幼儿园大班社会活动教案《学习做气象记录》.doc

教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教学资料参考范本幼儿园大班社会活动教案学习做气象记录 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、培养幼儿观察能力，学会用符号记录事件。2、培养幼儿的任务意识和责任感。活动准备：周气象记录表星期一二三四五六气象123下一页活动形式：班集体活动。活动过程：1、讨论各种不同的天气。教师：提问见过哪几种天气。让幼儿充分说出自己的认识。如睛天、雨天、阴天、多云，等等。启发引导幼儿想象各种不同的天气可以用什么标记表示。如：睛天用闪光的太阳，雨天用云和雨点，多云用一朵云，等等。2、布置回家做气象记录的任务。教师：出示气象记录表，告诉幼儿记录的方法。要求幼儿观察记录每天的气象，并在表上相应的位置填好标记。告诉幼儿每星期一把记录表交给老师。活动结束。延伸活动：1、要求家长每天督促幼儿做记录，每周一提醒幼儿把表带到幼儿园。2、要求家长让幼儿逐步做到不需要提醒，自己记住每天做记录，并且自己在周一把表带来。3 / 3