教师手册中的学习方式与教育心理学理论教师手册:助力教师成为优秀的教育者学习方式:培养学生主动学习的方法教育心理学理论:深入了解学生心理,提高教学效果教师手册:助力教师成为优秀的教育者一、引言二、教师手册的重要性三、如何编写一本优秀的教师手册学习方式:培养学生主动学习的方法一、学习方式的重要性二、编制学习方式的原则三、有效的学习方式促进学生主动学习的策略教育心理学理论:深入了解学生心理,提高教学效果一、认识教育心理学的概念和作用二、教育心理学理论的应用与实践 1.行为主义理论 2.认知发展理论 3.社会文化理论 4.人本主义理论三、教师如何运用教育心理学理论 1.了解学生的发展特点 2.构建积极的学习环境 3.个性化教育的实施结语:教师手册与学习方式、教育心理学理论的贡献