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二年级下册期末试卷测试卷(含答案解析)
一、选择题
1.古今人们都很眷恋家乡,下面不能体现思念家乡的诗句是( )。
A.危楼高百尺,手可摘星辰
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
C.举头望明月,低头思故乡
2.下图标志意在提醒我们( )。
A.保持安静 B.注意安全 C.注意儿童
3.下列学习方法值得我们学习的是( )。
A.做完作业从来不检查 B.班级小组讨论积极发言 C.不会做的题目就空着不管
4.下面可以自己大胆尝试的是( )。
A.一个人去游泳 B.翻跟头 C.在同学面前大声唱歌
5.下面的做法哪一个可以改善空气质量( )。
A.植树造林 B.燃放鞭炮 C.焚烧垃圾
6.早在( )多年前,我们的祖先就会造纸了。
A.500 B.1000 C.2000
7.你认为下列做法中哪一种是节约用水的表现( )。
A.洗澡的时候总是开着水龙头 B.用淘米水浇花 C.洗衣服的水直接倒掉
8.下列做法属于节约用纸的是( )。
A.小张将写了几个字的作业本扔掉
B.小李将没有用完的作业本收集起来做成草稿纸
C.上美术课时,小王在图画本上乱涂乱画
9.下面( )游戏不利于身心健康成长。
A.在天气好的周末和爸爸妈妈去户外运动 B.课间和同学一起下象棋 C.长时间玩新鲜刺激的电脑游戏
10.节约纸张的做法是( )。
A. B. C.
11.和纸做朋友。用过的作业本可以这样处理。( )
①烧掉。②练习毛笔字。③送到回收站。
A.②③ B.①②③ C.①③
12.是它污染了空气( )。
①燃烧垃圾、柴草②燃烧煤炭。③汽车尾气。
A.①②③ B.①③ C.②③
13.以下属于坚持的是( )。
A.丽丽每天背一首唐诗
B.小卫和爸爸一起爬山,爬到半山腰,一看山还那么高,就放弃了
C.小伟跑步时嫌累,只跑了一圈就不跑了
14.校园里危险的地方,我们可以( )。
A.故意引其他人到那里玩
B.装作没看见
C.做个安全提示牌,提醒大家注意安全
15.丁丁打乒乓球太厉害了,我应该( )。
A.向他学习 B.不理他 C.说他坏话
二、填空题
16.水是地球的(______),是(______)的源泉。
17.春天,我和爸爸栽下(______)。有了树,天可以更(______)。
18.我以后要多玩健康(____________)的游戏。
19.(______)能让我们克服困难,让我们有更多的收获。
20.环保就是__________环境,环保就是__________,不浪费。
21.我们每个人都要学会把“我能行”的大拇哥送给自己,相信自己可以______,多多努力,就会有进步。
22.他每天都准时来到学校,成绩比以前(______)多了。
23.我们来做安全提示牌,放到可能会有(________)的地方,让大家玩得更(________)。
24.________是我们的家园,需要我们________她。
25.在纸上才写几个字就扔掉,真________。
26.你在这点行,我在那点行;今天还不行,明天可能行;________自己行,我才可能行;不能只说行,________才能行。
27.没水的地方,(__________)都走远了,(____________)都不见了。
28.传统游戏可换个________,可以变成________。
29.我是一颗“开心果”,快乐机灵还________。真诚________多________,快乐别人我________。
30.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(______________)情况。
三、判断题
31.平时上学辛苦了,周末可以睡到中午再起床。(______)
32.下课了,在楼梯上打打闹闹是不安全的行为。(______)
33.椰壳鞋游戏是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。(______)
34.玩健康安全的游戏时不需要考虑实际情况。(______)
35.珍惜每一滴水,从我做起。(______)
36.零食、玩具可以带到教室里来。(______)
37.有雾霾的时候,我们大课间可以在教室玩“猜谜语”的游戏。(______)
38.清新空气是个宝,每时每刻少不了,保护环境很重要。(______)
39.洗澡时我会把水调小一些,节约用水。(______)
40.爸爸妈妈不在家,我们自己做饭。(______)
41.《小马过河》的故事告诉我们,做事情光听信别人的话,不亲自去试一试是不行的,试过了才知道自己能不能成功。(______)
42.洗澡时要一直开着水龙头,才能洗的干净。(______)
43.看到同学有烦恼、不高兴,我会做一个“开心果”,帮他快乐起来。(______)
44.在家里,尽量使用玻璃水杯喝水,减少一次性纸杯的使用,我使用的玻璃水杯就是我的环保小搭档。(______)
45.春天播种后,什么事都不做,到了秋天自然会有收获。(______)
四、简答题
46.跳绳当竹竿三人一起玩游戏很有创意,你能举出适合我们玩的、有创意的游戏吗?
