第二十三课刷子李市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

23刷子李广州黄埔港湾小学广州黄埔港湾小学 叶丽芳制作叶丽芳制作第1页本文选自冯骥才本文选自冯骥才俗世奇人俗世奇人。“刷子李刷子李”普普通通，却有普普通通，却有“世俗奇世俗奇人人”之美称。首先是之美称。首先是“俗世俗世”中中“凡凡人人”，因为他是生活于市井里巷凡夫，因为他是生活于市井里巷凡夫俗子，是一位普普通通手艺人；可他俗子，是一位普普通通手艺人；可他又是又是“俗世俗世”中中“奇人奇人”，因为他刷，因为他刷墙技艺高超，让墙技艺高超，让“行外没见过不信，行外没见过不信，行内生气愣说不信行内生气愣说不信”。他有才、有个。他有才、有个性，喜怒哀乐样样俱全，但行事言语性，喜怒哀乐样样俱全，但行事言语又高于常人，所以，用又高于常人，所以，用“俗世奇人俗世奇人”称之最为恰当。称之最为恰当。第2页俗世奇人俗世奇人“俗世俗世”是民间社会，多指下层是民间社会，多指下层百姓生活民间社会。百姓生活民间社会。“奇人奇人”是指那些身怀绝技民间是指那些身怀绝技民间艺人或工匠。艺人或工匠。“俗世俗世”是什么意思？是什么意思？“奇人奇人”是什么意思？是什么意思？第3页天衣无缝天衣无缝刷子见功刷子见功底底黑衣无暇黑衣无暇绝活写传奇绝活写传奇俗俗世世奇奇人人俗世奇人俗世奇人是著名作是著名作家冯骥才创作同名小说集。家冯骥才创作同名小说集。书中所讲之事，多以清末民书中所讲之事，多以清末民初天津卫市井生活为背景，初天津卫市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物生平每篇专讲一个传奇人物生平事迹，素材搜集于流传津门事迹，素材搜集于流传津门民间传说。人物之奇特，闻民间传说。人物之奇特，闻所未闻；故事之精妙，叹为所未闻；故事之精妙，叹为观止。观止。第4页自读课文，读准生字自读课文，读准生字词。思索：刷子李奇词。思索：刷子李奇表现在哪里？表现在哪里？第5页我会读我会读刷浆刷浆jing jing 屁屁p p股股师傅师傅f f包袱包袱f f露馅露馅lu xinlu xin有诈有诈zhzh捏捏nini着着 发怔发怔zhng zhng 蘸蘸zhnzhn浆浆第6页半信半疑半信半疑 派头十足派头十足 发怔发怔 匀匀实实匀匀实实 悠然悠然 天衣无缝天衣无缝 平平整整平平整整 透亮透亮 清爽清爽 搜索搜索 神圣不可侵犯神圣不可侵犯 威严威严 露馅儿露馅儿 轰然倒去轰然倒去 发傻发傻我会读我会读 第7页刷浆刷浆：用刷子在墙壁上刷石灰浆。：用刷子在墙壁上刷石灰浆。规矩规矩：一定标准、法则或习惯。：一定标准、法则或习惯。半信半疑半信半疑：有点儿相信又有点儿怀疑。：有点儿相信又有点儿怀疑。派头派头：气派。：气派。稀溜溜稀溜溜：粉浆稀样子。：粉浆稀样子。悠然悠然：悠闲样子。：悠闲样子。鼓点鼓点：打鼓时音响节奏。：打鼓时音响节奏。衔接衔接：事物相连接。：事物相连接。了解了解词语词语第8页天衣无缝天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。：比喻事物没有一点儿破绽。侵犯侵犯：非法干涉他人，损坏其利益。：非法干涉他人，损坏其利益。威严威严：有威力而又严厉样子。：有威力而又严厉样子。露馅露馅：比喻不愿意让人知道事暴露出来：比喻不愿意让人知道事暴露出来了。了。诈诈：坑骗。：坑骗。难堪难堪：难为情。：难为情。发怔发怔：发呆。：发呆。词语了解词语了解 第9页刷子李刷子李“奇奇”表现表现在哪些地方？在哪些地方？第10页干活前，他把随身带一个四四方方小包袱打开，果然一干活前，他把随身带一个四四方方小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。白浆较上了劲。只要身上有白点，白刷不要钱。只要身上有白点，白刷不要钱。