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教师手册指引：引导学生合理使用电子设备和社交媒体
一、电子设备在学习中的作用与挑战
1.1 科技在学习中的积极影响
1.2 电子设备对学生学习的挑战
二、学生合理使用电子设备的重要性
2.1 电子设备与学习的平衡
2.2 关注学生健康和身心发展
2.3 改变学生学习方式的机会
三、教师的角色与责任
3.1 提供学生合理使用电子设备的指导
3.2 培养学生使用电子设备的自律性
3.3 讲解电子设备的风险与安全问题
四、培养学生正确使用社交媒体的意识
4.1 社交媒体的益处与危害
4.2 教育学生正确理解虚拟与现实世界的关系
4.3 引导学生保护个人隐私与信息安全
五、学校与家庭的合作共同推进
5.1 学校与家庭共同制定合理的设备使用规范
5.2 学校与家庭携手培养学生媒体素养
5.3 学校与家庭共同应对电子设备和社交媒体带来的挑战
六、成功案例分享：学校与教师的经验与教训
6.1 学校成功进行电子设备管理与教育的案例
6.2 教师有效引导学生合理使用社交媒体的经验
6.3 学生通过学校和教师的引导取得的成果
七、展望未来：教师在数字时代的重要角色
7.1 教师在数字时代的新角色与挑战
7.2 教师提升自身数字素养与信息素养的必要性
7.3 教师的技能与素养在引导学生合理使用电子设备与社交媒体中的重要性
八、总结与建议
8.1 重申学生合理使用电子设备和社交媒体的重要性
8.2 建议学校与家庭主动合作，共同引导学生正确应对电子设备和社交媒体的挑战
8.3 强调教师在引导学生合理使用电子设备和社交媒体中的关键角色