47.每个人都是自己的小英雄,只要努力我们就能够变得更好。在学习生活中,当我们遇到下面的问题,该怎样面对呢?说说你的想法。
(1)我很想学习游泳,可好朋友却告诉我:“游泳特别难,很难学会。”妈妈也说,学游泳是个苦差事,你很难坚持,就不要学了。
我会_______________________。
(2)大家一起学习,都能学得好。差别在细节,一看就知道。在我的学习小组中,我看到其他成员在学习过程中有特别好的方法,也有很多不足。
我会______________。
(3)在过去的一年里,我们都取得了这样那样的进步。如果现在让你给你自己或者身边的人颁一个奖,你会怎么做?
我会____________。
48.你认为长跑可以利用什么小妙招?
49.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。(至少要写出4种想做的事)
50.我会完成下列儿歌。
我是一个_____________,
快乐____________还幽默。
真诚赞美多___________,
_______________我快乐。
51.大家一起学习,但有的同学学得很好,你能答一答为什么吗?
52.下列哪些物品和行为是环保的,请在括号里打“√”不是的打“×”。
(______) (______) (______) (______)
(______) (______) (______) (______)
53.当你遇到不开心的事时,你会怎样做呢?
54.抗击新冠的时候,要保持个人卫生,我是这样做的。
55.你一定是个爱学习、会学习的好学生,介绍两个好的学习方法吧。
(1)
(2)
56.通过玩游戏,我们会有哪些收获?
57.利用下面的材料可以制作什么玩具呢?把你的制作方法写在下面吧。
制作方法:_______________。
58.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿,你会在上面写一句什么样的话?
59.下图中的小朋友在这种地方玩安全吗?会有什么危险?
60.星期五放学回家的路上,山山和果果感觉天气很热,两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳,你认为山山和果果的做法对吗?为什么?
【参考答案】
一、选择题
1.A
解析:A
【详解】
选项A危楼高百尺,手可摘星辰,错误;这句诗突出了山寺之高;
选项B独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,正确;
选项C举头望明月,低头思故乡,正确。
故选:A
2.B
解析:B
【详解】
为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。比如题干的标志爱提醒我们注意安全。
故选:B
3.B
解析:B
【详解】
选项A做完作业从来不检查,错误;做完作业要仔细检查;
选项B班级小组讨论积极发言,正确;
选项C不会做的题目就空着不管,错误;不会做的题目要积极想办法解决。
故选:B
4.C
解析:C
【详解】
选项A一个人去游泳,错误;我们不可以单独去游泳;
选项B翻跟头,错误;这样很危险;
选项C在同学面前大声唱歌,正确。
故选:C
5.A
解析:A
【详解】
我们要多种植绿色植物,少开汽车,多骑自行车,少放鞭炮。植树造林可以改善空气质量,燃放鞭炮、焚烧垃圾会污染环境。
故选:A
6.C
解析:C
【详解】
早在2000多年前,我们的祖先就会造纸了。他们把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡;再用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆,然后用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。
故选:C
7.B
解析:B
【详解】
选项A洗澡的时候总是开着水龙头,错误;应该节约用水;
选项B用淘米水浇花,正确;
选项C洗衣服的水直接倒掉,错误;可以冲厕所。
故选:B
8.B
解析:B
【详解】
纸是我们的好朋友,它每天陪伴我们生活和学习,偶们应该爱惜它。
选项A小张将写了几个字的作业本扔掉,浪费纸张。
选项B小李将没有用完的作业本收集起来做成草稿纸,节约用纸。
选项C上美术课时,小王在图画本上乱涂乱画,浪费纸张。
故选:B
9.C
解析:C
【详解】
