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第13课从明朝建立到清军入关知识提纲
第四单元 《明清中国版图的奠定与面临的挑战》
第13课 从明朝建立到清朝入关
【内容提要】
明朝时期,专制集权趋于强化,统一多民族国家趋于稳固。政治上,废宰相,设内阁,权分六部,宦官专权;海疆治理上,郑和下西洋,从海禁到重新开放海外贸易,西欧殖民扩张,沿海地区受到严重侵扰;内陆边疆治理上,明朝和蒙古关系的演变,明朝对西藏的有效治理,满洲的崛起与明清易代。
【框架线索】
【知识提纲】
一、 明朝政治体制的变化
(一) 宰相制度的废除
1. 背景:明太祖加强专制皇权的需要
2. 影响:加强了专制皇权,皇帝的工作压力增加
(二) 内阁制度的建立
① 明成祖时选拔文官入值文渊阁,充当秘书
② 明宣宗时期,内阁大臣获得“票拟权”
1. 主要职能:替皇帝浏览百官奏章,草拟处理意见
2. 意义:专制皇权强化
(三) 宦官专权
主要职能:内廷宦官机构司礼监获得协助甚至代理皇帝批红的权力,还负责提督特务机构东厂和西厂。
二、 海疆治理
(一) 郑和下西洋
1. 过程:15世纪前期,明成祖派遣宦官郑和率领船队先后7次远航
2. 影响:
积极方面:郑和下西洋是世界历史上空前规模的远洋航行,在资金、装备、技术等方面大大领先于半个多世纪之后欧洲远洋航海家的航行。
消极方面:其目的主要是“耀兵异域,示中国富强”,给明朝带来较大的财政负担,因此后来未能持续。
(二) 海禁与“倭乱”
1. 原因:明朝中期,朝廷出于对日本实行经济封锁的目的,严厉禁止海外贸易。
2. 结果:东南民间海上走私活动猖獗,与倭寇混杂,出没沿海,烧杀抢掠。造成巨大破坏。
3. 应对举措:一方面派遣大将戚继光等人平倭,一方面逐渐放松了对私人海外贸易的限制,东南沿海的形式才稳定下来。
(三) 西方殖民者的侵扰
1.16世纪中期,葡萄牙通过贿赂的方式获得在濠镜澳的租住权。
2.明朝末年,荷兰击败西班牙,独占台湾。
三、内陆边疆与明清易代
(一)明朝与蒙古
1.明中期,瓦剌和鞑靼不断威胁明朝北部边防
2.1571年,鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议,接受明朝册封。双方恢复并扩大贸易关系,直到明末基本上维持了和平局面。
(二) 明朝对西藏的治理
1. 明廷封授给当地的僧俗首领法王、王等称号,并设立了宣慰司、元帅府等机构,委用藏族上层人士任职。
(三) 满洲的崛起
1. 明前期,在黑龙江流域设立了奴儿干都司,并广泛对北地区女真部落首领封授官号。
2. 16、17世纪之交,女真建州部首领努尔哈赤逐渐统一女真各部。
3. 1616年,努尔哈赤在赫图阿拉称汗,国号金。
4. 1636年皇太极将女真族名改为满洲,并在盛京称帝,国号大清。
(四) 明清易代
1.1644年,李自成攻占北京,明思宗自缢,明朝灭亡。
2.同年,清军入关,打败李自成,进占并迁都北京。此后经过20多年的激战,清朝确立了在全国的统治。
【重点解析】
1.明朝内阁:
大明开国皇帝朱元璋执政期间,因丞相胡惟庸相权权力过大而架空君权,在杀胡惟庸后废除丞相制,禁止再设,之后明成祖设内阁置大学士作为秘书兼顾问组织代之,本意为将其权力降低,事实上由于皇帝的信任,居首位的大学士(首辅)权力可以与宰相相比,于明宪宗成化(1464年—1487年)首辅制臻至成熟;历代著名的大学士包括三杨、杨廷和、夏言、严嵩、徐阶、张居正等。至清代时其权力始消减,部分首辅权力转移至总督均分,而自雍正帝后,军机处取代了内阁在政治决策上的地位。晚清立宪运动后,于1911年建立中国第一个现代意义的内阁——庆亲王内阁。
明代中枢政体经历了从六部分管到司礼监与内阁共理体制的嬗变。司礼监与内阁与颉颃制衡中联结为一个有机整体并承担起了决断国是的政治职能。但这种“监阁共理”体制并非是一种简单的“双轨制”。在体制的动态运作中,由于皇权的相对倾斜,造成了明代相权于司礼监和内阁间的游移,以“监阁迭相”的方式发挥其“内外相维”的政治功能。这种游移,一方面确保了皇权的稳固与政治的相对稳定;另一方面也成为明代“宦祸”与“党争”的内在原因。从而确定了明代政治的基本特征及其发展趋势。
