第二批主题教育阶段性工作总结范文5篇.docx

第二批主题教育阶段性工作总结（自查报告）第二批主题教育开展以来，我们在主题教育第二指导组的指导下，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持做到“五个注重”，及时传达省委、市委关于开展好第二批主题教育的安排部署，切实提高政治站位，从衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的政治高度，严格对标上级要求，以高度的责任感和使命感把主题教育谋划好、组织好、开展好。按照第二批主题教育安排部署，组织成立主题教育领导小组，结合工作实际，制定主题教育实施方案，对扎实有序开展好主题教育进行总体安排部署。指导各支部结合实际制定学习方案，拟定重点任务清单，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等重点措施贯通起来一体推进落实。具体情况如下：一、开展的主要工作我们坚持把高质量开展主题教育作为当前首要政治任务，第一时间成立主题教育领导小组，*担任领导小组组长，其他班子成员担任副组长，加强对主题教育的组织领导与统筹谋划。坚持学思用贯通、知信行统一，凝聚奋进力量，着力推动主题教育不断深入、取得实效。（一）严密策划组织，部署推进高质量。坚持做到主题教育与业务“两手抓、两促进”，认真统筹谋划、精心组织学习、发挥表率作用，推动党员在主题教育中感悟思想伟力，集聚奋进力量。一是高标准制订学习方案。统筹业务与学习、统筹推动发展与调查研究，明确目标要求，细化计划安排，丰富学习方式，层层压实责任，将主题教育与业务工作同谋划、同部署、同落实、同检查，切实推进学习与业务深度融合。二是高要求部署学习任务。9月14日，专题召开主题教育动员大会，党组进行全面安排部署，主要领导提出具体要求，部门负责同志和党支部书记作表态发言，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。三是创新形式开展学习教育。“沉浸式”学习教育，解决“力度不强”的问题。改变大水漫灌的教学模式，采取为党员过“政治生日”、送书籍、追寻红色足迹、诵读红色经典、视听引导等精准滴灌的形式，分层分类加强学习教育，强化党员干部职工的政治认同、思想认同、情感认同。“开放式”学习教育，解决“广度不够”的问题。针对业务分布广、党员集中难、学习需求不同的问题，充分利用学习强国、公众号等平台，让党员在“指尖”上高效学习。“融合式”学习教育，解决“深度不足”的问题。深入部门、企业开展调研，着力解决在发展过程中的堵点痛点难点。与辖区社区联系，征询急需解决的问题，为群众办好实事，让主题教育“活”起来。（二）抓实理论学习，贯通融合悟思想。理论学习是主题教育的首要任务，我们始终坚持以抓好理论学习为先导，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。一是突出关键少数，抓好集中学习。坚持高标准、严要求，不折不扣落实读书班、中心组学习、专题党课等规定动作。领导班子带头采取封闭式学习、互动式交流等方式举办读书班，围绕“树立正确政绩观、推动高质量发展、贯彻新发展理念”，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法、道理学理哲理，坚定理想信念、铸牢对党忠诚、站稳人民立场。聚焦推进中国式现代化实践进行学习研讨，全面把握目标要求、重点举措、实践路径，奋力把中国式现代化建设X实践向前推进。通过充分交流研讨，班子成员之间互相启迪思路、共同提高，激发拼搏奋进的动力，达到了以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的效果。二是立足基层实际，激发学习热情。为全体党员购买指定学习书籍1500余册，各党支部每周利用1天组织开展集中学习，每月组织2次学习交流活动。指导各支部结合实际，依托“三会一课”、主题党日等，采取务实管用的方式方法组织开展理论学习，引导党员干部广泛学、主动学、深入学。依托“三会一课”、主题党日等，每周开展一次支部集中研学，举办读书成果交流会，推进党的创新理论入心见行；开展一期专题培训班，邀请党校专家对习近平新时代中国特色社会主义思想进行专题授课辅导，组织各支部党员代表就如何通过主题教育把党的创新理论学深学头，提升能力本领进行交流互动，通过充分交流研讨，激发“为什么学、学什么、怎么学”的热情，明确努力方向，切实把各项任务落到实处。三是坚持以用为本，促进结合转化。