选项A在天气好的周末和爸爸妈妈去户外运动,正确;
选项B课间和同学一起下象棋,正确;
选项C长时间玩新鲜刺激的电脑游戏,错误;这样会威胁我们的身体健康。
故选:C
10.A
解析:A
【详解】
纸张是我们生活在常用的东西,我们节约纸张就是在保护森林,保护环境,比如把不看的旧报纸送到回收站、擦手要用适量的纸、拿用过的纸来做纸飞机等。
故选:A
11.A
解析:A
【详解】
①烧掉,错误;会污染环境;
②练习毛笔字,正确;
③送到回收站,正确;
所以用过的作业本可以这样处理②③。
故选:A
12.A
解析:A
【详解】
燃烧垃圾、柴草、燃烧煤炭、汽车尾气都在污染空气,保护和改善生活环境和生态环境是我们每个人义不容辞的义务,每个人都应该保护我们共同的家园。
故选:A
13.A
解析:A
【详解】
生活中,有很多事需要我们坚持,只有坚持,才会有收获。
选项A丽丽每天背一首唐诗,属于坚持。
选项B小卫和爸爸一起爬山,爬到半山腰,一看山还那么高,就放弃了,不属于坚持,半途而废。
选项C小伟跑步时嫌累,只跑了一圈就不跑了,不属于坚持,半途而废。
故选:A
14.C
解析:C
【详解】
我们小学生一定要注意安全,比如校园里危险的地方,我们可以做个安全提示牌,提醒大家注意安全。
故选:C
15.A
解析:A
【详解】
友谊来之不易,需要珍惜,学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。丁丁打乒乓球太厉害了,作为朋友我们应该向他学习,而不是说他坏话。
故选:A
二、填空题
16.血液 生命
【详解】
水是地球的血液,是生命的源泉,生命最早出现在水中,水是文明的摇篮,着名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明。
17.小树苗 蓝
【详解】
森林是地球上重要的资源之一,不仅可以提供木材,还可以改善环境。所以春天,我和爸爸栽下小树苗。有了树,天可以更蓝,环境就可以更好。
18.安全
【详解】
19.坚持
【详解】
坚持能让我们克服困难,让我们有更多的收获,坚持本身就是一种收获。所以我们要从小养成坚持的好习惯。
20.爱护 节约
【详解】
环保就是爱护环境,环保就是节约,不浪费。所以我们都要从自身做起,争做环保小卫士。
21.做到(做得更好)
【详解】
我们都要学会自信,自信的人才会把“我能行”的大拇哥送给自己,相信自己可以做到(做得更好)。多多努力,就会有进步。
22.进步
【详解】
学习也是有方法的,我们可以制定学习方法并且坚持执行,比如每天都准时来到学校,结果成绩比以前进步多了。
23.危险 安全
【详解】
安全提示牌的作用是提示此处有“危险”,这样就可以让大家玩得更“安全”了。
24.地球 爱护
【解析】
【详解】
25.浪费
【解析】
【详解】
26.相信 努力
【详解】
27.牛羊 飞鸟
【详解】
28.玩法 新游戏
【详解】
传统游戏换个玩法,可以玩出新花样变成新游戏;简单玩具变个花样,可以玩出更多乐趣。
29.幽默 赞美 助人 快乐
【详解】
我是一个快乐的人,我不仅能够让自己开心,还希望带给身边的人快乐,成为大家的“开心果”。
30.实际情况
【详解】
三、判断题
31.×
【详解】
在生活中,我们要遵循一定的规律,比如早睡早起等。即使放假了我们也要按时起床,这样才能有一个健康的身体。故表述错误。
32.√
【详解】
下课了,在楼梯上打打闹闹是不安全的行为,是违反班规校纪的行为,也是非常危险的。故表述正确。
33.×
【详解】
每个国家都有自 己的传统游戏,拉铁环是中国的传统游戏,椰壳鞋游戏是泰国的传统游戏。故题干错误。
34.×
【详解】
我们在玩游戏的时候也要注意健康安全,但是玩健康安全的游戏时也需要考虑实际情况。故题干错误。
35.√
【详解】
水是重要的资源,能直接被人们生产和生活利用的水有限,我国是缺水国家之一,因此我们要节约用水。比如随手关紧水龙头、刷牙洗脸时,尽量用杯子和盆子装水、循环用水,做到一水多用都是节约用水的行为。故题干正确。
36.×
【详解】
我们从小要养成良好的学习习惯,不仅上课要认真听讲,勤学多请教,认真完成作业,课后及时复习,做完作业检查一遍,上课不随便和同学讲话,还不能将零食、玩具可以带到教室里。故表述错误。
37.√
【详解】
我们要珍惜、保护清新空气。如果发现大气严重污染,有雾霾的时候,我们要减少室外活动,可以在教室玩“猜谜语”的游戏。故题干正确。
38.√
【详解】