2. 海禁
“海禁”是明朝的一项锁国性质的基本国策,从洪武年间到隆庆年间,实行了近200年,纵贯大半个明朝。形成了成熟的海禁政策与概念。明朝海禁严格禁止人民对外通商贸易,限制外国人到中国进行贸易。明中期政治腐败,海防松弛,并实施闭关锁国措施,加上日本当时战乱频发,一些武士和海盗与部分受到闭关锁国负面影响的明朝商人联合,入侵中国,以至倭寇横行,在大片沿海城市展开掠夺。直到16世纪中叶,明廷为了重建海上秩序,对海禁存废产生严重分歧。隆庆元年(1567年),福建巡抚涂泽民请开海禁,获准。但是,明朝仅开放了福建漳州的月港一处口岸,而且只允许泉州和漳州的商人对外贸易,并且禁止对日贸易,史称“隆庆开关”。由于政府部分开启海禁,得以缓解。
【思维导图】
【参考文献】
1.刘晓东《监阁共理与相权游移——明代监阁体制探赜》
统编版部编版高中必修中外历史纲要上:第24课正面战场、敌后战场和抗日战争的胜利知识提纲
第八单元 《中华民族的抗日战争和人民解放战争》
第24课 《正面战场、敌后战场和抗日战争的胜利》
【课标内容】
一、初中历史课标(2011年版)
中国共产党在抗战中发挥着中流砥柱的作用。中国人民经过浴血奋战,终于第一次取得了近代以来反抗外敌入侵的完全胜利。
● 列举正面战场和敌后战场的抗日史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
● 知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容;了解日本投降的史实;探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。
二、高中历史课标(2017年版)
通过了解正面战场和敌后战场的抗战,感悟中华民族英勇不屈的精神,认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱;
认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。
【内容提要】
抗日战争是全民族战争,正面战场与敌后战场在战略上密切配合,抵抗侵略。八路军、新四军建立敌后抗日根据地,以游击战为主,在极端困难时坚持抗战,发挥了中流砥柱的作用。1945年8月,日本无条件投降,抗战胜利,这是近代以来首次完胜的反侵略战争,促进了民族觉醒与伟大复兴,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,重新确立了在世界上的大国地位。
【时空定位】
【知识提纲】
一、正面战场的抗战:大规模会战
(一)防御阶段(1937-1941.10)
1.淞沪会战(1937.8-1937.11)
(1)背景:八一三事变
1937.8.13,日军进攻上海,侵略矛头指向国民政府的统治中心。
(2)战果:毙伤日军4万余人。
(3)意义:粉碎日军三个月亡华的狂妄企图。
2.忻口会战(1937.9-1937.11)
(1)背景:日军逼近山西太原。
(2)战果:八路军参加忻口会战,取得平型关大捷。
(3)意义:抗战初期华北战场规模最大、战斗最激烈的战役。
3.徐州会战(1938.1-5)
(1)背景:日军占领南京后,从南北沿津浦铁路夹击徐州。
(2)战果:李宗仁指挥60万大军,在台儿庄围歼日军1万余人。
(3)意义:台儿庄大捷是抗战以来正面战场的最大胜利。
4.武汉会战(1938.6-10)
(1)背景:毛泽东在延安发表《论持久战》,对国内外影响巨大。总结抗战形势,针对国内的“必亡论”和“速胜论”,论证了必须通过持久作战赢得最后胜利的战略指导理论。
(2)战果:毙伤日军近4万人。
(3)影响:与此同时,广州陷落,抗战进入战略相持阶段。
5.工业内迁与高校西迁
(1)背景:中国的经济、军事与技术水平远落后于日本,难以抵挡日军,但人民的抗敌意志高昂。
(2)表现
①工业内迁:东部沿海工业大规模向西南大后方迁移
②高校西迁:华北、华东各名校师生长途跋涉,迁到大后方
1937.11,北大、清华、南开成立长沙临时大学。长沙被轰炸后,学校西迁昆明,改称西南联合大学,保存科研力量,培养卓越人才。
