教师手册的学校文化与教师发展支持机制一、引言- 教师手册的重要性与作用二、学校文化对教师手册的影响1. 校训、校风和校纪对教师手册的制定与实施的指导意义2. 学校价值观与教师手册的一致性与统一性3. 学校文化对教师手册内部规章制度的影响三、教师手册的内容与结构1. 教师手册的制定原则与目标2. 内容包括:教师职责、教学规范、教育教学资源、师德要求等3. 结构设计,以便教师快速查找与参考四、教师发展支持机制与教师手册的结合1. 学校对教师发展的重视与支持2. 教师培训与教师手册的互动关系3. 教研活动与教师手册的补充与印证五、教师手册的实施与管理1. 有效的教师手册推广与宣传2. 教师手册管理的规范与维护3. 教师手册的修订与更新六、教师手册的评估与反馈1. 学校通过评估了解教师手册使用情况和教师的需求2. 教师对教师手册的反馈与建议3. 教师手册的改进与完善七、结语- 教师手册的重要性再强调- 学校文化与教师发展支持机制的关联再总结注:本文不涉及具体学校对应的内容,仅为整体架构,具体内容根据学校实际情况与需求进行设计。