以党的创新理论指导发展实践，突出学用结合、以用为本，围绕推进中心工作加强学习研究，在对标对表中进一步明确方向、优化举措、推动落实，切实做好内化深化转化文章。将理论学习与推进中心工作、推动高质量发展结合起来，围绕如何提高业务能力、提升工作效率、更好为经济社会发展服务开展研究讨论，着力把学习成果体现在解决问题、推进发展上。通过“学思想”悟规律、明方向、学方法、增智慧，引导党员干部树牢造福人民的政绩观、一心一意真抓实干的责任感，推动学习成果及时转化为干事创业的精神动力、推动高质量发展的真招实措（三）坚持为民服务，实干当担解民忧。牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持问需于民、问计于民、问效于民，聚焦群众“急难愁盼”，积极推动“我为群众办实事”实践，以民生温度检验主题教育深度，彰显主题教育成效。一是在调研中察民情、听民声、解民忧。领导班子带头、各支部组织党员大兴调查研究，扑下身子、沉到一线、深入基层，问计于群众、问计于实践，用心用情用力办好民生实事，努力为群众带来获得感、幸福感。真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，以主题教育开展为契机，着力把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好。截至当前，共收集各类问题34个，已解决15个，19个正在推进过程中。二是认真开展开展“我为群众办实事”活动。落实党员“双报到双服务”，积极引导党员深入一线开展主题教育宣讲、走访慰问、志愿服务、爱心消费等社区活动356人次。紧扣职能职责，围绕群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题、发展亟待解决的痛点难点问题、长期未能解决的民生历史遗留问题，梳理形成为民办实事清单，共梳理问题11个，全部下派明确责任，督促及时推进解决。坚持从群众最期盼的问题入手，用实打实的举措为民办实事、解难题，努力让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障，奋力在主题教育中交出为民办实事的高分答卷。（四）着力推动发展，全力以赴开新局。一是突出调查研究这个鲜明特色，在求真务实中破解难点问题。紧盯工作的突出矛盾和难点问题，有针对性地确定调研课题，并对开展交流研讨、强化结果运用等进行了系统安排。要坚持发扬严实作风，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位调研，运用党的创新理论研究工作新情况新问题，把情况摸透、问题找准，形成高质量调研成果。二是狠抓推动发展这个中心任务，在担当作为中彰显责任担当。组织召开前三季度工作会议，通报分析全年重点工作任务完成情况，对第四季度冲刺全年目标进行充分研判，查找工作中的难点、风险点，对症下药、精准破题，确保年度各项工作保质保量完成。坚持把推动高质量发展作为重要着力点，党组成员和各处室负责人、各支部书记分别建立发展问题清单，调查研究突出发展实际需要、检视问题找准服务发展短板，结合实际做好各项工作。坚持围绕中心大局，积极担当作为，聚焦全区重点工作、重大项目，对找单位职责，查找推进过程中存在的软、浮、推等问题，找准问题症结，针对难点、痛点，主要领导亲自督办，确保问题及时解决。二、存在的主要问题第二批主题教育启动以来，虽然整体上较为顺利，但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在：一是学习浮于表面，不深入不具体，效果不理想。个别党员对主题教育重要性认识不足，有时忙于工作，存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象，政治理论学习缺乏主动性，图完成任务，学深悟透、知行合一做得不好。二是理论学习研讨深度不够，不能活学活用，用理论指导实际工作。有的党员学习研讨被动应付，将理论分析的多，结合实际具体工作的少，没有真正将理论知识应用于实践，没有真正用的党的最新理论创新工作思路，解决实际问题。三是调查研究不深不细，了解情况不具体，解决措施不明确。有的党员还没有真正沉下心来，带着问题到一线了解实际情况，存在以座谈、走访代替调研的情况，了解实际情况不细致，没有真正发现实际问题。针对问题拟定的措施针对性不够，解决问题还不彻底。三、下一步工作计划一是聚焦“主题主线”，在理论学习中打下“扎实”基础。要聚焦主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，做到知之愈深、信之愈坚、行之愈笃。