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2.1旅游景观观赏方法选修3 旅游地理第1页目标展示课程标准举例说明旅游景观观赏方法。基本要求1、旅游景观观赏内容2、旅游景观观赏方法发展要求利用实例说明旅游景观观赏方法第2页新课导入题西林壁作者：苏东坡横看成岭侧成峰，远近高低各不一样。不识庐山真面目，只缘身在此山中。第3页知识精讲旅游景观观赏1、概念：指游客从旅游资源中获取高质量美感过程;或在旅游过程中取得良好审美感受过程。2、层次：是对审美对象感受和知觉；得到审美感受。知识点一第4页旅游景观观赏方法1、天时把握观赏时机2、地利优选观赏位置3、人和培养审美情趣；提升审美能力；品位文化内涵知识点一 第5页1、天时-把握观赏时机（1）季节第6页1、天时-把握观赏时机（1）季节第7页北京香山红叶冰灯、雪雕最正确观赏季节 秋季最正确观赏季节 冬季第8页黄山春冬秋夏第9页（2）把握天气-雨过天晴泰山日出黄山日落第10页峨眉山佛光第11页（3）把握时间钱塘江大潮青海湖鸟岛最正确观赏时间：农历八月十八最正确观赏时间：5月份第12页2、地利-优选观赏位置（1）距离：远眺-峰峦之雄伟峻秀武陵源群峰第13页（2）角度：特定角度-地貌酷似造型黄山仙人指路阿诗玛第14页象鼻山桂林骆驼山第15页（3）俯仰-适当距离仰视-瀑布山间瀑布，或银花四溅，或株帘轻泻，或银河落天，或雷奔云卷。其形态多变，充满活力，气势感人，洗涤胸襟。第16页（3）俯仰-在位置较高亭台楼阁远望俯视-江河湖海第17页（3）俯仰-低临水面建亭廊近观俯视或平视-比较小湖沼池塘第18页（）运动-乘船（筏）-山水组合景观第19页选择观赏位置千峰万壑地貌酷似造型峡谷、山洞、一线天瀑布景观江河湖海湖沼池塘山水组合景观远眺俯视特定位置置身其中近观适当距离仰视较高亭台楼阁上远望俯视低临水面观赏乘船观两岸风景第20页3、人和（1）培养审美情趣审美情趣是人类基本欲望学习欲望主要组成部分；（2）提升审美能力审美感受力审美了解力审美创造力；（3）品位文化内涵第21页位于河北赵县洨河上，建于隋代，距今已经有1400多年历史，是著名匠师李春建造，它是世界上建造最早现存最早、保留最好单孔跨径（跨径37.02米）最大敞肩型（桥两端肩部各有二个小孔）石拱桥，改变了我国大石桥多为半圆形拱传统，采取圆弧拱形式。1961年被国务院列为第一批全国重点文物保护单位。1991年，美国土木工程师学会将赵州桥选定为第12个“国际历史土木工程里程碑。赵州桥第22页 旅游景观观赏 大自然是非常神奇，人们在观赏自然时候所产生一个愉快心理体验就是审美。水，覆盖着地球面积绝大多数，它滋润着地球，涵养土壤，润泽空气，养育着我们，也给人类以生灵气；以绿色为主自然植物更是把人类生存地球和我们生活环境装扮得妖娆多姿，美伦美奂。自然，客观存在于我们生活中，观赏自然当然是仁者见仁智者见智情怀，所以也就有了仁者爱山，智者乐水之说。活动探究第23页解析：旅游景观观赏是指游客从旅游资源中获取高质量美感过程，或者是在旅游过程中取得良好审美感受过程。解析：自然景观美感特征是多方面，主要有形式美、色彩美、动态美、声音美和朦胧美。其中，形式美是最为显著美感特征。依据以上材料，分析探究：1、什么是旅游景观？2、自然景观美感特征主要有哪些？第24页例：简答怎样观赏以下景观以到达最好效果。（1）黄山石猴观海 （2）庐山瀑布（3）北京石花洞 （4）桂林山水随堂练习简析：此题复习巩固观赏旅游景观取得最正确美感方法。地貌酷似造型应在特定位置观赏；瀑布景观宜在适当距离仰视；洞穴要置身其中近观；乘船沿水可观山水有机组合景观。第25页1.完成本节课同时练习。2.预习下节课导学案中预习案。作业布置第26页第27页
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