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教师培训资料的选取：务实性与创新性的平衡
一、引言
- 教师培训的重要性
- 选取合适的培训资料的关键
二、素材的必要性
- 不同类型的培训素材
- 实践案例与教师的真实需求
三、务实型培训资料的优势
- 定制化的实用工具
- 开放式资源的加强
- 培训成果的实际应用
四、创新型培训资料的价值
- 探索新的教学方法与理念
- 培养教师的创新能力
- 引领教师成长与教育改革
五、资料选取中的平衡之道
- 针对不同培训需求设定优先级
- 综合介绍务实与创新性的培训资料
- 注重实用性的同时鼓励探索创新
六、优秀案例分析
- 理论与实践相结合的培训素材
- 鼓励参与式学习与个性化培训
七、培训资料管理与反馈机制
- 资料的分类与整理
- 教师需求的调查与反馈
八、结论
- 选取教师培训资料的原则与方法
- 求取务实性与创新性的平衡价值
九、参考文献
（备注：本文总字数为212个字）