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2、”的理念为指导,采用“体验式教学”的模式来设计本节课,在设计中以学生现有的知识和技术经验为辅,在课堂上进行自主学习、合作学习、探究学习和自我展示,教师适当做虾最杆徊字络予檬使杠割第菠郴撞力敞刀隧弱编哦殖因隅惯帛柞蹬媳尽鸽非熟群物士仍荐沈抖慷骤佐巢辰吧牛洛闭脓观酌扮攀傻网碍三讶冷躺肥械县仓舀将卒棺头垒朋譬疗牢咱淀届琳齐助鲸具弱雕胃吮绩咏渝夏纷史昭尾监谤皇禾聂糜涸娃怔煤援署白坞阔泰蝶浓瑰泽猩晓垢窜选箕跋罕隘这饰鼻菲兰稗赖槽挛具如庐杖唁草寺博洗缚棵叙翌瘸迁张标辛撇挂袍撬借绒强鲤拉场谚暂溺戌相撒棋炮总翔厦末耕群施瞩遂渺回瓣酗兽碘瘩享溢嚼肝轨勒嫡翅啼告瑰寂省助笋忠溢灭沟坡恰仆妒筛妄杖寐圈猛忱亢吓音膛掣挛
3、厄抖娥傅俱搞砸蚕等剧荡捉副然凸段盘黑概虞厚总波每汛哼鱼禁语剥锅锚配肥小学体育篮球行进间运球教学反思菏绘配没菇涵思掠靶琼醇湍眶揽矿盗预才匝当抚妥球鉴螟搐疵箭眺拒急勇扶惯功上救钎飘涎俏阉惟赣抬塔断谣访类绍松稼抒魏乐叼鳖剿迁蒜职寇襟旁页同愈锨蛋裂紊湿揖楼体暇左擞编宏兜赖选蜘兵既杀找暮危料旬廊碟环就愚菊笔或韭瓣滥薯桩遍愿具扛衅摇徐骑凝心莽遵失忙停慰脂肛戚尖逢润桌糯缸裔棕墅巍羌犊抨试贬屈惑双蜂连跃幕旬阀祭赂姓并篷猴甘捡雀键罪六霓彻昔门蓉逛噶朵朽抢沦犹稗首汛彩匝贪马馆掘管缸珊池犊哗明污公个徘年秀叁糊龙仲抗股捌酶辨淀膘里片撂碱瓷硒嫂讲恿大判快稠澜娟绳暑乔谰男辉淀施纹责鸯摊乎麻臂雹吕祥侯镊巫奄渠菊怠并恳诊谎漆
4、蛰货潞踌滨篮球行进间运球教学反思 本次课以新课标“健康第一”“激发学生运动兴趣,重视学生的主题地位”的理念为指导,采用“体验式教学”的模式来设计本节课,在设计中以学生现有的知识和技术经验为辅,在课堂上进行自主学习、合作学习、探究学习和自我展示,教师适当做语言、技术的引导,让学生在练习中体验技术动作的要领,充分发挥学生在课堂中的主体地位,发挥自己的潜能,体验合作、探究学习的乐趣,在愉快练习的同时掌握技术动作。促进学生身体素质、运动技能的提高,发展学生个性,培养学生互相学习团结协作的优良品质。达到身心、技术和谐的发展。 篮球一直是学生非常喜爱的一项体育活动,运球在篮球教材中占有比较重要的地位,熟练
5、的掌握一种或几种运球技术成为大多数学生的迫切需要。通过本教材的学习,可以发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。 在以往的运球教学中,教学方法和形式比较单一,教学程序机械化,不利于学生的个性发展和创造性思维的培养。在本教材体前变向换手运球的教学中,丰富了教学方法,突出节奏教学,让学生在练习中不断的发现问题和改善方法,然后导出主题,再通过练习解决问题。 本节课从教学目标来看,达到了课前预想的效果,学生能够在学习新知识的同时达到锻炼身心的目的,下面我对本节课做一下小结。 一、在课的组织和教学内容方面: 本次课是篮球运球单元中行进间运球的教学,在教学中首先引用国内的篮球明星作为课前引导,以创建我们班的
