1、主题班会主题班会我为班级添光彩我为班级添光彩八、二班By 凌子茏 And 何泽云 演讲:凌子茏演讲:凌子茏技术指导:何泽云技术指导:何泽云1/322/32“集体”的含义3/32个人与集体的关系4/32谁木桶能装最多水?谁木桶能装最多水?假设每个小组都有一个木桶,请分假设每个小组都有一个木桶,请分组讨论一下:组讨论一下:怎样才能让我们小组木桶装最多水?怎样才能让我们小组木桶装最多水?5/32著名著名“木桶理论木桶理论”:一个木桶装水量多少,取决于长度一个木桶装水量多少,取决于长度最短那一块木板。最短那一块木板。同学们有没有想过:同学们有没有想过:(1)我们班集体就象是一个木桶呢?)我们班集体就象
2、是一个木桶呢?(2)而你自己,终究是这个班级里哪一)而你自己,终究是这个班级里哪一块木板?你又想成为哪一块木板?块木板?你又想成为哪一块木板?7/32总结总结:假如一个班集体是一个木桶假如一个班集体是一个木桶,那那么每一个同学就是这个木桶每一块木么每一个同学就是这个木桶每一块木板。缺了任何一块木板,这个木桶都板。缺了任何一块木板,这个木桶都装不了水,不能成之为木桶装不了水,不能成之为木桶.8/32他又错了班上小明,老忘记戴校微,忘记值日,上课违纪,造成班级评选分数非常低,同学们都很气恼,有同学还责骂他,他心理也极难受针对这个现象请全体同学全体同学 进行进行四人一组讨四人一组讨论论,想方法,认为
3、怎么才能帮助这个同学更正错误,表达班集体智慧和力量。9/32思索:我们希望木桶装更多水,思索:我们希望木桶装更多水,有哪些好方法?有哪些好方法?(1)不要短木板?()不要短木板?(2)长木板)长木板补短木板?(补短木板?(3)长、短木板各自)长、短木板各自提升高度?。提升高度?。在班集体建设中,哪一个方法最在班集体建设中,哪一个方法最好,最有效?好,最有效?10/32关于集体名言关于集体名言若不团结,任何力量都是弱小。若不团结,任何力量都是弱小。拉封丹拉封丹一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起时候才能只有当他把自
4、己和集体事业融合在一起时候才能最有力量。最有力量。雷锋雷锋 要永远以为祖国土地是稳固地在你脚下,要与集要永远以为祖国土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路开始。你若和集体脱离,那便是末路开始。奥斯特奥斯特洛夫斯基洛夫斯基 11/32爱班级女生爱班级女生 她是看起来弱不禁风女生,可她意志力却过人。她是看起来弱不禁风女生,可她意志力却过人。在上个学期,一次偶然,她代替了他人跑在上个学期,一次偶然,她代替了他人跑800米,一圈米,一圈下来后,她已经气喘吁吁了,为了完成比赛,她一咬牙,下来后,她已经气喘
5、吁吁了,为了完成比赛,她一咬牙,坚持跑了第二圈。为了跑完两圈,她坚持了,两圈下来后坚持跑了第二圈。为了跑完两圈,她坚持了,两圈下来后,她就被人搀扶这到了校医室。她就被人搀扶这到了校医室。这件事过后,我问她:这件事过后,我问她:是什么力量让你坚持?是什么力量让你坚持?她她却笑着说:大约是班级吧!呵呵,我赢了哦,即使我才得却笑着说:大约是班级吧!呵呵,我赢了哦,即使我才得了倒数第二名,可我超越了极限。了倒数第二名,可我超越了极限。眼看,下届校运会又未降临了,她为了这次能拿到比眼看,下届校运会又未降临了,她为了这次能拿到比以前更加好成绩,她天天都不畏艰辛下午放学到操场跑步,以前更加好成绩,她天天都不