以此次主题教育为契机，原汁原味学原文，逐字逐句悟精神，在思想上补钙、在政治上加油、在能力上充电、在行动上加压，为推动干事创业、开展检视整改打下更加扎实的基础。二是坚持“求实求真”，在干事创业中展现“务实”作风。以求实作风推动干事创业，以求真态度展现担当作为，为圆满实现全年目标任务进行冲刺。做到“学思用贯通、知信行统一”，要自觉用理论武装头脑、指导实践、推动工作，自觉把本职工作纳入发展大局思考谋划，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展；把做好群众工作放在第一点，要立足群众“柴米油盐”、关心百姓“急难愁盼”，虚心听取意见，自觉接受监督，主动接受评判，用群众的获得感、幸福感、安全感来检验主题教育效果。三是做到“立行立改”，在检视整改中保持“严实”要求。要承接落实好第一批主题教育整改问题，做好前后衔接、上下贯通，整体推进问题解决。敢于“刀刃向内”“刮骨疗毒”，以严的基调、实的措施、铁的纪律，深刻检视剖析、深挖思想根源、深入整改落实。要在“抓铁有痕”“对症下药”的同时，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，以问题检视为契机，举一反三、延伸拓展，紧盯群众反映强烈、长期没有解决的问题，关注平时工作中最担心、最怕出事的问题，不拖泥带水、不推诿扯皮，坚持一抓到底，做到问题不解决不放过、整改不到位不罢休，以看得见、实打实的成效回应群众期盼。主题教育自查评估报告（一）根据主题教育领导小组通知要求，党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估，采取召开座谈会、组织测评、分析研判等方式，经综合评价，自我评估为好。现将自查评估情况报告如下。一、主要做法及成效主题教育启动以来，党组严格按照中央、省委关于主题教育的部署安排，紧紧把握总要求，健全组织，压实责任，浓厚氛围，强力督导，把作为主题教育的根本遵循，做到同谋划、同部署、同推进，取得了较好的成效。（一）组织领导往强里抓。把开展主题教育作为当前最重要的政治任务，精心谋划、周密实施，先后XX次召开专题会议研究部署主题教育，中心组XX次集体学习中央和省委主要领导关于开展主题教育的讲话精神，准确把握主题教育总要求、目标任务，制定了主题教育实施方案和专项整治工作安排，成立了党组总负责、主题教育办公室具体抓、分管领导层层抓的主题教育领导小组、办公室、指导组，召开任务部署会、推动会XX次，各级召开动员会XX个，为推动主题教育扎实开展，打下了良好的组织和思想基础。坚持领导小组办公室抽查、分管领导带队督查、不作为不担当专项办巡查3条线拧成一股绳，实现检查全覆盖，现场指出问题、立行立改，层层压实责任传导压力，确保主题教育不走过场，取得实效。（二）理论学习往心里走。坚持把学习思想作为主线，学习前采取座谈会、问卷调查、个人检视等方式，查摆理论学习的问题和不足;学习中聚焦xx个专题，重点学习规定书目，公众号第一笔杆每周制订学习计划，把学习篇目落实到天，严格落实集中学习研讨要求，原原本本精读研读重要指示批示精神;专题研讨中，主动把思想摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，谈体会、查问题、明措施;组织专家授课辅导、参观教育基地、典型巡回报告、警示案例教育，深化学习效果。学习教育期间开展学习研讨XX人次，邀请专家授课XX次，参观红色教育基地XX次，拍摄典型宣传片XX个，购买发放学习教材XX余册。通过读原著、学原文、悟原理，跟进学习最新指示精神，进一步理解了思想的核心要义和实践要求，深化了就是政治机关属性，加深了XX的灵魂在为民、XX的价值在民间的认识，强化了做好XX工作的初心使命。（三）调查研究往深处去。在学深悟透关于调查研究重要论述的基础上，把打牢基础、奔着问题搞好调查研究，党组班子成员以上率下，分别深入分管单位和个部门，带着课题进村入户，摸实情、找病灶、寻对策、解难题，深入基层XX人次，征求意见建议XX条，解决群众实际困难个，形成调研报告XX篇;同时，着眼落实重要指示批示精神，紧扣XX职能任务，以困难群众摸排为总牵引，组织机关名干部，采取上下联动的方法，开展转作风、改方式、连民心活动，按照全覆盖、无死角的要求，挨家挨户，摸实情、送政策、解难题，当好快递员，打通“最后一米”，以实际行动践行以人民为中心的发展思想。（四）检视问题往实里找。