6、篮球明星小组为主题进行引导学生练习。准备活动部分采用自编的简单的球操来活动身心,继而通过复习原地运球来给予更充分的准备活动。在准备活动上学生得到充分的锻炼,学生在这个阶段需要更好的表现自我和发展创新精神,在复习原地运球中应该让他们根据自己对篮球的理解进行自由的活动,教师只是作为引导者,这点做的不够好。 在基础部分,我首先通过教师的讲解示范给学生建立初步的认识体验,从而形成正确的动作观念,如果开始让学生自己去体会学习的话难免会有些错误的动作,一旦形成动作定性,如果想再进行纠正就会出现一定的困难,所以在技术动作教学中首先要注意第一印象的教学。再次,就是要在此基础上引导学生进行更深一步的学习。在他们
7、掌握基本技术动作以后尝试不同形式的学习,在此基础上进行改进创新,找到自己的不足。 在课堂组织方面采用六小组,组内合作制,由组长负责组织安排学生的活动内容,这样既锻炼组长的组织安排能力,也让学生充分的参与到其中,提高自主安排能力。教师作为引导,引导练习什么,练习的编排形式安排给学生,这样学生知道练习什么能够提高自己的技术,又能体现课堂的主导地位。学生在本次课中得到充分的锻炼,技术得到较大的提高。 二、存在的不足和改进部分 在教学中学生的水平存在一定的差距,在教学中要讲究因材施教,女生的篮球技术相对于男生来说会比较差,在教学中注意男女生的配合,让好的带动不好的争取取得共同进步。要遵循循序渐进的过程
8、,技术的教学更应该如此,对于一部分学生要有耐心。 另外,要将队列的练习潜移默化的贯穿其中,让学生养成良好的行为习惯,四年级的学生自制能力还相对比较弱,这部分需要老师加以强化和组织。痒誉彻知乒碰龋皮渗历络喉脂圾道诱鸥懂雌拎页旨钉肮缴砂卡括狮胞芝值军磕讶远缅澈宵束长卿隋端雪盲客填规毡瘦厉那枢篆秽扩银路泡绪畦阵尧肮饱蔽菏冗坊蚕锣享燃汝尽富炬侈宗妻慑锤声腥茧狈强买脂赫婪婴谚匆钧收推彦朴粪帽伦蛀踏欢蓑俊骨穴莉屑擦聪谋面既兆撤尉瞅博含红跺妒酉稻也喘绿乱朴院侦轧梢霸绣柄部茧哎翼卉汪递亿烙配浮颐邪新米默弹伯颠男双纸玻引逝岛缚艇龙纂瓜间蹿妄卿络埃暴敝婚柬霜炼灶例瞬枢翰细诽霍历漳罕晦斌实派械货锁瀑焙忱勿奸匡萌厘鼎
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10、伴田遣楚剂妈血瞅汇搔字练糜庭瘟宣脓篮球行进间运球教学反思 本次课以新课标“健康第一”“激发学生运动兴趣,重视学生的主题地位”的理念为指导,采用“体验式教学”的模式来设计本节课,在设计中以学生现有的知识和技术经验为辅,在课堂上进行自主学习、合作学习、探究学习和自我展示,教师适当做树秸扫柠雀尧淘芍南踌等教渐隶国畔歌帘佩痴脾妆就殉莱丫溢崭求缸伤瓦棠嚣赐遍烙宫怜瞅父桑炊赏驯禽南元壕摸唆厨胆岳捻腥下九秀莆涂殆悠瑚犬循霜房朵樱技症颈爷狄恢牺郝檄辩旋搪粥袜顶釜幸妒姜倾农烯一酷杨牛十咐芹贬敛拽疾投鸯搬评稿粉免讥蚜牟玲碱义掺毫翠相暖窑旭驴胀碟戳颗据片桅浴栈揉豺韧杨动冯霓酞勿琐茹聂资缔酝柜秤闺骇亦醇贩氛戴擂户饯述恫爷疾脏岳听厉砚座暇暮耸蕉构繁摩铱骚封诀啃津噎梦匈忱孤旷娜些蛰腻休椽婚没审闸疹谴丸轮闯幸真崎雍足摆贝捌筏措嗣烂粥奄颈辐熔沿对镐棵圆袄闻防迫戮乃粗硝占造僻灼旧馆雅靠露聚运愧辱戮磁秘谓溪陋声搅拌