼稚园里吃。采取这种日托制或全日制管理,人员编制少,节约教育经费,也节约了建筑面积和相关设备,编制少,节约教育经费,也节约了建筑面积和相关设备,比较经济。同时,幼儿能更多接触家庭与社会,将会使比较经济。同时,幼儿能更多接触家庭与社会,将会使他们视野开阔
6、,性格活泼,兴趣广泛,善于思索,从而他们视野开阔,性格活泼,兴趣广泛,善于思索,从而尽快和尽早地开发儿童智力,促使其身心健康地发展。尽快和尽早地开发儿童智力,促使其身心健康地发展。所以,全日制托、幼机构是普遍采取形式。所以,全日制托、幼机构是普遍采取形式。(2).(2).全托制托儿所和寄宿制幼稚园全托制托儿所和寄宿制幼稚园 全托制和寄宿制全托制和寄宿制是指收托婴、幼儿昼夜都生活在托是指收托婴、幼儿昼夜都生活在托儿所或幼稚园内,每半周、一周或节假日回家与父母团儿所或幼稚园内,每半周、一周或节假日回家与父母团聚。据调查资料反应,全托制幼儿往往生活单调,接触聚。据调查资料反应,全托制幼儿往往生活单调
7、,接触面窄,性格孤僻,反应问题迟钝。这种形式托、幼机构面窄,性格孤僻,反应问题迟钝。这种形式托、幼机构建筑面积较大,设备较多,管理也复杂,所以当前数量建筑面积较大,设备较多,管理也复杂,所以当前数量极少。极少。托儿所幼儿园建筑设计第6页3按建筑方式分 (1).(1).在单独地段设置独立托幼建筑在单独地段设置独立托幼建筑 因为有与外界分隔单独地段,能够不受外界干扰,便因为有与外界分隔单独地段,能够不受外界干扰,便于管理和进行功效分区,能确保一定活动场地与绿化,所于管理和进行功效分区,能确保一定活动场地与绿化,所以是普通新建托幼机构主要形式。以是普通新建托幼机构主要形式。(2).(2).从属于其它
8、建筑托幼建筑从属于其它建筑托幼建筑 适于规模不大日托制托、幼机构,但要确保儿童有一适于规模不大日托制托、幼机构,但要确保儿童有一个不受干扰活动场地。有些小型托儿所常建于工厂车间生个不受干扰活动场地。有些小型托儿所常建于工厂车间生活间和办公楼内,接送方便。活间和办公楼内,接送方便。(3).(3).利用原有建筑改建托、幼机构利用原有建筑改建托、幼机构 适合用于各大城市旧城区,那里人口密度较高,用地适合用于各大城市旧城区,那里人口密度较高,用地担心,利用旧房改建或扩建为托儿所、幼稚园能够节约投担心,利用旧房改建或扩建为托儿所、幼稚园能够节约投资。改建时普通将民宅、小别墅、办公楼等内部空间进行资。改建
9、时普通将民宅、小别墅、办公楼等内部空间进行重新组合,而外部空间作对应改变,使之形成适宜托、幼重新组合,而外部空间作对应改变,使之形成适宜托、幼建筑环境。这么不但能创造出社会、经济效益,而且保持建筑环境。这么不但能创造出社会、经济效益,而且保持了旧城区原有城市风貌。了旧城区原有城市风貌。托儿所幼儿园建筑设计第7页(二)规模 托、幼建筑规模大小除考虑本身卫生、保育人员配置和经济合理等原因外,尚与托、幼机构所在地域居民居住密度、合理服务半径相关(服务半径普通以不超出300m为宜)。托儿所幼儿园建筑设计第8页1 1幼稚园规模幼稚园规模 幼稚园规模以幼稚园规模以3 3、6 6、9 9、1212班班划分为
