感恩生活-感恩母亲-主题班会省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

感恩生活感恩母亲第1页母亲节由来：母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城安娜贾薇丝母亲不幸逝世，悲痛万分她在第二年母亲周年忌日，组织了追思母亲活动，并勉励他人也以类似方式来表示对各自慈母感激之情。今后，她处处游说并向社会各界呼吁，号召设置母亲节。她呼吁取得热烈响应。美国参众两院经过决议案，决定每年每年5月第二个星期日月第二个星期日为母亲节。这一举措引发世界各国纷纷仿效。第2页什么是感恩v讲到感恩，人们自然会想到西方感恩节。其实，感恩并非讲到感恩，人们自然会想到西方感恩节。其实，感恩并非西方专利。我们古老中华民族，早在西方专利。我们古老中华民族，早在西厢记西厢记、三国演三国演义义里就有里就有“知恩图报知恩图报”“感恩图报感恩图报”记载，可见感恩也是记载，可见感恩也是中华民族传统文化和美德。当代社会转型，一些成人经济利中华民族传统文化和美德。当代社会转型，一些成人经济利益膨胀，学业竞争激烈，人们似乎冷淡了感恩。如今我们重益膨胀，学业竞争激烈，人们似乎冷淡了感恩。如今我们重提这个字眼，其实是在呼唤人性与良知回归。学会感恩是在提这个字眼，其实是在呼唤人性与良知回归。学会感恩是在未成年人成长过程中，必须上好一课。我们生活在这个世界未成年人成长过程中，必须上好一课。我们生活在这个世界上，时时接收着社会上，时时接收着社会“恩赐恩赐”、父母养育、师长教诲、朋友、父母养育、师长教诲、朋友关爱、或是大自然慷慨赐予。然而，对于很多关爱、或是大自然慷慨赐予。然而，对于很多“恩赐恩赐”，许，许多人熟视无睹，丝毫没有感恩意识。认为家长付出与关爱是多人熟视无睹，丝毫没有感恩意识。认为家长付出与关爱是理所当然。感恩是生命中最大智慧，常怀感恩之心，我们便理所当然。感恩是生命中最大智慧，常怀感恩之心，我们便会愈加感激和思念那些有恩于我们却不言回报每一个人。因会愈加感激和思念那些有恩于我们却不言回报每一个人。因为他们存在，我们才有了幸福、成功和喜悦。天天我们都要为他们存在，我们才有了幸福、成功和喜悦。天天我们都要提醒自己，我们内在和外在生活，都是建立在其它或死去人提醒自己，我们内在和外在生活，都是建立在其它或死去人劳动基础上。我们必须竭尽全力，像我们曾经得到，和正在劳动基础上。我们必须竭尽全力，像我们曾经得到，和正在得到那样做出一样贡献。让我们行动起来，感恩社会，在付得到那样做出一样贡献。让我们行动起来，感恩社会，在付出中感悟责任；感恩父母，在分担中学会独立。只有感恩，出中感悟责任；感恩父母，在分担中学会独立。只有感恩，才会让我们更靠近幸福。才会让我们更靠近幸福。第3页震撼心灵母爱故事震撼心灵母爱故事!汶川地震中母亲汶川地震中母亲 第4页 当救护人员发觉她时候，她已经以这么姿势定格了：当救护人员发觉她时候，她已经以这么姿势定格了：双膝跪地，双手坚定地撑着。她上身向前匍匐着，模样就双膝跪地，双手坚定地撑着。她上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她身体被压得变形了，让人目不忍睹。不过像行跪拜礼，她身体被压得变形了，让人目不忍睹。不过在废墟中，拱起了一座母爱桥。在废墟中，拱起了一座母爱桥。不知道她从哪里得到力量，在大厦即将倾倒瞬间，在不知道她从哪里得到力量，在大厦即将倾倒瞬间，在水泥板和砖块狂暴地砸向她那一时刻，她没有趴下，而是水泥板和砖块狂暴地砸向她那一时刻，她没有趴下，而是用这种独特姿势支撑着，直到永恒。她背负着是千万斤废用这种独特姿势支撑着，直到永恒。她背负着是千万斤废墟啊，但她没有倒下。因为母爱力量在支撑着她！墟啊，但她没有倒下。因为母爱力量在支撑着她！可能她还活着？救援人员冲她喊叫，用撬棍敲击着水可能她还活着？救援人员冲她喊叫，用撬棍敲击着水泥框梁。她没有听见，也没有任何反应。队长从砖石缝隙泥框梁。她没有听见，也没有任何反应。队长从砖石缝隙中伸进手，触摸到却是冰凉躯体。于是人们暂时放下了她，中伸进手，触摸到却是冰凉躯体。于是人们暂时放下了她，走向下一个废墟，去救一息尚存人。