坚持边学习边调研边检视问题，认真落实“四个对照”“四个找一找”和对照党章党规找差距要求，严防“四个代替”，聚焦检视问题重点，在学习研讨、调查研究检视的基础上，采取座谈访谈、设置意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式检视反思，党组和班子成员既征求基层党组织意见建议，也广泛深入谈心交心，还延伸征询服务单位和服务对象的工作诉求，查找深层次问题根源，发放征求意见表余份，深入基层XX人次，征求意见建议条，检视问题XX个，做到真认账，以自我革命的精神抓实整改，整改XX个，制定措施条。在学习调研基础上，党组班子成员率先讲专题党课，党组书记带头讲，班子成员到分管单位讲，共讲专题党课XX场，多名党员受教育。（五）整改落实往严处做。坚持把整治成效作为衡量主题教育成效的主要标志，把“改”字贯穿主题教育全过程，坚持“实”字为先，突出“严”字要求，紧扣XX职能，对照中央、省委的专项整治方案，细化XX项XX个问题XX条措施，明确了专项整改时间表、路线图和责任人，推动XX项整治重点人人皆知、入心入脑。坚持条块结合抓整改，公众号第一笔杆上下联动抓协同，XX个牵头单位纵向抓，XX个党委横向抓，健全了职责明确的责任链条。XX次召开党组会，XX次推动会，抓重点、破难点、攻堵点，细化实化问题整治清单，倒排整改工期，把时间细化到天，把任务区分到单位，采取周统计、半月汇报、月通报、挂网督办等多种形式，严把整治进度，专项整治工作任务全部完成并取得明显成效。着眼长远长效，制定出台了、等XX个指导性文件，真正提升服务水平，努力建立健全与全面建成相匹配的事业发展体系。二、存在问题及原因主题教育开展以来，虽然取得一些成效，但是经过回头审视，全面评估，还存在一些不足需要改进。一是学习教育效果还不够显著。学习思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效果还不够好，距离指导工作实践、促进XX事业发展还有差距。二是调研成果转化还不够明显。聚焦问题调研、盯着问题整改还有欠缺，调研成果的运用还不够及时有效，成果转化效果还不够彰显。三是检视问题剖析还需深化。检视问题挖的不深，问题清单还有不准不实不像的问题，还没有完全做到见人见事，个别也有以工作问题代替思想问题，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。四是整改落实成效还要巩固。目前取得的成效只是初步的、阶段性的，随着主题教育持续推进和民政事业发展，新的问题还会出现，旧的问题也可能会反弹回潮，需要持续用力、久久为功。比如：文件多、会议多、检查多的问题，基层还有反映，需要下苦功夫，长功夫，而且要从上至下加以解决。三、下步工作打算下一步，党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务，扛在肩上，抓在手里，持续用力，结合工作实际，对主题教育工作进行一次“回头看”，全面梳理情况，总结经验，查找不足，分析原因，补齐短板。对取得成效的，采取巩固措施，做好提高深化工作;公众号第一笔杆对效果不明显的，查明原因，制定整改措施;对主题教育期间建立的制度机制，进一步做好实化细化工作。对自查评估中发现的问题制定整改措施，明确责任人、时间表、路线图，把评估中发现的问题处理到位、整改到位，确保主题教育取得实效，并把主题教育实际成效及时转化为担当作为、干事创业的强大动力，推进党的建设和党的XX事业融合创新发展，提升保障事业质量水平。主题教育自查评估报告（二）主题教育开展以来，本单位党委认真学习主题教育工作会议精神，深刻认识开展这次主题教育的重大意义，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧锚定目标任务，把主题教育谋划好、组织好、落实好，班子成员坚持以身作则、以上率下，全面加强理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干要求，发挥好示范作用，推动主题教育高标准高质量破题开局。主题教育开展过程中，坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，切实推动党员干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。现将主题教育阶段性工作开展情况汇报如下：一、主要成效（一）广泛动员部署，引导党员干部以高度的政治自觉和饱满的工作热情积极投身主题教育。