10、宜。大型划分为宜。大型幼稚园普通幼稚园普通1010个班以上,中型幼稚园个班以上,中型幼稚园6 69 9班,小班,小型幼稚园型幼稚园5 5个班以下。从方便管理与卫生保健角度个班以下。从方便管理与卫生保健角度而言,普通以中型幼稚园为好。幼稚园按年纪分而言,普通以中型幼稚园为好。幼稚园按年纪分班。小班由班。小班由3-43-4岁幼儿组成,每班可容纳岁幼儿组成,每班可容纳20202525人;人;中班由中班由4 45 5岁幼儿组成,每班可容纳岁幼儿组成,每班可容纳26263030人;人;大班由大班由5 56 6岁幼儿组成,每班可容纳岁幼儿组成,每班可容纳31313535人。人。幼稚园规模详见表幼稚园规模详
11、见表91 91。我国幼稚园以中、小型为主,大型较少。在居住区规划中,我国幼稚园以中、小型为主,大型较少。在居住区规划中,居民超出一万人时,宜采取托儿所与幼稚园分设。居民超出一万人时,宜采取托儿所与幼稚园分设。托儿所幼儿园建筑设计第9页2托儿所规模 托儿所接纳幼儿在3岁以下,自理能力差,体质较弱。为降低幼儿发病率和有效地控制疾病传染,确保婴、幼儿健康成长,所以在设计时要求托儿所规模不宜超出5个班。依据儿童身心成长规律,即一周岁以内儿童身心改变以月龄计算,3岁以内儿童发展改变以六个月计算.所以,托儿所按年纪分为:乳儿班(初生到10个月以前)、小班(11个月18个月)、中班(19个月2岁)、大班(2
12、3岁)。托儿所乳儿班、小班、中班普通容纳1520人,大班容纳2125人。全托制和寄宿制托、幼机构,各班人数可酌情降低。托儿所幼儿园建筑设计第10页第二节 主要使用房间设计 独立建设托儿所、幼稚园可分为建筑物和室外场地两部分。建筑中使用空间可分为幼儿生活用房、服务用房、供给用房三大部分。一、幼儿生活用房(一)活动室 活动室也就是幼儿教室,是幼儿听课、做作业、做游戏、就餐地方。幼儿大部分时间都生活在这里。托儿所幼儿园建筑设计第11页 1活动室面积与形状 活动室面积应依据每班幼儿数以及开展各种活动需要来确定。依据测定,每个幼儿所需面积约1327m2,所以,每间活动室使用面积为5060m2,且不应小于
13、50m2。活动室平面形状大多为矩形,也有采取其它形状。采取矩形时,长宽之比不宜大于2。开间与进深尺寸应依据结构选型和建筑模数协调统一标准来确定。托儿所幼儿园建筑设计第12页2 2活动室中家俱与设备活动室中家俱与设备 为了开展各种活动,活动室要配置很多家俱,包含为了开展各种活动,活动室要配置很多家俱,包含桌、椅、黑板、玩具柜、书架等,它们都是依据儿童尺寸桌、椅、黑板、玩具柜、书架等,它们都是依据儿童尺寸设计设计(图图9191图图94)94)。托儿所幼儿园建筑设计第13页托儿所幼儿园建筑设计第14页3 3活动室卫生与安全活动室卫生与安全 活动室应有活动室应有良好朝向和日照条件良好朝向和日照条件。冬
14、至日满窗日照大于。冬至日满窗日照大于3 3小时,夏小时,夏季应尽可能降低日光直射,不然应有遮阳设施。天然采光能够用侧窗季应尽可能降低日光直射,不然应有遮阳设施。天然采光能够用侧窗和天窗和天窗(图图95)95),窗地面积比大于,窗地面积比大于l l5 5。单侧采光活动室,进深不宜。单侧采光活动室,进深不宜超出超出6 60m0m。光线应均匀柔和,要防止眩光和直射光。要。光线应均匀柔和,要防止眩光和直射光。要组织好自然组织好自然通风通风(图图9696、图、图97)97),使室内夏季有穿堂风,冬季无寒风侵袭。,使室内夏季有穿堂风,冬季无寒风侵袭。托儿所幼儿园建筑设计第15页 活动室设计必须恪守防火规范