走向下一个废墟，去救一息尚存人。第5页 或许是得到神灵启示，救援队长突然想到什么，他或许是得到神灵启示，救援队长突然想到什么，他快速地往回跑，竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成苍穹快速地往回跑，竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成苍穹中，他探到了一个软乎乎、暖融融小生命！那是一个孩子！中，他探到了一个软乎乎、暖融融小生命！那是一个孩子！救护队员们把断壁残砖搬开，从她屈曲身体下面，抱出一救护队员们把断壁残砖搬开，从她屈曲身体下面，抱出一个三四个月大婴儿。在母亲呵护下，她还酣然熟睡着，因个三四个月大婴儿。在母亲呵护下，她还酣然熟睡着，因为有母亲呵护，山崩地裂，并不意味着什么。为有母亲呵护，山崩地裂，并不意味着什么。队长紧紧地把婴儿护在怀里，泪眼莹莹，满脸慈蔼。队长紧紧地把婴儿护在怀里，泪眼莹莹，满脸慈蔼。橄榄绿和红色襁褓相互辉映，成为人间最漂亮风景。橄榄绿和红色襁褓相互辉映，成为人间最漂亮风景。孩子毫发未损，她一直安详地睡着，红扑扑小脸让全孩子毫发未损，她一直安详地睡着，红扑扑小脸让全部人为之动容。部人为之动容。第6页 随行医生准备给她做体检时，襁褓中却滑出一部手随行医生准备给她做体检时，襁褓中却滑出一部手机，上面是一条已经写好短信：机，上面是一条已经写好短信：亲爱宝贝，假如你能活着，一定要记住，亲爱宝贝，假如你能活着，一定要记住，妈妈爱你！妈妈爱你！这是世界上最感人短信，同时也是一条特殊遗嘱，这是世界上最感人短信，同时也是一条特殊遗嘱，一个伟大祝福！一个伟大祝福！亲爱宝贝，妈妈爱你！亲爱宝贝，妈妈爱你！手机从这一双手传到另一双手，就这么一直传下去，手机从这一双手传到另一双手，就这么一直传下去，泪水滴在手机屏上，含糊了那两行字。泪水滴在手机屏上，含糊了那两行字。都说是父爱如山，母爱似水。但谁敢说，这位母亲脊都说是父爱如山，母爱似水。但谁敢说，这位母亲脊梁不是一座大山？梁不是一座大山？泪水淹没全世界眼睛，也让全天下孩子们如醍醐灌顶。泪水淹没全世界眼睛，也让全天下孩子们如醍醐灌顶。“母爱无边！母爱无边！”“恩重如山！恩重如山！”第7页亲爱宝贝，假如你能活着，亲爱宝贝，假如你能活着，一定要记住一定要记住 妈妈爱你妈妈爱你！第8页天亮了天亮了v1999年年10月月3日日10时时20分左右，分左右，200多名游客在马岭多名游客在马岭河峡谷谷底唯一河峡谷谷底唯一缆车缆车乘坐点，等候乘坐缆车去山顶吃乘坐点，等候乘坐缆车去山顶吃中饭。中饭。11时时10分，一阵难以想象拥挤后，面积仅五六分，一阵难以想象拥挤后，面积仅五六平方米缆车车厢。竟满载了平方米缆车车厢。竟满载了35名乘客名乘客,又一次迟缓上又一次迟缓上升，升，10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车小门，准备让车厢里人走出来。就在这来打开了缆车小门，准备让车厢里人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车迟缓滑一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车迟缓滑行了行了30米后，便米后，便箭普通地向山下坠去，一声巨响后重箭普通地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在重地撞在110米下水泥地面米下水泥地面上，断裂缆绳在山间四处上，断裂缆绳在山间四处飞舞飞舞.v 而就在悲剧发生时，一对年轻夫妇，用双手托起了而就在悲剧发生时，一对年轻夫妇，用双手托起了自己两岁半儿子。儿子得救了，这一对父母却失去了自己两岁半儿子。儿子得救了，这一对父母却失去了生命生命。在生和死瞬间，父母想到并不是自己，他们用双在生和死瞬间，父母想到并不是自己，他们用双手把生希望留给了儿子，这就是父母之爱。平凡伟大，手把生希望留给了儿子，这就是父母之爱。平凡伟大，超越了生死超越了生死。1999年年10月月3日一场灾难让当初只有日一场灾难让当初只有2岁半潘子灏变成了孤儿。岁半潘子灏变成了孤儿。