校长在班主任工作会议上的讲话.doc

强化爱与责任意识 扎实做好班主任工作

各位班主任老师,大家好!
今天,我们召开这个班主任工作会,主要是总结班主任工作经验,交流班级管理心得,这次会议开的很好，各位班主任都把自己好的经验与大家分享,同时借着这次机会相互取长补短。希望我们不光是在今天,还要在平时相互之间多沟通交流，互相学习,互相促进。借此机会,我就如何进一步做好班主任工作讲三点意见:
一、加强对班主任工作重要性的认识
(一)班主任是学校管理的核心力量，是德育工作的最前沿保障。在学校教育中,班主任作为班级教育的领导者、组织者,在学校教育教学管理、全面推进素质教育中，具有特殊的地位和独特的作用，是教育内涵发展、提质增效的源动力.班主任是学校对青少年学生进行思想道德教育和管理的骨干力量，在学校教育网络体系中处于关键环节，在学生全面健康成长过程中起着导师作用。班主任负责协调本班各科的教学和沟通学校与家庭、社会教育之间的关系,班主任的教育观念、工作方式、意识能力都对学生有深刻的影响。从某种意义上说，班主任队伍的素质和水平,是提升优质教育,尤其是实现班级德育工作优化的一个重要因素.建设一支观念新、能力强、数量足、素质高的班主任队伍,是一所学校打造品牌、塑造形象、健康发展的根本因素之一。我们常说,“一个好校长就是一所好学校”，实践证明,一个好的班主任同样就是一个好班级，一批好的班主任就能塑造一所品牌学校。加强班主任队伍建设,始终是教育的一项根本任务和重要课题。希望各位继续提高对班主任工作重要性的认识,努力把班主任工作提高到一个新的水平。
（二)班主任是开展班级工作，建设优秀班集体的关键．教学班是学校的基本组成部分,班级工作往往成为学校整体工作的缩影。加强对教学班的管理，树立良好的学风、班风,形成一个好的、有凝聚力的班集体是优化学校育人环境，加强学校德育工作的基础。班集体是一个微观的社会环境,对学生的成长产生直接的影响作用。良好的班集体有巨大的教育力量,对于培养远大理想、爱国情感,增强自我教育和发展个性心理品质具有极其重要的意义．一个同学关系和谐、自律意识强、乐学向上的班集体,几乎随时都在熏陶着集体中的成员，起着潜移默化的教育作用。
良好的班集体不会自然形成,也不可能一时形成．整个过程需要班主任倾注长期心血,要经过班主任的精心组织和培养才能逐步形成和巩固.这当中,班主任既是知识技能的传授者、思想品德的培育者,又是班级工作的组织者和指导者.当前，许多地方都出现了一种选学校热、选班热现象，为何要选?到底选什么?如果我们站在一个家长的角度去看这个现象，我们选学校、选班级可能考虑更多的就是班主任.为什么要选班主任,就是因为一个好的班主任就会建设一个好的班级,家长就希望自己的孩子在一个好的环境中学习,接受好的教育。从中我们可以看到,一个优秀班主任,对于社会的影响，对班集体的建设和学生成长成才有着突出的作用。
二、对做好班主任工作的几点建议　
（一）学理论,强素质,做楷模.
班主任是班级学生健康成长的一面旗帜,更是学生的主心骨、精神领袖.
１。班主任的品行、修养、人格魅力,对学生起潜移默化的影响。因为我们与学生最多的接触是在课堂上，学生评价教师第一角度是你的课上得怎么样。如果你有扎实的教学基本功，有优秀的教学方法，教学艺术，你的课上得很棒,学生不但会信服你、钦佩你、崇拜你，同时也会理解和信任你对他的教育.
2。班主任要有一定的组织能力，管理协调能力，驾驭全局能力.
3.班主任是学生为人处世的楷模。
4.班主任在日常工作中，相互学习，相互借鉴,相互培训。
(二）多动脑,巧设计，重方法。
1．勤是班主任工作的前提条件。
１)勤接触学生.
2）勤深入学生中去．
3）勤表扬.俗话说:“数君十过,不如赏君一长.＂尽量找适当机会,适度表扬,同时表扬要注意时机，注意对象,注意场合,注意分寸。
２。严是班主任工作的基础。
１)严以律己。
2)严格要求学生:“严而不厉，严而有度.”
3。细是班主任工作的关键。
１）细心
２）细思
3)细管
4.实施班主任工作的保证.
1)制定符合自己学生实际情况的计划，提出符合实际的奋斗目标。
２)从关心每一位学生着想,在自己力所能及范围内为班级学生做一些实实在在的事。
5。爱是班主任工作的核心。
（三）正评价,顾整体,同提高。
1.要偏爱后进生。
２.严爱优等生：优等生的缺点往往被忽视、掩盖、被原谅、袒护。
3.博爱中等生。
(四）正自身，用好人，优班风．
1。言传身教，以诚取诚.
２。培养和使用好班干部。
３。增强班级凝聚力.
4。允许学生犯错误。
5。注重安全教育.
6。抓常规，促养成。
1）纪律是保证。
２）卫生是窗口和形象。
3）习惯是归宿和目的。
7．与家长保持信息畅通,建立学校、社会、家庭齐抓共管的德育网络。
各位班主任老师,你们肩负着重大而光荣的历史使命。班主任工作是平凡的，但“把简单的事做好,你就不简单;把平凡的事做好,你就不平凡.＂学校要努力创造条件,让学校成为教师成长的沃土，要着力打造更多特色班级，打造更多金牌班主任。
最后,用“四用"来与大家共勉:用智慧启迪灵性，用人格陶冶情操,用爱心浇灌希望,用汗水哺育未来。

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