15、相关要求。房间活动室设计必须恪守防火规范相关要求。房间最远一点到门直线距离应最远一点到门直线距离应小于小于14m14m。门最好有两个,。门最好有两个,门门宽宽大于大于1 12m2m。如只有一个门时,宽度应。如只有一个门时,宽度应大于大于1 14m4m,最好外开。,最好外开。室内宜采取暖性、弹性地面。墙面应采取室内宜采取暖性、弹性地面。墙面应采取光光滑易清洁材料滑易清洁材料,墙下部最好做,墙下部最好做1 10 01 12m2m高木高木墙裙或油漆墙裙,全部棱角处都应做成圆角。不墙裙或油漆墙裙,全部棱角处都应做成圆角。不应设弹簧门和门坎。应设弹簧门和门坎。在距地在距地0 06 61 12m2m高度内
16、,高度内,门不要装易碎门不要装易碎玻璃玻璃,并在距地,并在距地0 07m7m处装拉手。外窗窗台距地处装拉手。外窗窗台距地面高度不宜大于面高度不宜大于0 06m6m。楼层无室外阳台时,。楼层无室外阳台时,外外窗在距地窗在距地1 13m3m高高范围内要加范围内要加护栏护栏。在有蚊蝇地方,。在有蚊蝇地方,门窗应装纱扇。门窗应装纱扇。托儿所幼儿园建筑设计第16页(二)寝室 全托和寄宿制托儿所、幼稚园必须设幼儿寝室。日托和全日制托儿所、幼稚园也宜有寝室,供幼儿午睡每间寝室使用面积普通为5060m2,且大于50m2。寝室主要家俱是床(图98),其布置要求见图99。寝室卫生与安全要求与活动室基本相同,但天然
17、采光要求可略低,窗地面积比大于16。窗上要设窗帘。托儿所幼儿园建筑设计第17页托儿所幼儿园建筑设计第18页 全日制幼稚园能够将寝室和活动室合并设置,其面积全日制幼稚园能够将寝室和活动室合并设置,其面积可按二者面积之和可按二者面积之和8080计算。计算。为了节约面积,可为了节约面积,可以采取轻便卧具、活动以采取轻便卧具、活动翻床翻床(图图910)910),也能够,也能够在活动时旁布置一个小在活动时旁布置一个小间安放统铺间安放统铺(图图9 9一一11)11)。托儿所幼儿园建筑设计第19页(三)卫生间 幼儿使用卫生间应分班设置,使用面积大于幼儿使用卫生间应分班设置,使用面积大于15m215m2。每班
18、卫生间最少应设置大便器。每班卫生间最少应设置大便器(槽槽)4)4个个(位位),小便槽,小便槽4 4位,盥洗龙头位,盥洗龙头6 68 8个,个,淋浴淋浴2 2位,污水位,污水池池1 1个。个。另外,还酌情设毛巾及水杯架、更衣柜、浴另外,还酌情设毛巾及水杯架、更衣柜、浴盆等。各种卫生设备大小应符合幼儿尺度。卫生盆等。各种卫生设备大小应符合幼儿尺度。卫生间布置如图间布置如图914914。卫生间应采取易清洗,不渗水,。卫生间应采取易清洗,不渗水,并防滑地面,设排水坡和地漏。墙裙普通用瓷砖。并防滑地面,设排水坡和地漏。墙裙普通用瓷砖。供保教人员使用厕所能够另行集中设置,也供保教人员使用厕所能够另行集中设
19、置,也可在班内分隔设置,其要求与普通公共建筑同。可在班内分隔设置,其要求与普通公共建筑同。托儿所幼儿园建筑设计第20页托儿所幼儿园建筑设计第21页(四)音体室 音体室供同年级或全园23个班儿童共同开展各种活动用,如集会、演出、放映录像、开展室内体育活动以及开家长座谈会等。音体室面积分大、中、小三类,每类使用面积分别不应小于150、120、90m2。音体室平面可认为矩形、也可以采取其它形状(图9一15、图9一16)。室内可以设小型舞台,应考虑演出、放映有关要求。音体室与儿童活动室、寝室应有适当隔离,以防噪音干扰。音体室使用人数多,宜放在底层;如放在楼层,应靠近过厅和楼梯间。音体室最少应设两个门。