6、畏艰辛下午放学到操场跑步,看着她劳累身躯,我相信,她一定能行,因为,班级力量看着她劳累身躯,我相信,她一定能行,因为,班级力量正在她身上延伸着,使她有勇气相信自己一定能行正在她身上延伸着,使她有勇气相信自己一定能行.像这么热爱班级同学比比皆是,请同像这么热爱班级同学比比皆是,请同学们讲述自己所知道热爱集体故事。学们讲述自己所知道热爱集体故事。12/32新年卡团结协作,共创优秀班集体13/32Best Wish For You 万用卡师生关系:平等、尊重、虚心14/32Best Wish For You 万用卡学习风气:进取、拼搏、严谨15/32Best Wish For You 万用卡班级气氛
7、:融洽、有序、竞争16/32Best Wish For You 万用卡班干队伍:团结、活力、高效 17/32Best Wish For You 万用卡个人贡献:责任、贡献、争做主人翁18/32你打算怎样为班级添光彩19/32为班级添光彩方法一、以一个主动心态去为班级贡献,把为班级贡献看成一、以一个主动心态去为班级贡献,把为班级贡献看成自己义务和责任,高兴为班级贡献,天天放学以后最终自己义务和责任,高兴为班级贡献,天天放学以后最终走同学,要检验教室门窗、电灯等是否关好。这是很小走同学,要检验教室门窗、电灯等是否关好。这是很小事,不过天天坚持下去把它做好,就会变成在一天中最事,不过天天坚持下去把它
8、做好,就会变成在一天中最主要也最高兴大事,因为那关系着班级荣誉与责任。主要也最高兴大事,因为那关系着班级荣誉与责任。二、在班级里做好自己份内事,如清扫卫生、恪守纪律、二、在班级里做好自己份内事,如清扫卫生、恪守纪律、按时交作业。更不应做有损班级形象事,如吸烟、打架、按时交作业。更不应做有损班级形象事,如吸烟、打架、考试作弊、不推行义务等。考试作弊、不推行义务等。三、充分发挥自己专长优点,主动参加集体活动,团结三、充分发挥自己专长优点,主动参加集体活动,团结一心,为集体添光。就像军训一样,我们严格要求自己,一心,为集体添光。就像军训一样,我们严格要求自己,相互帮助和勉励,克服了许多困难,为班级添
9、了光彩。相互帮助和勉励,克服了许多困难,为班级添了光彩。20/32个性展示个性展示21/32亲爱同学,我们从四面八方来相聚在同一所学校,又在一个集体相处,这是一个缘分。只要我们专心去呵护,班级一定会因为有你、有我、有他添彩,漂亮温暖,充满歌声微笑。我相信你们会更爱班级、学校,祖国。让我们行动起来,携手奋进,共创美好未来!22/32团结就是力量团结就是力量这力量是铁这力量是钢比铁还硬比钢还强向着法西斯敌开火让一切不民主制度死亡!向着太阳向着自由向着新中国发出万丈光芒!团结就是力量团结就是力量这力量是铁这力量是钢比铁还硬比钢还强向着法西斯敌开火让一切不民主制度死亡!向着太阳向着自由向着新中国发出万
10、丈光芒!团结就是力量团结就是力量23/32文明班与个人关系 24/32为何要建设文明班?莫非是好玩?或者说“文明班”头衔好听?那必定不是这么!。25/321、人本质属性是社会属性,中学生主要以班集体为单位!26/322、建设文明班并非无聊,优良班集体有利于个人健康成长!宿舍方面,既生活方面 教室方面,既学习环境。27/323、坚定思想,创建文明班集体,为文明班集体贡献自己力量!28/32怎样建设文明班怎样建设文明班?(我为班级添光彩)我为班级添光彩)。29/321)确定班级奋斗目标。)确定班级奋斗目标。2)从身边做起,小事做起,严格)从身边做起,小事做起,严格要求自己。要求自己。3)班干起带头作用,全体学生自)班干起带头作用,全体学生自我学习,自我管理我学习,自我管理 30/32提出希望和要求:(1)专心学习,团结进取。(2)尊重师长,关心他人。(3)遵规守纪,严格要求。(4)自觉维护周围环境31/32希望同学们努力为班集体建设献计献策,明白每位同学在班级建设中都是不可缺乏一分子。“做文明班中人,我为班级添光彩”为口号。从自己做起,从现在做起,从生活中点点滴滴做起。32/32