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白透亮，白清爽。匀匀实实一道白，白透亮，白清爽。他要是给你刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，他要是给你刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天普通美。最让人叫绝是，他刷浆时必穿一身黑，就如同升天普通美。最让人叫绝是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。干完活，身上绝没有一个白点。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去墙面，真啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去墙面，真好比平平整整打开一面雪白屏障。好比平平整整打开一面雪白屏障。每一面墙刷完，他搜索一遍，竟然连一个芝麻大小粉点也每一面墙刷完，他搜索一遍，竟然连一个芝麻大小粉点也没发觉。没发觉。第11页干活前，他把随身带一个四四方方干活前，他把随身带一个四四方方小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。跟地上一桶白浆较上了劲。v 品品 析析 他以这种特殊方式向世人展示自己高超技艺，他以这种特殊方式向世人展示自己高超技艺，流露出对自己手艺绝对自信和自豪。他为自己流露出对自己手艺绝对自信和自豪。他为自己设置近乎苛刻设置近乎苛刻“从业标准从业标准”，让人感到他奇崛，让人感到他奇崛之极。之极。第12页 “只见师傅手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着只见师傅手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长带浆毛刷便鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长带浆毛刷便在墙面上啪地清脆一响，极是好听。在墙面上啪地清脆一响，极是好听。”v 品品 析析 经过动作和声音描写，写出了经过动作和声音描写，写出了“刷子李刷子李”刷墙刷墙时动作娴熟优美。娴熟得已进入一个出神入化境界，时动作娴熟优美。娴熟得已进入一个出神入化境界，给人感觉，他不是在做一项又脏又累活儿，而是在给人感觉，他不是在做一项又脏又累活儿，而是在进行一项艺术创作，艺术演出，悠然摆来摆去，进行一项艺术创作，艺术演出，悠然摆来摆去，伴伴着鼓点，和着琴声，清脆一响，极是好听，这不是着鼓点，和着琴声，清脆一响，极是好听，这不是艺术境界吗？艺术境界吗？细节描写细节描写第13页 “啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去墙面，真好比平平整整打开一缝，刷过去墙面，真好比平平整整打开一面雪白屏障。面雪白屏障。”v 品品 析析 一个一个“天衣无缝天衣无缝”，一个比喻，一个比喻，写出了写出了“刷子李刷子李”粉刷墙面十分平整，粉刷墙面十分平整，质量很高。与上文刷墙动作相互映照，质量很高。与上文刷墙动作相互映照，反应了反应了“刷子李刷子李”技艺高超。技艺高超。细节描写细节描写第14页 他真以为这身黑色衣服有种神圣不可侵犯他真以为这身黑色衣服有种神圣不可侵犯威严。威严。这句话写是曹小三看到师父穿着一身黑色这句话写是曹小三看到师父穿着一身黑色衣服，刷完墙壁后，衣服，刷完墙壁后，“竟然连一个芝麻大小竟然连一个芝麻大小粉点也没发觉粉点也没发觉”时内心感受。他亲眼见到师时内心感受。他亲眼见到师傅真有如此高超技艺，他感到惊愕，内心受傅真有如此高超技艺，他感到惊愕，内心受到震撼，即使是事实，但他不敢相信这是事到震撼，即使是事实，但他不敢相信这是事实，可又不得不认可这是事实。