20、音体室其它要求和活动室基本相同。托儿所幼儿园建筑设计第22页托儿所幼儿园建筑设计第23页(五)贮藏间 除全园仓库外,每班应设贮藏间。贮藏物品包含衣帽、除全园仓库外,每班应设贮藏间。贮藏物品包含衣帽、被褥、床垫等,其被褥、床垫等,其使用面积应大于使用面积应大于9m29m2,布置方式如图,布置方式如图917917。贮藏间内可设壁柜、搁板,也可放存物家俱。贮藏要贮藏间内可设壁柜、搁板,也可放存物家俱。贮藏要注注意通风意通风。托儿所幼儿园建筑设计第24页(六)乳儿用房 一岁半以下婴儿应设乳儿班,其生活用房设置与其它一岁半以下婴儿应设乳儿班,其生活用房设置与其它班级不一样。班级不一样。1 1乳儿室乳儿室
21、 乳儿室是乳儿班主要使用房间,使用面积为乳儿室是乳儿班主要使用房间,使用面积为505060m60m2 2。乳儿室家俱主要为婴儿床,也要留出一定面积放学步。乳儿室家俱主要为婴儿床,也要留出一定面积放学步车、便盆椅等车、便盆椅等(图图918)918)。乳儿室卫生与安全要求同幼儿寝室,但乳儿室卫生与安全要求同幼儿寝室,但最好有通向室最好有通向室外平台或阳台门外平台或阳台门,以,以便将婴儿床推到户外,便将婴儿床推到户外,让婴儿接收日光浴。乳让婴儿接收日光浴。乳儿室宜放在建筑物端部儿室宜放在建筑物端部或靠近入口处,尽可能减或靠近入口处,尽可能减少外界干扰。少外界干扰。托儿所幼儿园建筑设计第25页 2 2
22、喂奶室喂奶室 为防止母亲进入乳儿室,带入病菌,所以应为防止母亲进入乳儿室,带入病菌,所以应设喂奶室。喂奶室使用面积应大于设喂奶室。喂奶室使用面积应大于15m215m2。喂奶室。喂奶室应紧靠乳儿室,并设门和观察窗与乳儿室相通,应紧靠乳儿室,并设门和观察窗与乳儿室相通,方便母亲探望。喂奶室应靠近出入口,最好有专方便母亲探望。喂奶室应靠近出入口,最好有专用出入口,以降低对其它房间干扰。室内应设洗用出入口,以降低对其它房间干扰。室内应设洗涤池,并要预防冬季寒风吹入室内。涤池,并要预防冬季寒风吹入室内。3 3配乳室配乳室 配乳室供调奶,热奶,配制食品用,使用面配乳室供调奶,热奶,配制食品用,使用面积大于
23、积大于8m28m2。室内设备有各类加热器、冰箱、消。室内设备有各类加热器、冰箱、消毒柜、奶瓶架等。当使用有污染燃料时,应有独毒柜、奶瓶架等。当使用有污染燃料时,应有独立通风、排烟系统。配乳室应紧靠乳儿室布置。立通风、排烟系统。配乳室应紧靠乳儿室布置。托儿所幼儿园建筑设计第26页 4 4卫生间卫生间 乳儿卫生间使用面积乳儿卫生间使用面积大于大于l0ml0m2 2。卫生间内设倒便池、。卫生间内设倒便池、污洗池、婴儿洗浴池等。婴儿洗浴池也可兼洗衣用。另外,污洗池、婴儿洗浴池等。婴儿洗浴池也可兼洗衣用。另外,还能够配置洗衣机、烘干机等。为方便保教人员,能够附还能够配置洗衣机、烘干机等。为方便保教人员,
24、能够附设一个成人蹲位。设一个成人蹲位。5 5贮藏间贮藏间 使用面积使用面积不不 小于小于6m6m2 2。贮藏。贮藏 物品有婴儿衣服、物品有婴儿衣服、尿布、床单、睡尿布、床单、睡 袋等。袋等。乳儿用房乳儿用房 平面布置如图平面布置如图 9 9一一1919。托儿所幼儿园建筑设计第27页二、服务用房 托儿所、幼稚园服务用房包含托儿所、幼稚园服务用房包含医务保健室、隔离室、医务保健室、隔离室、晨检晨检室、办公室、会议室、传达值班室、职员厕所、贮藏室室、办公室、会议室、传达值班室、职员厕所、贮藏室等。等。它们面积依据托儿所、幼稚园规模大小而不一样,它们面积依据托儿所、幼稚园规模大小而不一样,普通不普通不