第9页感恩父母大家谈看了这两个故事，你有什么想法？看了这两个故事，你有什么想法？亲情是一切情感基石。只有爱父母，才会爱学校、爱故乡、爱祖国、亲情是一切情感基石。只有爱父母，才会爱学校、爱故乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全人性。爱社会、爱我们生活这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全人性。如今中学生大多是独生儿女，从小被父母呵着护着，从不知父母生如今中学生大多是独生儿女，从小被父母呵着护着，从不知父母生活艰辛劳累，不知父母希望和期待。他们总埋怨父母唠叨、麻烦，活艰辛劳累，不知父母希望和期待。他们总埋怨父母唠叨、麻烦，怨恨父母不了解自己，但从来不会从父母角度，去为父母想想，体怨恨父母不了解自己，但从来不会从父母角度，去为父母想想，体谅生活忙碌与劳累。谅生活忙碌与劳累。天下父母都是一样，都深爱自己儿女，只是有些时候我们感到迷惘天下父母都是一样，都深爱自己儿女，只是有些时候我们感到迷惘而不了解罢了。只要我们用一颗感恩心，善待这份爱，相信雨后晴而不了解罢了。只要我们用一颗感恩心，善待这份爱，相信雨后晴空会更精彩！空会更精彩！父母爱是世间最无私父母爱是世间最无私不论你身在何地，有一个人，她永远占据不论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软地方，你愿用自己一生去爱她；有一个爱，它让你在你心中最柔软地方，你愿用自己一生去爱她；有一个爱，它让你肆意索取，享用。却不要你任何回报肆意索取，享用。却不要你任何回报这个人，叫这个人，叫“母亲母亲”，这，这种爱叫种爱叫“母爱母爱”、最真诚、最高尚感情、最真诚、最高尚感情，他们所给予我们爱是不求任何，他们所给予我们爱是不求任何回报。回报。第10页 到现在为止，你在想些什么，你又到现在为止，你在想些什么，你又会对自己父母说些什么呢？会对自己父母说些什么呢？同学们能够讨论一下，父母在这十几年来为我同学们能够讨论一下，父母在这十几年来为我们付出了些什么呢？或者说，父母为你做哪些们付出了些什么呢？或者说，父母为你做哪些事最令你感动呢？事最令你感动呢？请同学们畅谈请同学们畅谈“我与父母我与父母”故事故事第11页深深父母恩第12页有一个观望叫冷漠！有一个观望叫冷漠！第13页经济发展，不代表社会进步。经济发展，不代表社会进步。富足而没有爱心世界，是绚丽地狱。富足而没有爱心世界，是绚丽地狱。24第14页感恩应该远离冷漠，拒绝自私感恩应该远离冷漠，拒绝自私第15页讨论：怎样感恩父母？孝故事孝故事挨杖伤老挨杖伤老：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈人，：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈人，他母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖他母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。不论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。挥打。不论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很难过。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很难过。母亲以为奇怪，问道：母亲以为奇怪，问道：“往常打你时，你都能接往常打你时，你都能接收，今天为何哭泣？收，今天为何哭泣？”伯愈回答道：伯愈回答道：“往常打我往常打我时我以为疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，时我以为疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，不过今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，不过今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以难过禁不住流下了泪水。