这身黑衣服实，可又不得不认可这是事实。这身黑衣服无一个粉点，就是师傅高超技艺见证。因而，无一个粉点，就是师傅高超技艺见证。因而，他以为那件他以为那件“黑衣服黑衣服”含有一个威慑力量。含有一个威慑力量。实际上，是师傅凭着高超技艺在徒弟心中树实际上，是师傅凭着高超技艺在徒弟心中树立了权威。立了权威。第15页 “这时候，刷子李突然朝他说话这时候，刷子李突然朝他说话看上去就跟粉浆落上去白点一看上去就跟粉浆落上去白点一模一样。模一样。”v 品品 析析 这段话能够和文章开头一段话联络起这段话能够和文章开头一段话联络起来，了解来，了解“刷子李刷子李”刷浆时必穿一身黑，干完刷浆时必穿一身黑，干完活，身上真没有白点，不可思议。活，身上真没有白点，不可思议。细节描写细节描写第16页 “好好学本事吧！好好学本事吧！”“刷子李刷子李”心细如发，对于小徒弟细心细如发，对于小徒弟细微内心活动体察入微。他对徒弟说这句微内心活动体察入微。他对徒弟说这句话是意味深长。他告诉徒弟不要认为他话是意味深长。他告诉徒弟不要认为他人名气都是虚，那可是名副其实。他教人名气都是虚，那可是名副其实。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必须有本育徒弟要好好学本事。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来，有了本事才事，本事是勤学苦练出来，有了本事才能有自己尊严。这恐怕是能有自己尊严。这恐怕是“刷子李刷子李”一一生经验总结。这句话貌似普通，不过在生经验总结。这句话貌似普通，不过在课文里有很深含义。课文里有很深含义。第17页 曹小三学徒头一天，见到听到学到，曹小三学徒头一天，见到听到学到，恐怕他人一辈子也不一定明白呢。恐怕他人一辈子也不一定明白呢。这句话意思最少有三：一是这句话意思最少有三：一是“刷子李刷子李”确确有绝活，这一绝活，若没有亲眼目睹，有绝活，这一绝活，若没有亲眼目睹，怎么也不会相信是真，说明怎么也不会相信是真，说明“刷子李刷子李”技艺高超。二是技艺高超。二是“刷子李刷子李”有此绝活是有此绝活是其自我挑战、不停磨练结果。三是其自我挑战、不停磨练结果。三是“刷刷子李子李”所言所行深深震撼了曹小三，曹所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感触很深，获益甚多。小三感触很深，获益甚多。第18页课文课文“奇奇”表现在表现在哪些地方？哪些地方？回顾回顾第19页刷墙时必刷墙时必穿一身黑，穿一身黑，干完活，干完活，身上绝没身上绝没有一个白有一个白点点技巧奇技巧奇（身怀绝技）（身怀绝技）（自信豪气）（自信豪气）人物形象人物形象奇奇规矩奇规矩奇第20页情节之奇一：一：一件小事，神韵全现第21页技艺高超表现在对技艺高超表现在对刷子李刷墙时情景描刷子李刷墙时情景描写和对于他黑衣服描写和对于他黑衣服描写。写。第22页合作探究合作探究,议一议议一议验证师傅绝活时徒弟曹小三验证师傅绝活时徒弟曹小三心理有哪些改变？请画出来。心理有哪些改变？请画出来。第23页 当曹小三在师傅黑衣服上搜索不到一个粉点当曹小三在师傅黑衣服上搜索不到一个粉点时，心想：时，心想：当曹小三在师傅裤子上发觉一个黄豆大小白当曹小三在师傅裤子上发觉一个黄豆大小白点时，心想：点时，心想：当曹小三明白那白点原是师傅抽烟时烧小洞当曹小三明白那白点原是师傅抽烟时烧小洞时，心想：时，心想：第24页情节波折，一波三折情节波折，一波三折半信半信半疑半疑神圣不神圣不可侵犯可侵犯轰然轰然倒去倒去发怔发怔发傻发傻情节之情节之奇奇二：二：文似看山不喜平文似看山不喜平一波三折显水平一波三折显水平第25页体会故事情节一波三折体会故事情节一波三折（提醒：尝试站在徒弟角度，以他心理改变为线索）提醒：尝试站在徒弟角度，以他心理改变为线索）刷子李特殊规矩刷子李特殊规矩将信将疑将信将疑一身黑衣服神圣不可侵犯威严一身黑衣服神圣不可侵犯威严发觉白点，发觉白点，“师傅完了师傅完了”最终原来只是烫小洞最终原来只是烫小洞第26页果然果然竟然竟然竟然竟然突然突然一波三折，尽显师傅之奇！