25、小于表小于表9292要求。要求。服务用房按性质可分为服务用房按性质可分为行政办公和卫生保健行政办公和卫生保健两大类。两大类。(一一)行政办公用房行政办公用房 行政办公用房指用于管理、教学及对外联络使用空间。行政办公用房指用于管理、教学及对外联络使用空间。(1).(1).园长室建筑标准高可设计成套间式。园长室建筑标准高可设计成套间式。(2).(2).办公室包含会计室、出纳室、总务室等。办公室包含会计室、出纳室、总务室等。托儿所幼儿园建筑设计第28页(3).(3).教师备课室墙上宜设黑板,方便备课。有时,备课室也教师备课室墙上宜设黑板,方便备课。有时,备课室也可兼作图书阅览室。可兼作图书阅览室。(
26、4).(4).休息室供职员午休、进餐等,也可兼作会议室、贮藏室。休息室供职员午休、进餐等,也可兼作会议室、贮藏室。(5).(5).传达、值班室在入口附近,可与主体建筑合建,也可单传达、值班室在入口附近,可与主体建筑合建,也可单 独建。最好为套间式方便夜间休息独建。最好为套间式方便夜间休息(图图9-20)9-20)。套间式,。套间式,方便夜间休息方便夜间休息(图图920)920)。(6).(6).储备间存放家俱、清洁用具或其它杂物用。储备间存放家俱、清洁用具或其它杂物用。(7).(7).职员厕所依据男、女职员人数设置。职员厕所依据男、女职员人数设置。托儿所幼儿园建筑设计第29页(二)卫生保健用房
27、 卫生保健用房有卫生保健用房有医务保健室、隔离室、专用厕所和晨医务保健室、隔离室、专用厕所和晨检室检室。医务保健室一间,使用面积最少。医务保健室一间,使用面积最少101012m12m2 2;隔离;隔离室室1 12 2间,每间最少间,每间最少8m8m2 2;专用厕所一间,最少设一个便;专用厕所一间,最少设一个便池、一个污洗池;它们共同组成一个保健单元,位于建筑池、一个污洗池;它们共同组成一个保健单元,位于建筑物端部,并有专用出入口。环境平静清洁,最好还有户外物端部,并有专用出入口。环境平静清洁,最好还有户外活动场地活动场地(图图921921和图和图922)922)。晨检室晨检室靠近托儿所、幼稚园
28、靠近托儿所、幼稚园入口入口布置,目标是检验进布置,目标是检验进园儿童健康情况,防止传染疾病。晨检室使用面积依据大、园儿童健康情况,防止传染疾病。晨检室使用面积依据大、中、小规模应分别中、小规模应分别大于大于1515、1212、10m10m2 2。晨检要脱去外衣,。晨检要脱去外衣,因而需设挂衣设备或更衣室,室内冬季要采暖因而需设挂衣设备或更衣室,室内冬季要采暖(图图923)923)。托儿所幼儿园建筑设计第30页托儿所幼儿园建筑设计第31页三、供给用房 供给用房是为幼儿和职员提供饭食、用水及供给用房是为幼儿和职员提供饭食、用水及洗衣等配套设施,包含厨房、消毒间、洗衣房、洗衣等配套设施,包含厨房、消
29、毒间、洗衣房、烘干室、锅炉房和浴室等。它们使用面积不应小烘干室、锅炉房和浴室等。它们使用面积不应小于表于表9393要求。要求。托儿所幼儿园建筑设计第32页 托儿所幼儿园建筑设计第33页(一一)厨房厨房 厨房由厨房由加工间、主食库、副食库、配餐间、冷藏间加工间、主食库、副食库、配餐间、冷藏间等组成。加工间等组成。加工间应注意通风排气。地面应防滑耐冲洗,设排水坡和地漏。当托儿所、幼应注意通风排气。地面应防滑耐冲洗,设排水坡和地漏。当托儿所、幼儿园为楼房时,宜设置小型垂直提升食梯。门、窗应装纱儿园为楼房时,宜设置小型垂直提升食梯。门、窗应装纱扇扇(图图924)924)。(二二)洗衣室、烘干室、消毒间
