1、西师大版 数学 一年级 上册1010加减加减课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业1010以内数认识和加减法(二)以内数认识和加减法(二)课堂练习课堂练习2 2第1页课前导入课前导入看谁做有对又快。看谁做有对又快。5 5+4=+4=9 96+6+3 3=9 9-4=-4=6 6-3=-3=8 8-2=-2=6+3=6+3=9 9-4=-4=4 4+3=+3=5 53 36 69 97 75 59 9第2页探究新知探究新知7 73 37+3=7+3=10103 3+=+=7 71010第3页10103 31010 3=3=7 71010=7 73 3第4页1010加减加
2、减6 610104 4+6 6=10104 4+=10106 64 41010=6 61010=4 44 46 6第5页=10101 19 9=10109 91 1+=10101 19 9+=10109 91 1第6页=10102 28 8=10108 82 2+=10102 28 8+=10108 82 2第7页=10103 37 7=10107 73 3+=10103 37 7+=10107 73 3第8页=10104 46 6=10106 64 4+=10104 46 6+=10106 64 4第9页=10105 55 5+=10105 55 5第10页1 110109 92 21010
3、8 83 310107 74 410106 65 510105 51010组成组成第11页能够用点数法,接着数法,能够用点数法,接着数法,也能够用数组成计算也能够用数组成计算。其其中,用数组成计算比较方中,用数组成计算比较方便。便。计算计算方法方法:第12页能够用倒能够用倒着着数法数法,也能够想也能够想加法算减法加法算减法,还能够还能够用数分用数分解计算。解计算。计算计算1010减法算式方法减法算式方法:第13页课堂练习课堂练习1.1.找朋友。(把组成找朋友。(把组成1010两个数用线连起来)两个数用线连起来)第14页2.2.画一画,使每张卡片上都有画一画,使每张卡片上都有1010个个 。第15页3.3.涂一涂,说一说涂一涂,说一说。涂了涂了4 4格,格,10-4=610-4=64+6=104+6=10。第16页这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课堂小结一九一九,好朋友;一九一九,好朋友;二八二八,手拉手;二八二八,手拉手;三七三七,真亲密;三七三七,真亲密;四六四六,一起走,四六四六,一起走,五五 五凑成一双手。五凑成一双手。凑凑十十歌歌第17页课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。第18页