教师发展计划中的学科认同与学科专业发展规划.docx

教师发展计划中的学科认同与学科专业发展规划一、学科认同的意义学科认同的概念及意义学科认同与教师发展计划的关系二、学科认同的培养培养学科认同的重要性教师学科认同的形成途径学科认同的培养策略三、学科专业发展规划的意义学科专业发展规划的概念及重要性学科专业发展规划与教师成长的关系四、学科专业发展规划的要素确定个人学科发展目标制定学科专业发展计划学科专业发展中的自我反思与修正五、如何开展学科认同和学科专业发展规划学校支持与帮助教师开展学科认同和学科专业发展规划教师个人积极主动地参与学科认同和学科专业发展规划的开展六、教师发展中的挑战与应对策略挑战一：学科认同的建立与发展应对策略：持续的学科专业知识更新与教学实践研究挑战二：学科专业发展规划的制定与执行应对策略：制定明确的个人学科发展目标与计划，并积极参与学科团队合作挑战三：学校对教师发展的支持与帮助应对策略：寻求学校领导和同事们的支持与建议，共同努力推进教师发展七、结语总结对教师发展计划中的学科认同和学科专业发展规划的理解强调学科认同和学科专业发展规划在教师发展中的重要性鼓励教师积极参与学科认同和学科专业发展规划的实施过程提出进一步研究和探索的方向