并不是体力微弱。所以难过禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。疼痛不能忍受。”第16页讨论：怎样感恩父母？孝故事孝故事年年9月底，在深圳一家律师事月底，在深圳一家律师事务所工作田世国得知母亲刘玉环患务所工作田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检验；配型成功后，他瞒作了血样检验；配型成功后，他瞒着母亲，毅然将自己一个肾脏移植着母亲，毅然将自己一个肾脏移植给她。给她。第17页 同学们：现在知道怎样做才算是同学们：现在知道怎样做才算是尽孝了吗？不过生活中我们父母好象尽孝了吗？不过生活中我们父母好象并不需要我们这么做，那么我们又怎并不需要我们这么做，那么我们又怎么做才算是孝顺呢？么做才算是孝顺呢？第18页1.1.了解父母各个方面（如：父亲妈妈工作是什么？辛劳吗？父亲妈妈最喜欢吃食物是什么、你了解父亲妈妈身体健康情况吗？你父亲妈妈生日是哪一天）2.2.尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母正确教诲，不妥面顶撞父母，不和父母发脾气。3.3.生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 4.4.为父母做力所能及家务，减轻父母负担。5.5.有心事主动和父母说，经常与父母聊天。6.6.碰到一些比较重大事情，要和父母商议,征求和认真考虑父母意见.。7.7.外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间通知父母。8.8.努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校学习生活情况，不让父母操心。9.9.父母亲有做得不正确地方要诚恳指出。第19页同学们：让我们共同诵读同学们：让我们共同诵读“新三字经新三字经”v为人子，方少时，尊长辈，习礼仪；为人子，方少时，尊长辈，习礼仪；v教与悌（教与悌（ti）须继承，爱父母，意深长；）须继承，爱父母，意深长；v亲养儿，多辛劳，报春晖，寸草心；亲养儿，多辛劳，报春晖，寸草心；v亲有教，儿恭听，做错事，即更正；亲有教，儿恭听，做错事，即更正；v家务事，乐负担，洗碗筷，扫门庭；家务事，乐负担，洗碗筷，扫门庭；v家爱我，我爱家，推此心，爱中华。家爱我，我爱家，推此心，爱中华。第20页 我们真有这么多怨言要发吗，我们生活、学习真如此令人不满吗？我们真有这么多怨言要发吗，我们生活、学习真如此令人不满吗？我们真应该没完没了埋怨吗？请看下面一组照片。我们真应该没完没了埋怨吗？请看下面一组照片。这是他们天天必经道路这是他们天天必经道路第21页你还以为学习太累吗？你还以为学习太累吗？第22页你还有理由埋怨生活对你不公吗？你还有理由埋怨生活对你不公吗？第23页学习让你感到很苦学习让你感到很苦恼吗？恼吗？第24页你你有有他他们们辛辛劳劳吗吗？第25页还在埋怨自己衣着不够时髦吗？还在埋怨自己衣着不够时髦吗？第26页还在埋怨你家庭不够富裕吗？第27页v面对这些你又在想些什么呢？面对这些你又在想些什么呢？我们应该感恩，感恩父母，感我们应该感恩，感恩父母，感恩同学，感恩老师，感恩学校，恩同学，感恩老师，感恩学校，感恩一切一切感恩一切一切我们需要珍惜，珍惜阳光，珍我们需要珍惜，珍惜阳光，珍惜花香，珍惜雨露，珍惜我们惜花香，珍惜雨露，珍惜我们所拥有一切一切所拥有一切一切第28页亲爱同学们，从现在开始，学会亲爱同学们，从现在开始，学会感恩吧！从感恩我们父母开始，感恩吧！从感恩我们父母开始，放弃冷漠，放弃埋怨，放弃软弱，放弃冷漠，放弃埋怨，放弃软弱，发愤图强，努力学习，以优异成发愤图强，努力学习，以优异成绩往返报父母，老师，学校，祖绩往返报父母，老师，学校，祖国！国！第29页同学们：全体起立，让同学们：全体起立，让我们共同唱起我们共同唱起感恩心感恩心来结束这次来结束这次班会吧！班会吧！第30页