中央和省委召开主题教育工作会议之后，迅速组织召开X党委动员部署会，统一思想，深刻认识开展主题教育的重大政治意义、理论意义和实践意义，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，坚定捍卫“两个确立”，自觉践行“两个维护”。要求党员干部提高抓好主题教育的政治自觉，把理论学习、筑牢忠诚贯穿始终，做到学有所思、学有所悟、学有所获；把调查研究、解决问题贯穿始终，切实把调查研究的“问题清单”变成工作实绩的“成效清单”；要把检视整改、建章立制贯穿始终，实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。（二）把理论学习作为主题教育的重中之重，通过扎实理论学习，筑牢思想根基、坚定理想信念。利用党组会、党政工作会、党支部三会一课等，聚焦主题，切实抓好政治理论学习；通过读书班、专家辅导、现场教学等形式，系统深入学习，着力汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和智慧，运用好贯穿其中的立场观点方法，掌握好蕴含其中的领导方法、思想方法、工作方法，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。努力做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，切实将学习成果转化为推动工作的真招实效，才能不断提高履职尽责的能力和水平，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力。主要领导切实履行第一责任人责任，主持召开专题党组会议X次，领学授课X次。按照统一安排，研读必读书籍X本，学习研讨X次，邀请专家授课X次，到X教育基地进行现场教学X次。通过形式多样、内容丰富的学习教育，学习取得新进步，思想受到“大洗礼”，政治立场更坚定，干事激情再高涨，持身正直立标杆。（三）以调查研究为重要内容和有力抓手，推动主题教育走深走实。通过结合好调查研究这个“制胜法宝”，不断提高主题教育学习水平，结合调查研究，找到学习的切入点，在解决具体问题中，找到学习遇到的症结，抓住学习的重点和关键，以求真务实的态度把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通做实。按照大兴调查研究之风方案要求，对标调研重点，紧密结合本地区本部门实际，确定调研课题X个。班子成员带头，结合分管领域分别领题调研1个，深入基层调研X次，坚持目标导向、问题导向，真正掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料，“摸实情、取真经，出实招、干实事”。定期召开调查研究分析研判会，共梳理问题X个，作为本次主题教育办实事解决的问题X个，已解决X个。（四）突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。充分听取服务对象、基础党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的意见建议，采取设置意见征求箱、发放意见征求表、深入谈心谈话等方式，广泛征集意见和建议。已拟定问题检视方案，并明确具体工作职责、任务，聚焦民生领域急需解决的问题，结合深入基层调查研究，勇于担当作为，着力破难题、促发展，办实事、解民忧，增强干事创业的能力本领，推动事业高质量发展。二、存在的主要问题主题教育开展以来，虽然取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到存在的差距和不足，今后将以改进不足为重点，推动主题教育更好开展。一是学习浮于表面，不深入不具体，效果不理想。部分党员干部对主题教育重要性认识不足，有时忙于工作，存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象，政治理论学习缺乏主动性，图完成任务，学深悟透、知行合一做得不好。二是理论学习研讨深度不够，不能活学活用，用理论指导实际工作。部分党员干部学习研讨被动应付，将理论分析的多，结合实际具体工作的少，没有真正将理论知识应用于实践，没有真正用的党的最新理论创新工作思路，解决实际问题。三是调查研究不深不细，了解情况不具体，解决措施不明确。有些党员干部没有真正沉下心来，带着问题到基层了解实际情况，存在以座谈、走访代替调研的情况，了解实际情况不细致，没有真正发现实际问题。针对问题拟定的措施针对性不够，解决问题不彻底。三、下一步工作安排（一）以强化思想武装先导，在学思悟透上下功夫。