学生开学作文的论点论证和观点分析.docx

学生开学作文的论点论证和观点分析开学作文作为学生开学的第一个任务，在教育界引起了广泛的讨论。有些人认为开学作文过于形式化，缺乏创新和个性，而另一些人则坚持认为开展开学作文对学生的思维能力和表达能力有积极的影响。本文将探讨这两种观点，并给出自己的分析和解释。首先，对于认为开学作文过于形式化的观点，其主要论据是作文题目相对固定，要求学生按照要求写作，对于学生的创造力和个性可能会有一定的限制。另外，有些教师对作文的评分标准也相对死板，只注重语法和结构，忽略了内容和表达。然而，我认为开学作文并非完全没有价值。首先，开学作文可以帮助学生恢复学业状态，让他们逐渐回归学习的轨道。作文可以让学生回顾假期所做的事情，总结经验教训，梳理思绪，从而更好地投入到新的学期。此外，作文也是学生表达自己的一个重要途径。学生可以通过作文表达自己对假期的感受、对新学期的期待以及对未来的规划。作文可以锻炼学生的思考和表达能力，提高他们的文字表达能力，培养他们的逻辑思维和观察力。要让开学作文发挥更大的作用，我们可以作出一些改进。首先，我们可以设计更加灵活和富有创意的作文题目，给学生更多发挥的空间。例如，可以通过给学生提供一个关键词，让他们根据自己的经历和感受来展开写作。其次，我们可以借助技术手段，如互联网和多媒体，提供更多的资源和参考资料，让学生在写作中能够更好地表达自己的观点。最后，我们还可以改变评分标准，不仅关注语法和结构，也注重内容和观点的独特性和深度。综上所述，开学作文作为学生开学的第一课，虽然有些缺点，但它仍然有一定的价值。通过改进作文题目的设计、提供更多的资源和改变评分标准，开学作文可以更好地发挥作用，培养学生的思维和表达能力，促进他们全面发展。因此，在开展开学作文时，我们应该充分认识到其价值，并采取相应的措施来完善其内容和形式。这样，开学作文才能为学生的成长和发展做出更大的贡献。