一波三折，尽显师傅之奇！意料之中意料之中意料之中意料之中意料之外意料之外意料之外意料之外 情理之中情理之中小说艺术就是情节艺术，悬念、波折小说艺术就是情节艺术，悬念、波折小说艺术就是情节艺术，悬念、波折小说艺术就是情节艺术，悬念、波折是小说精彩华章！是小说精彩华章！是小说精彩华章！是小说精彩华章！超出想像超出想像超出想像超出想像第27页 果然果然：之前，他是有规矩，刷：之前，他是有规矩，刷墙时沾上白点不给钱，曹小三很诧墙时沾上白点不给钱，曹小三很诧异，现在一看，真穿了黑衣服。异，现在一看，真穿了黑衣服。竟然竟然：竟然连一个芝麻大小粉：竟然连一个芝麻大小粉点也没有发觉，小三很意外。点也没有发觉，小三很意外。竟然竟然：原认为没有白点，可却：原认为没有白点，可却发觉了白点，更出乎意料。发觉了白点，更出乎意料。第28页轰然：轰然：描写人物心理描写人物心理悠然：悠然：描写人物动作描写人物动作关键词关键词第29页果果然然-表示意料之中表示意料之中竟然竟然-表示意料之外表示意料之外果然果然=竟然竟然解释：解释：第30页再读课文后思索再读课文后思索.刚才我们共同找到刚才我们共同找到.？吊足听众胃口、说绝师傅之奇！吊足听众胃口、说绝师傅之奇！第31页 说是说是“果然果然”一袭黑，一袭黑，“竟然竟然”未见一个白点未见一个白点,“,“竟然竟然”出现出现白点，又白点，又“突然突然”揭开白点秘密。揭开白点秘密。你看，这几个你看，这几个“然然”，就这么把，就这么把情节串起来了。假如你是小三，情节串起来了。假如你是小三，现在再有些人问起你师傅关于黑现在再有些人问起你师傅关于黑衣服事情，你能向大家说说今天衣服事情，你能向大家说说今天看到这个故事吗？看到这个故事吗？第32页领悟表示方法：细节描写领悟表示方法：细节描写 细节描写是把细小事物，如一个动细节描写是把细小事物，如一个动作、一个表情、一个特点用特写镜头把作、一个表情、一个特点用特写镜头把它放大，经过准确、生动、细致描绘，它放大，经过准确、生动、细致描绘，使读者使读者“如见其人如见其人”“如睹其物如睹其物”。细。细节，指人物、景物、事件等表现对象富节，指人物、景物、事件等表现对象富有特色细枝末节。它是记叙文情节基本有特色细枝末节。它是记叙文情节基本组成单位。没有细节就没有艺术。一样，组成单位。没有细节就没有艺术。一样，没有细节描写，就没有活生生、有血有没有细节描写，就没有活生生、有血有肉有个性人物形象。肉有个性人物形象。第33页领悟表示方法：细节描写领悟表示方法：细节描写 要想写好细节必须认真仔细地观察，要想写好细节必须认真仔细地观察，依据中心需要，选择含有代表性、概括依据中心需要，选择含有代表性、概括性，能反应主题细节进行描写，真实经性，能反应主题细节进行描写，真实经典、语言精练。典、语言精练。细节描写是塑造人物主细节描写是塑造人物主要方法。本课显著特点就是重视细节描要方法。本课显著特点就是重视细节描写，文中写，文中“刷子李刷子李”黑衣服黑裤黑鞋，黑衣服黑裤黑鞋，刷墙时娴熟动作，还有那个让人吃了一刷墙时娴熟动作，还有那个让人吃了一惊白点等细节描写都使惊白点等细节描写都使“刷子李刷子李”这个这个人物活了、神了。人物活了、神了。第34页为何？第35页第36页第37页腰酸、手酸、脖子酸腰酸、手酸、脖子酸总之：又苦！又累！总之：又苦！又累！第38页而刷子李：而刷子李：却享乐其中！却享乐其中！第39页高度自信（自信就是魅力）高度自信（自信就是魅力）技艺精湛（手艺造就风度）技艺精湛（手艺造就风度）有名师派头、名符其实有名师派头、名符其实名至实归、平凡而又非凡。名至实归、平凡而又非凡。