牢固树立深学细照笃行的学习理念，把理论武装作为重中之重，在灵活学习时间，丰富学习内容，创新学习方式上再下功夫，引导党员干部积极主动、持续系统深入学习重要论著、党的二十大精神等理论知识，坚持知行合一，学以致用，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。推动学习贯彻党的创新理论往深里走、往心里走、往实里走，教育引导广大党员、干部现场感悟习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的坚定理想信念、真挚为民情怀、高度历史自信、无畏担当精神，真正转化为武装头脑、指导实践、推动工作行之有效的手段。（二）以解决问题为导向，在创新研学上做文章。牢固树立与时俱进的创新观念，以解决影响工作高质量发展的深层次问题为着力点，促进理论学习向实践运用转化。围绕检视、调研，加大整改力度，切实解决群众生产生活中的难题，以解决问题的实效取信于民，确保主题教育取得让群众看得见、摸得着的成效。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，推动中国式现代化取得新进展新突破，充分彰显习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明的实践品格。（三）以务实实干为重点，在为民解忧上出实招。牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持把办实事、解难题贯穿主题教育全过程。坚持不划阶段、不分环节，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。第二批主题教育开展情况总结报告主题教育开展以来，市委紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持学思用贯通、知信行统一，深入开展调查研究，统筹推进全市各项重点工作，做到了规定动作不走样，自选动作求实效，确保了主题教育达到了预期目标。1.加强组织领导，在提高主题教育质量上持续发力。自觉把主题教育作为重大政治任务紧紧抓在手上，统筹谋划铺排，精心组织推进，确保了主题教育稳扎稳打、步步为营。一是坚持高站位把牢方向。自觉提高政治站位，始终做到第一时间学习传达中央、省委关于主题教育工作精神，牢牢把握总要求和目标任务，确保了主题教育沿着正确方向开展。严格遵循目标要求，突出主题教育总体方案统筹性、实施方案指导性、调查研究方案操作性，研究形成主题教育“总设计图”“路线图”和“施工图”。认真践行目标要求，细化明确个方面项重点任务，着力推动中央决策部署落地，省委部署要求落实。二是坚持高标准履行责任。成立主题教育领导小组及其办公室，市委书记主动扛起第一责任人职责，先后召开次市委常委扩大会专题研究主题教育工作，次主题教育领导小组会议部署任务项，次领导小组办公室会议分析情况、制定措施条，制定领导小组文件份，确保了责任领导到位、工作推进到位。市委常委认真履行“一岗双责”，带头领学促学、调查研究、检视问题，牵头推进个专项整治，以实际行动作出示范。领导小组成员单位充分发挥职能作用，主动承接重点任务，协调推进项重点措施落实。首批单位部门及领导人员主动对标对高、自我加压，形成了上下联动抓教育的良好局面。三是坚持高质量组织推进。加强督促指导，抽调名精干力量组成4个巡回指导组，坚持源头把关、过程参与、结果倒查，过程参与学习次、调研次、调研成果交流会场、讲党课场，发现纠偏问题余个。建立工作机制，坚持领导小组办公室与指导组周碰头制度，推行自上而下工作提示制度，建立归口管理问题销号制度，先后指导排除疑难问题个，发出提示卡期，确认整改销号问题多个，有效推进重点工作落实。强化宣传引导，运用新闻报道、信息简报等形式，及时反映主题教育进展成效，先后刊发动态信息条，编发工作信息期，总结上报典型做法个，持续营造良好的主题教育氛围。2.强化理论武装，在推动学懂弄通做实上持续发力。坚持把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程，严格对标中央要求开展学习教育，推动学深悟透、融会贯通、真信笃行。一是领导班子示范带头。市委领导班子带头推行“集体集中学个人自己学”学习制度，认真学习了习近平著作选读党的自我革命等重点书记，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章篇，学习过程中，划出重要观点，写下体会感悟。带头坚持领学解读、交流研讨、重点发言全覆盖，利用个半天进行集中学习研讨，共同分享学习体会，确保学习教育一次比一次深入，带动首批单位部门领导人员原原本本学、主动加压学，累计集中学习次，研讨多次。