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教师手册的学校文化与教师发展支持机制
一、引言
- 教师手册的重要性与作用
二、学校文化对教师手册的影响
1. 校训、校风和校纪对教师手册的制定与实施的指导意义
2. 学校价值观与教师手册的一致性与统一性
3. 学校文化对教师手册内部规章制度的影响
三、教师手册的内容与结构
1. 教师手册的制定原则与目标
2. 内容包括：教师职责、教学规范、教育教学资源、师德要求等
3. 结构设计，以便教师快速查找与参考
四、教师发展支持机制与教师手册的结合
1. 学校对教师发展的重视与支持
2. 教师培训与教师手册的互动关系
3. 教研活动与教师手册的补充与印证
五、教师手册的实施与管理
1. 有效的教师手册推广与宣传
2. 教师手册管理的规范与维护
3. 教师手册的修订与更新
六、教师手册的评估与反馈
1. 学校通过评估了解教师手册使用情况和教师的需求
2. 教师对教师手册的反馈与建议
3. 教师手册的改进与完善
七、结语
- 教师手册的重要性再强调
- 学校文化与教师发展支持机制的关联再总结
注：本文不涉及具体学校对应的内容，仅为整体架构，具体内容根据学校实际情况与需求进行设计。