30、洗衣室、烘干室、消毒间 寄宿制幼稚园宜专设洗衣室,室内设洗衣池或放置洗衣机。当有锅寄宿制幼稚园宜专设洗衣室,室内设洗衣池或放置洗衣机。当有锅炉房时,可装高密度采暖管道于烘干室,对衣物进行烘干,也可在洗衣炉房时,可装高密度采暖管道于烘干室,对衣物进行烘干,也可在洗衣室外设晾晒场地。有条件,可设专用消毒间。室外设晾晒场地。有条件,可设专用消毒间。(三三)浴室浴室 包含男女更衣室和淋浴间,供职员使用。其要求与其它公共建筑相包含男女更衣室和淋浴间,供职员使用。其要求与其它公共建筑相同。同。托儿所幼儿园建筑设计第34页第三节 托幼建筑空问组合设计一、托儿所、幼稚园空间组合标准一、托儿所、幼稚园空间组合标
31、准(1).(1).空间布置应功效分区明确,防止相互干扰,方便使用与管空间布置应功效分区明确,防止相互干扰,方便使用与管理理(图图925925、图、图926)926)。托儿所幼儿园建筑设计第35页托儿所幼儿园建筑设计第36页(2).(2).活动室、寝室、卫生间每班应为单独使用单元。活动室、寝室、卫生间每班应为单独使用单元。活动室、寝室应有良好日照、采光、通风条件。活动室、寝室应有良好日照、采光、通风条件。各主要用房采光窗地比不应小于表各主要用房采光窗地比不应小于表9494要求。要求。(3).(3).组织好交通系统,并确保安全疏散。除执行国家组织好交通系统,并确保安全疏散。除执行国家建筑设计防火规
32、范外,尚应满足以下要求:建筑设计防火规范外,尚应满足以下要求:托儿所幼儿园建筑设计第37页(1).(1).主体建筑走廊净宽度不应小于表主体建筑走廊净宽度不应小于表9595要求。在幼儿安全疏散和要求。在幼儿安全疏散和经常出入通道上,不应设有台阶。必要时可设防滑坡道,其经常出入通道上,不应设有台阶。必要时可设防滑坡道,其坡坡度不应大于度不应大于1 1:1212。(2).(2).楼梯踏步高楼梯踏步高小于小于150mm150mm,宽度,宽度大于大于260mm260mm。除设成人扶手外,。除设成人扶手外,在靠墙一侧还应设幼儿扶手,其在靠墙一侧还应设幼儿扶手,其高度小于高度小于600mm600mm。栏杆垂
33、直杆。栏杆垂直杆件间件间净距小于净距小于110mm110mm。梯井大于梯井大于200mm200mm时,必须采取安全办时,必须采取安全办法。栏杆扶手要预防攀、滑。室外楼梯和台阶必须防滑。法。栏杆扶手要预防攀、滑。室外楼梯和台阶必须防滑。(3).(3).活动室、寝室、音体室都应设双扇平开门,宽度活动室、寝室、音体室都应设双扇平开门,宽度不应小于不应小于1 12m2m。疏散通道不应使用转门、弹簧门和推拉门。疏散通道不应使用转门、弹簧门和推拉门。(4).(4).隔离室应与儿童生活用房有适当隔离。厨房宜在主导风下风向,隔离室应与儿童生活用房有适当隔离。厨房宜在主导风下风向,靠近对外供给出人口,并有杂务院