领导人员普遍感到边学边感悟，越学越想学，越学越清醒。二是拓展丰富学习形式。坚持规定篇目与自选教材相结合，用好省委统一配发的四本书的同时，先后邀请中央党校教授等专家讲座4次，开展主题党日次、形势政策教育次、先进典型教育次、警示教育次，利用井冈山等红色资源开展学习教育次，受众人数达人次，有效增强了学习教育的实效性感染力。3.突出问题导向，在促进调研成果转化上持续发力。坚持把调查研究作为重要途径，注重从实际出发，着眼解决实际问题，推动调研成果转化为解决问题的具体行动。一是精准确立主攻方向。立足中央最关注、省委重点部署、全市发展最需要、人民群众反映最强烈的现实问题，通过定方向、定路径、定课题，市委书记率先组织市委班子研究确定21个调研课题，明确个重点问题，分别细化调研方案。首批单位、部门领导人员选定调研课题个，优化调整23个，确保抓住关键点、瞄准真问题。二是深入基层摸准实情。综合运用蹲点调研、分层座谈、访谈问计等方式，一竿子插到底了解实情，带着问题解剖麻雀，累计调研次，深入机关部门和基层单位多个，直插村镇65个，召开座谈会多场，访谈党员群众多人，面对面听取意见建议条，发现问题多个，有的为了搞清楚1个问题深入调研次，有的深入个乡镇、个村反复调研，有力推动调查研究走向深入。三是积极转化调研成果。积极做好调查研究“后半篇”文章，系统梳理调研情况，认真撰写调研报告，市委班子率先召开调研成果交流会，并针对短板弱项提出整改措施条。首批单位、部门召开调研成果交流会场，交流调研成果多个。紧密结合学习和调研成果讲党课，聚焦讲稿质量、授课组织、教育效果三个关键，市委书记审阅提出党课讲稿意见条，督促修改稿以上，切实以高质量带动领导人员讲党课多场，覆盖党员多人。党员听了党课普遍感到入脑入心受鼓舞，任何情况都不忘本、护住根。4.严肃政治体检，在确保高质量召开专题民主生活会上持续发力。坚持把开好专题民主生活会作为一次政治体检，打牢思想基础，立起体检标杆，推动专题民主生活会开出高质量新气象。一是坚持开门纳谏。在“面对面”征求意见的基础上，采取“背靠背”下发征求意见表方式，广泛征求对市委领导班子意见条，对班子成员意见多条，对首批单位部门领导人员意见余条。坚持把问题解决在会前，领导人员集中时间深入开展谈心交心余人次，开诚布公、坦诚交流，谈透了问题，谈开了矛盾，谈通了思想，为帮助领导人员搞好政治体检提供了第一手资料。二是深刻检视剖析。正视存在问题，系统梳理学习研讨认识等个方面问题，汇总梳理上年度民主生活会尚未整改到位的问题等个方面情况，逐条列出已经解决、正在推进、持续解决问题。深入剖析问题根源，党员领导人员自己动手撰写检视剖析材料，自我画像、自揭伤疤，人均检视问题条以上，为开展政治体检奠定了坚实基础。三是严肃开展批评。领导人员拿起批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，抛开面子自我亮丑，直指要害批评同志，共查摆个人问题多条，提出批评意见多条，领导人员普遍接受了严格的党性锻炼。5.坚持目标导向，在真刀真枪解决问题上持续发力。坚持把问题整改贯穿始终，聚焦实际工作和现实问题，以自我革命精神、从严从实作风、科学有效方法抓整改，不断用解决问题成效强化主题教育效果。一是对标指示批示精神抓整改。对照习近平总书记重要指示批示精神，结合实际深入查找在经济发张、医保改革、城市建设、教育质量等方面的工作短板，逐条梳理贯彻落实不到位问题个，专门建立工作台账，一条一条推动整改落实问题个。二是聚焦专项整治抓整改。坚决落实党中央和省委提出的专项整治任务，从主题教育一开始，结合实际研究制定个专项整治方案，确定个方面个重点整治问题，制定整治措施条，通过实施目标化管理，推动领导班子成员协同联动、牵头领导与责任部门同频联动、机关基层纵深联动，完成整改措施项。三是立足自身实际抓整改。坚持从实际实情实效出发，紧盯矛盾最突出、意见最集中、能够立行立改问题抓整改，主题教育期间立行立改解决问题多个，集中整改销号问题个，解决职工群众利益问题多个，形成制度成果个。对一时解决不了的问题，区分实际工作、群众利益诉求、思想政治等不同类别，全部纳入问题库盯住改、持续改。第二批主题教育开展情况总结报告第二批主题教育开展以来，xx深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，注重上下联动，加强分类指导，将“实”字贯穿始终，着力推动第二批主题教育取得更多实实在在的成效。理论学习“实字为先”真学真用开展主题教育，“学思想”是主线和基础，强化理论学习是重点措施的第一条。