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教师手册：引导学生批判性写作的实施方案
引言
1. 为什么引导学生批判性写作是重要的？
2. 如何培养学生的批判性思维和写作能力？
3. 本手册的目的和结构概述。
培养学生批判性思维
1. 培养学生的观察力和思辨能力。
2. 引导学生提出问题和挑战现有观点。
3. 鼓励学生对信息进行分析和评估。
4. 提供多样化的资源和材料来促进批判性思维。
批判性写作的要素
1. 提出有深度的问题作为写作题目。
2. 引导学生分析观点和事实的可信度。
3. 培养学生对多种观点的尊重和理解。
4. 强调证据和推理的重要性。
5. 鼓励学生对自己的观点进行批判性思考。
批判性写作的实施方案
1. 导入实例，引发学生的思考和讨论。
2. 提供阅读材料，引导学生审视不同观点。
3. 设计写作任务，要求学生发表个人观点并支持理由。
4. 提供写作指导，教授逻辑推理和提供证据的技巧。
5. 鼓励同伴评审和反馈，促进学生的改进和学习成长。
6. 提供充足的练习和机会进行写作实践。
引导学生批判性写作的评估方法
1. 设计有效的评价标准，重点评估学生的思维能力和写作技巧。
2. 引导学生自我评估，帮助他们认识到自己在批判性写作方面的成长。
3. 提供具体的反馈和建议，帮助学生改进写作和思维能力。
4. 鼓励学生进行反思和总结，促进他们的进一步发展和学习。
教师在引导学生批判性写作中的角色
1. 教师是思维引导者和学习导师。
2. 教师应提供丰富的资源和指导学生的学习。
3. 教师应鼓励学生表达观点和尊重他人的不同意见。
4. 教师应促进学生之间的合作和交流。
结论
1. 批判性写作是培养学生思维和写作能力的关键。
2. 引导学生进行批判性写作可以帮助他们成为思辨性和有见识的个体。
3. 本手册提供了一系列实施方案和建议，帮助教师有效引导学生进行批判性写作。
参考文献：
[1] Elder, L., & Paul, R. (2009). A guide for educators to critical thinking competency standards: Standards, principles, performance indicators, and outcomes with a critical thinking master rubric. Foundation for Critical Thinking.
[2] McBeth, M. K., & Anson, C. M. (2020). The effects of teaching writing through critical thinking–a systematic review. Assessing Writing, 44, 100442.