(3)影响:鼓舞了全国人民的抗战信心,为抗战胜利打下物质和精神基础。
(二)相持阶段
1.第三次长沙会战(1941.12-1942.1)
(1)背景:英美盟军在太平洋战场接连败退。
(2)战果:面对10余万日军进攻,中国军队歼灭大批日军,取得胜利。
(3)意义:在国内外产生了积极影响。
2.国民党抗战有所消极,反共倾向增长:皖南事变
二、敌后战场的抗战:抗日根据地的建立与发展
(一)防御阶段:开辟敌后战场
1.表现
(1)建立根据地:上海、太原失守后,八路军、新四军建立敌后抗日根据地,开展游击战。
(2)军民多战法:根据地军民依据各地的地形特点,采取地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等战法打击日军,使日军攻防无措,疲于奔命。
2.意义:战略上配合了正面战场的作战,牵制一半以上的在华日军。
(二)相持阶段
1.“百团大战”(1940年下半年)
(1)背景:日军图谋以“囚笼政策”消灭敌后根据地。
(2)战果:八路军发动大规模的以破袭日军华北交通线为主的进攻,参战部队最终达到105个团、20余万人,毙伤日伪军2万多人。
(3)意义:打破日军“囚笼”。
2.根据地建设
(1)背景:国民党在抗战上有所消极,反共政策明显增长
1941.1,国民党顽固派制造了震惊中外的“皖南事变”。
(2)表现:坚持抗战、团结、进步的方针
①对国民党:从政治上坚决打退国民党的反共高潮。
②对根据地:坚持游击战争与团结抗战,实行民主选举制度,巩固和扩大抗日民主根据地。
陕甘宁边区(中共中央所在地延安为中心)开始实行“普遍、自由、直接、平等”的民主选举制度,其他敌后抗日根据地仿照实行。抗日民主政府实行“三三制”原则。
三、东方主战场
(一)背景:1941年,苏德战争与太平洋战争爆发,中国的抗日战争与之密切联系。
(二)同盟作战
1.《联合国家宣言》(1942.1.1):世界反法西斯统一战线正式形成
以中、美、英、苏为首的26个同盟国,在华盛顿签署。
2.《开罗宣言》(1943.11):决定了对日作战以及战后处分日本的基本策略
中、美、英政府首脑在埃及开会通过,规定“日本所窃取于中国之领土,例如东北四省、台湾、澎湖群岛等,归还中华民国”。
3.中国远征军入缅作战:1942年,戴安澜与东瓜保卫战。
(三)含义
中国正面战场和敌后战场所抗击的日军,远超日军在太平洋战场上投入的总和
四、抗日战争的胜利
(一)中共七大(1945.4-6,延安)
1.内容
(1)政治路线:毛泽东作《论联合政府》的政治报告,提出建立新民主主义的中国
放手发动群众,壮大人民力量,在中共领导下,打败日本侵略者,解放全国人民。
(2)思想路线:确立毛泽东思想为党的指导思想(中国的共产主义)
(3)组织路线:选举产生以毛泽东为首的中央委员会
2.意义
(1)全党团结:使全党在马列主义、毛泽东思想的基础上达到空前团结。
(2)胜利基石:为中共领导人民争取抗战和新民主主义革命的胜利奠基。
(二)日本投降
1.背景
(1)1945.5,德国无条件投降。
(2)美国在日本投下原子弹,苏联对日宣战,在东北消灭关东军。
(3)解放区的全面反攻。
2.过程
(1)1945.8.15,日本天皇宣布无条件投降。
(2)1945.9.2,在东京湾举行投降签字仪式。
3.台湾光复:10.25,陈仪宣布。
4.东京审判(1946.5-1948)
虽然有包庇,但确认侵略战争为国际法上的犯罪,界定甲级战犯,是对国际法中战犯概念的重大发展。
(三)意义
1.近代首胜:近代以来抗击外敌入侵的第一次完全胜利。
2.大国重立:重新确立了在世界上的大国地位。
3.民族复兴:开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。
【本课小结】
两个战场:正面战场、敌后战场
四大会战:淞沪会战、忻口会战、徐州会战、武汉会战
四场大胜:平型关大捷、台儿庄大捷、第三次长沙会战、“百团大战”
三大意义:近代首胜、大国重立、民族复兴
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