关键少数率先垂范学。认真制定学习计划和督学制度，分两期举办县处级领导干部主题教育读书班，以“个人自学+专题辅导+研讨交流”学深学透规定材料。88家参加单位严格落实“第一议题”，分5期列出党委（党组）理论中心组学习计划，示范带动全县1615个党支部跟进学。加强分类指导促学。xx主题教育办公室成立临时党支部，用“代入式+探路者+试验田”工作法，助力全县主题教育走深走实。对照上级有关部署要求及全县主题教育方案，制定支部理论学习计划和方案，用“代入式”学习法先学一步、深学一层，坚决扛起临时党支部作为全县主题教育推动工作“探路者”的使命担当。加强联络组和整改整治组成效检查、问题抽查力度，积极推动问题整改由此及彼、举一反三，疏通认识堵点、方法难点、发展盲点，充分发挥临时党支部检验全县主题教育实施方案贯彻效果“试验田”的作用。制定主题教育责任清单，对全县主题教育开展进行细化分解，不断优化学习方式。通过“四不两直”方式深入到全县30个乡镇、102个村居、58个县直单位等了解基层党组织开展主题教育情况，及时引正纠偏。创新学习载体，实时推送学习内容30余篇，引导流动党员掌上学、随时学。联系实际榜样领学。党的二十大代表、xx党总支副书记走进村公益直播基地，为基层党员宣讲党的二十大报告，结合实际为党员电商送上实用的操作“大礼包”，用深入的讲解、具体的事例、详实的数据，充分诠释和展现了我国农业现代化的生动图景。结合双荡村电商直播的实际，明确思路进一步做好电商直播这篇“大文章”，推动花木产业转型发展，带领村民增收致富。调查研究“真抓实干”求真求细调查研究是谋事之基、成事之道，更是我们党的优良传统和党员干部必备的基本功。沭阳县身入心至、走深走实推动调查研究见行见效。严格审定审核，认真“领题”。对选题方向和调研方案进行多轮审定，参加调研的44名领导干部认真审视自身工作，从分管领域实际出发，经反复比选后确定选题，既聚焦重点、体现差异，又密切呼应工作全局；5个县处级领导班子围绕“实现苏北全面领先，当好全市高质量发展排头兵”的目标定位，分别选定各自正反面典型案例。锚定典型案例，靶向“破题”。在调研过程中，按照“小、共、精”的思路扎实推进，问题探寻追求“小切口”，调研人员采取“四不两直”，以点破面下基层找问题症结。典型案例追求“共剖析”。集中组织调研人员围绕典型案例，深入现场“同题共答”，“解剖麻雀”式从不同角度分析其本质特征，群策群力发现问题、检视不足。统筹调度追求“精细化”。定期汇总分析调研进度，从能否直面矛盾、摸到实情、找准对策、呼应期盼等四个维度评估成效，适时调整调研安排，及时正向纠偏。围绕“三有”目标，精准“解题”。在调查研究过程中加强成果转化，提出依据详实的对策举措，形成一批有深入思考、有实践探索的调研成果，力求对策建议“有质量”。对短期内能解决的问题，坚持立查立改、紧抓快办、不留空白，力争尽快见真章、出实效；一时难以解决的，通过会办共商、深挖细查，找出行之有效的破解之法，切实推动成果转化，确保问题整改“有效率”。对经过充分论证、较为成熟的调研成果，及时交办、会办、领办，以“清单式落实、项目化管理、责任制推进”的方式跟踪督促，并适时通过制度形式加以固化，使之真正转化为推动工作的“妙策良方”，保证跟踪问效“有韧劲”。把握调研契机，务实“答题”。把调查研究作为全县干部深入基层“转作风”、真解问题“提能力”的一次试金石。坚持把调查研究的过程转化为解决群众诉求和所需所盼的过程，努力用实实在在的发展成绩为全市经济社会高质量发展“挑大梁、担重任”。检视整改“实实在在”动真碰硬把检视问题、整改问题作为主题教育的鲜明特色和根本要求，高起点谋划推进检视整改工作。聚焦发现问题，确保问题整改有力有序。系统梳理排查问题49个，逐一明确整改措施、目标、时限、牵头负责人、责任单位等，逐一挂账、严格销号。聚焦“急难愁盼”，确保专项整治走深走实。承接第一批主题教育专项整治工作。对“牌子乱象”反弹问题，共排查清理挂牌准入清单之外牌子776块，开展业务培训4000余人次。从发现问题中初步确定群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，制定专项整治方案5个，明确责任人，项目化推进；对单靠基层自身难以解决的难点问题，提请联动解决。聚焦长效举措，确保问题不反弹、不回潮。深化承接的第一批主题教育专项整治成果，将专项整治工作作为一项基础性、长期性的工作来抓，不定期开展“回头看”。从考核入手，将涉及问题纳入高质量考核内容，不断优化考核方式，凡是能够通过直观成果、现场查验了解的，一律不看台账资料，切实减轻镇村两级负担。