大自然中所有的生命都离不开空气,因为空气中含有生命生存所需要的氧气,所以说,清新空气是个宝,每时每刻少不了,我们要从自身做起,为保护环境做贡献。故题干正确。
39.√
【详解】
水是重要的资源,能直接被人们生产和生活利用的水有限,我国是缺水国家之一,因此我们要节约用水,比如洗澡时我会把水调小一些。故题干正确。
40.×
【详解】
我们年级还小,要注意安全,爸爸妈妈不在家,我们不可以自己做饭,以免发生危险。故题干错误。
41.√
【详解】
小马亲自下水后才知道水到底是深还是浅,说明任何直接经验的获得必须亲身实践,也说明我们要积极参加实践,砥砺自我。故题干正确。
42.×
【详解】
环保就是节约,不浪费洗澡时不能一直开着水龙头,我们要节约用水。故表述错误。
43.√
【详解】
好朋友之间应该相互帮助、友好交往。看到同学有烦恼、不高兴,我会做一个“开心果”,帮他快乐起来。故题干正确。
44.√
【详解】
环保就是爱护环境,环保就是节约、不浪费。环保,我有好搭档,在家里我使用玻璃水杯喝水,减少一次性纸杯的使用,我使用的玻璃水杯就是我的环保小搭档。故表述正确。
45.×
【详解】
播种后,还要细心的呵护,勤除草,适时施肥、浇水,才会有收获。故表述错误。
四、简答题
46.跳绳打个结变成呼啦圈、跳绳来回摆看谁反应快
【详解】
本题考查学生的描述能力,学生写出适合我们玩的、有创意的游戏即可。
47.大胆尝试,并且坚持下去。 向别人学习好的方法,改进自己的做法。
画一幅画,把我们进步的喜悦用画笔留下来,并告诉自己:不能骄傲,还要努力呦!
【详解】
⑴本题旨在考查挑战第一次并坚持的好习惯。回答合理即可。
⑵本题旨在考查虚心向别人学习的好习惯。回答合理即可。
⑶本题旨在考查获得成功后的表现。回答合理即可。
48.我听说,有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里,然后按照标志物的提示,一段一段地跑,这样,就不觉得跑的路长了。最后,他得了长跑冠军。
【详解】
本题考查学生的描述能力,学生写出长跑可以利用的小妙招即可,比如制定短期目标等。
49.例如:帮助老奶奶过马路;为爸爸妈妈洗脚;帮助同学解决难题;公交车上给爷爷奶奶让座。
【详解】
本题考查学生的描述能力,学生指需要写出4种帮助别人、能够让别人快乐的事情即可。
50.开心果 机灵 助人 快乐别人
【详解】
做“开心果”,寻找快乐,给别人快乐。讲话幽默、真诚赞美、乐于助人等都能够快乐自己,快乐别人。
51.有的同学上课认真听讲,专心学习;有的同学没有专心学习,听课的同时搞小动作。
【详解】
本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。
52.× √ √ × √ √ √ √
【详解】
本题考查学生的辨析能力,学生根据题干中图片中的行为来判断是否环保即可。
53.把不开心的事情说给好朋友听、做深呼吸,把烦心事吐出去、做运动,转移注意力等。
【详解】
本题旨在考查化解不开心的方法。学生根据自己的实际情况写出正确做法即可。
54.不轻易出门、出门就带好口罩,不去密集场所。
【详解】
本题考查学生的描述能力,学生写出抗击新冠的做法即可。
55.(1)学习前要做好预习;
(2)学完后要及时巩固复习。
【详解】
本题考查学生的描述能力,学生写出两个好的学习方法即可。
56.通过玩游戏,可以认识许多好朋友,可以收获宝贵的友情,也可以增长知识。
【详解】
本题主要考查学生的描述能力,谈一谈玩游戏的好处即可。
57.用铅笔和尺子在纸上画出方块格,然后用沙土粒做棋子,在上面下五子棋。
【详解】
本题考查学生的描述能力,学生写出自己创造的玩具的制作方法即可。
58.答 :(答案不唯一)
①轻声关门。
②请不要在门口打闹。
③小心门夹手。
【详解】
本题考查安全玩耍的知识。班级的门旁如果做一个安全提示牌儿,应该写上有关安全、安静等话语。(答案不唯一)
59.不安全,我们不可以在高压电线旁边放风筝,很容易触电危害自身。
【详解】
本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。
60.这种做法不对,1.没有大人的陪伴不得去游泳。2.不到不熟悉的水域游泳。3.不要无安全设施和无救援人员的水域游泳。
【详解】
本题考查学生的辨析能力,首先应该辨析山山和果果的做法是不对的,然后写出不对的理由和安全玩耍的注意事项即可。
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