老师体会到：老师体会到：第40页1 1、用第二人称表示对刷子、用第二人称表示对刷子李形象敬仰李形象敬仰.例：你是一个平凡刷浆师傅，例：你是一个平凡刷浆师傅，却刷出了一片精彩！却刷出了一片精彩！第41页2 2、可用上、可用上“于是，我们明于是，我们明白（读懂）了白（读懂）了”句式表示你句式表示你感悟感悟.如：立足平凡、追求卓越！如：立足平凡、追求卓越！第42页你从茫茫人海中走来，你从茫茫人海中走来，朴实得如同你手中刷子，朴实得如同你手中刷子，一袭黑衣，诠释了铮铮诺言；一袭黑衣，诠释了铮铮诺言；一手绝活，演绎了永世精彩；一手绝活，演绎了永世精彩；一番教诲，书写了人生传奇！一番教诲，书写了人生传奇！于是，我们明白了：于是，我们明白了：赞刷子李赞刷子李享享 受受 平平 凡凡 生生 活活 ，第43页感悟心语：感悟心语：同学们，同学们，台上一分钟，台下十台上一分钟，台下十年功年功.刷子李靠什么生存？靠是刷子李靠什么生存？靠是高超技艺和过硬本事。然而，这高超技艺和过硬本事。然而，这本事从何而来？当然是千锤百炼本事从何而来？当然是千锤百炼结果。干任何事，道理都一样：结果。干任何事，道理都一样：只有付出艰辛劳动，经过长久学只有付出艰辛劳动，经过长久学习，不停实践，才能取得本事、习，不停实践，才能取得本事、掌握技术掌握技术赢得他人尊重。赢得他人尊重。第44页语文与生活语文与生活 “刷刷子子李李”写写了了一一位位粉粉刷刷匠匠绝绝活活。其其实实，生生活活中中像像这这么么有有一一技技之之长长人人是是不不少少。观观察察周周围围这这么么一一些些人人，或或在在休休息息日日，到到市市场场上上看看看看那那些些做做买买卖卖、做做手手工工艺艺人人，看看看看他他们们有有什什么么绝绝活活，然然后记下来，再讲给同学听听。后记下来，再讲给同学听听。第45页三百六十行三百六十行行行出状元行行出状元第46页结束语：结束语：同学们，冯骥才小说同学们，冯骥才小说俗世奇人俗世奇人中，中，作者笔录了生活在市井俗间一个个怪异作者笔录了生活在市井俗间一个个怪异人物，作者曾在本书序言中写道：人物，作者曾在本书序言中写道：“笔笔录奇人妙事，供后世赏玩之中，得知往录奇人妙事，供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相耶？昔此地之众生相耶？”在他笔下，技艺在他笔下，技艺超绝泥人张向我们走来，那一根鞭子闯超绝泥人张向我们走来，那一根鞭子闯天下傻二向我们走来，三寸金莲裹脚女天下傻二向我们走来，三寸金莲裹脚女向我们走来向我们走来，这一个个人物就如同，这一个个人物就如同一道道民族风景线，统计着一段历史，一道道民族风景线，统计着一段历史，让我们课后一起去读读这本书吧！让我们课后一起去读读这本书吧！第47页第48页捏泥人手艺盖世无双捏泥人手艺盖世无双泥人张泥人张第49页泥人张作品观赏第50页他做风筝无与伦比他做风筝无与伦比风筝魏风筝魏第51页刻砖技术登峰造极刻砖技术登峰造极刻砖刘刻砖刘第52页从前，有个手艺高超（从前，有个手艺高超（），），人称（人称（）。一年一天，他）。一年一天，他收了个徒弟名叫（收了个徒弟名叫（）。徒）。徒弟（弟（）次跟师傅出去干活，）次跟师傅出去干活，便由对师傅（便由对师傅（）变成佩服）变成佩服得发怔发傻。得发怔发傻。考考你考考你第53页我会填写：我会填写：起初曹小三对师傅绝活一直（起初曹小三对师傅绝活一直（），），但大半天下来，竟然连一个芝麻大粉点也没但大半天下来，竟然连一个芝麻大粉点也没发觉，他真以为（发觉，他真以为（），正当徒弟对），正当徒弟对师傅佩服地（师傅佩服地（）时，却突然发觉）时，却突然发觉刷子李裤子上有一个白点，（刷子李裤子上有一个白点，（），），最终知道那是师傅抽烟不小心烧出来小洞时，最终知道那是师傅抽烟不小心烧出来小洞时，（）。这就是曹小三心中）。这就是曹小三心中（），也是这个故事），也是这个故事（）.第54页再见第55页