34、。靠近对外供给出人口,并有杂务院。(5).(5).建筑空间组合必须与总平面设计和室外场地设计配合,并为建筑空间组合必须与总平面设计和室外场地设计配合,并为 形成良好建筑形象创造条件。形成良好建筑形象创造条件。托儿所幼儿园建筑设计第38页二、儿童生活单元设计 儿童生活单元是托儿所、幼稚园最主要组成部分,一儿童生活单元是托儿所、幼稚园最主要组成部分,一般分班设置。般分班设置。(一一)乳儿班单元乳儿班单元 乳儿班单元由乳儿室、乳儿班单元由乳儿室、喂奶室、配乳室、贮藏室、喂奶室、配乳室、贮藏室、衣帽间、卫生间组成衣帽间、卫生间组成(图图9927)27)。有时,还增加收容室、。有时,还增加收容室、观察室
35、。观察室。托儿所幼儿园建筑设计第39页(二)全日制托儿单元 主要由主要由活动室、衣帽间、贮藏间、卫生间活动室、衣帽间、贮藏间、卫生间组成组成(图图992828、图、图929)929)。托儿所幼儿园建筑设计第40页(三三)寄宿制托儿单元寄宿制托儿单元 与全日制托儿单元相比,应增加寝室、贮物间与浴室,与全日制托儿单元相比,应增加寝室、贮物间与浴室,面积对应也加大面积对应也加大(图图930930、图、图931)931)。托儿所幼儿园建筑设计第41页(四四)全日制幼儿单元全日制幼儿单元 功效组成如图功效组成如图932932。实例见图。实例见图933933。图。图933933全日制全日制幼儿单独举例幼儿
36、单独举例托儿所幼儿园建筑设计第42页(五五)寄宿制幼儿单元寄宿制幼儿单元 功效组成见图功效组成见图934934。实例见图。实例见图935935。托儿所幼儿园建筑设计第43页三、平面组合方式 托儿所、幼稚园平面组合方式很多。从平面形状来看,托儿所、幼稚园平面组合方式很多。从平面形状来看,有一字形、工字形、曲尺形、风车形、圆形等。从儿童生活有一字形、工字形、曲尺形、风车形、圆形等。从儿童生活单元与其它房问组合关系和交通组织来看,可大致分为以单元与其它房问组合关系和交通组织来看,可大致分为以下数种。下数种。(一一)走道式组合走道式组合 这种方式优点是各使用房间这种方式优点是各使用房间相对独立性好相对
37、独立性好。走道又。走道又有有内走道、外走道内走道、外走道之分之分(图图936)936)。托儿所幼儿园建筑设计第44页(二二)大厅式组合大厅式组合 这种方式优点是布置紧凑。大厅往往为门厅或多功效这种方式优点是布置紧凑。大厅往往为门厅或多功效厅,便于组织儿童开展各种集体活动厅,便于组织儿童开展各种集体活动(图图937937、图、图938)938)。托儿所幼儿园建筑设计第45页(三三)单元式组合单元式组合 这种形式优点是这种形式优点是标准化程度较高标准化程度较高,立面韵律感较强,立面韵律感较强(图图939)939)。托儿所幼儿园建筑设计第46页(四)庭院式组合 以庭院为中心进行空间布置,有利于室内外
38、空间结合以庭院为中心进行空间布置,有利于室内外空间结合(图图940)940)。托儿所幼儿园建筑设计第47页(五)混合式布置 这种方式兼有两种以上组合方式,适合用于这种方式兼有两种以上组合方式,适合用于较大规模较大规模幼儿幼儿园、托儿所园、托儿所(图图941)941)。托儿所幼儿园建筑设计第48页四、层数与层高 托儿所、幼稚园层数普通托儿所、幼稚园层数普通不宜高于不宜高于3 3层层。依据。依据防火安全要求,在一、二级耐火等级建筑中,防火安全要求,在一、二级耐火等级建筑中,不应设在四层及四层以上;三级耐火等级建筑中,不应设在四层及四层以上;三级耐火等级建筑中,不应设在三层及三层以上;四级耐火等级建
39、筑中,不应设在三层及三层以上;四级耐火等级建筑中,不应超出一层。当平屋顶作为室外游戏场地和安全避不应超出一层。当平屋顶作为室外游戏场地和安全避难场地时,屋顶应有防护设施。厨房和锅炉房应设在难场地时,屋顶应有防护设施。厨房和锅炉房应设在底层,底层,最好为单层建筑最好为单层建筑。活动室、寝室、乳儿室活动室、寝室、乳儿室室内净高应大于室内净高应大于2 28m8m。音体室室内音体室室内净高应大于净高应大于3 36m6m。厨房室内。厨房室内净高应大于净高应大于3 30m0m。锅炉房面积和高度应依据锅炉要求确定。锅炉房面积和高度应依据锅炉要求确定。厨房和锅炉房宜设天窗。厨房和锅炉房宜设天窗。托儿所幼儿园建
40、筑设计第49页第四节第四节 托儿所、幼稚园基地选择与总平面布置托儿所、幼稚园基地选择与总平面布置一、基地选择一、基地选择 依据城市居住区规划设计规范,依据城市居住区规划设计规范,(GB 5018093)(GB 5018093),我国城市居住区托儿所、幼稚园我国城市居住区托儿所、幼稚园服务半径不宜大于服务半径不宜大于300m300m。三班及三班以下托儿所、幼稚园可混合设置,也可附设于三班及三班以下托儿所、幼稚园可混合设置,也可附设于其它建筑中,但应有独立院落和出入口。四班和四班以上其它建筑中,但应有独立院落和出入口。四班和四班以上托儿所、幼稚园均应独立设置。托儿所、幼稚园均应独立设置。每处托儿所
41、、幼稚园用地规模最少应大于:每处托儿所、幼稚园用地规模最少应大于:4 4班托儿班托儿所所1200m1200m2 2;6 6班托儿所班托儿所1400m1400m2 2;8 8班托儿所班托儿所1600m1600m2 2;4 4班幼班幼儿园儿园1500m1500m2 2;6 6班幼稚园班幼稚园mm2 2;8 8班幼稚园班幼稚园2400m2400m2 2。当超。当超过过8 8个班时,托儿所、幼稚园用地最少分别按每个儿童个班时,托儿所、幼稚园用地最少分别按每个儿童7m7m2 2或或9m9m2 2计算。计算。托儿所幼儿园建筑设计第50页 托儿所幼稚园建筑设计规范托儿所幼稚园建筑设计规范(JGJ 3987)
42、(JGJ 3987)中要求:中要求:6 6班:用地面积班:用地面积2700m2700m2 2(15m(15m2 2生生);9 9班:用地面积班:用地面积3780m3780m2 2(14m(14m2 2生生);12 12班:用地面积班:用地面积4680m4680m2 2(13m(13m2 2生生)。另外,还要求建筑密度不宜大于另外,还要求建筑密度不宜大于3030。在进行托儿所、幼稚园基地选择时,普通应遵照以下标准:在进行托儿所、幼稚园基地选择时,普通应遵照以下标准:(1).(1).远离各种污染源,并满足相关卫生防护标准要求。远离各种污染源,并满足相关卫生防护标准要求。(2).(2).方便家长接送,防止城市交通干扰。方便家长接送,防止城市交通干扰。(3).(3).日照充分,场地干燥,排水通畅,环境优美或靠近城市日照充分,场地干燥,排水通畅,环境优美或靠近城市绿化地带。绿化地带。(4).(4).能为建筑功效分区、出入口、室外游戏场地布置提供必能为建筑功效分区、出入口、室外游戏场地布置提供必要条件。要条件。托儿所幼儿园建筑设计第51页托儿所幼儿园建筑设计第52页托儿所幼儿园建筑设计第53页托儿所幼儿园建筑设计第54页托儿所幼儿园建筑设计第55页托儿所幼儿园建筑设计第56页托儿所幼儿园建筑设计第57页托儿所幼儿园建筑设计第58页托儿所幼儿园建筑设计第59页托儿所幼儿园建筑设计第60页