道德与法治七年级上册道德与法治期末试卷(带答案).doc

道德与法治七年级上册道德与法治期末试卷(带答案)
一、选择题
1．面对这些新的变化，我们应采取的对策和措施是（ ）
①增加学习的主动性、自觉性
②加强自我管理，严格要求自己
③为了学习尽量少参加一些集体活动
④积极主动与老师和同学交流，尽快融入新的班级体
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
2．世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。其表现在（ ）
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
②互联网无所不能，可以满足我们生活中的所有需求
③通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动
④借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以查阅资料、学习新知、购买物品等
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
3．在网络时代，人人能够参与信息的发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人歪曲事实，误导大众；有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人……这段文字表达的主题是（ ）
①我们要远离网络 ②网络信息良莠不齐
③沉迷网络影响学习 ④网络是把双刃剑
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
4．你听过“望梅止渴”这个成语吗？它说的是三国时期魏国曹操带兵攻打张绣，天干地热，士兵难以忍受，情况危急，曹操骑马上山岗对士兵说前方有片梅林，士兵士气大作，加快了行进速度，在没吃梅子的情况下坚持到了更远地方的水源地。这说明( )
①只要积极挖掘，人的潜能可以得到更好发挥
②人们可以借助于虚幻的事来麻痹、满足自己
③生活中处处有谎言，不能相信任何一个人
④面临困境时不能绝望，要想方设法破解困难
A．①②④ B．①④ C．②③④ D．②③
5．小明的父亲虽然是名只有初中学历的维修工，但他敢求新，愿担当，参加作以来，已经取得150多项科技成果，获得多项国家专利，其中一项新技术成果还被国内外同行广泛采用，小明父亲的经历说明（ ）
①做更好的自己要不断激发自己的潜能
②做更好的自己，是在为他人，为社会带来福祉的过程实现的
③敢求新和勇敢担当，实现对自己的超越
④学历并不重要，只要努力，所有的梦想都能实现
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6．下列漫画，有人形象地描述为“在互联网上，没人知道你是一条狗”。这反映了（ ）

A．网络可以畅所欲言，不受任何约束 B．网络时代的到来，动物也可以上网
C．网络交往的特点具有虚拟性和隐蔽性 D．网络毫无真实性可言，要学会隐藏自己
7．小洲认识了一些社会青年，他们互相称兄道弟，经常带小洲一起去网吧、会所“见世面、找刺激”。下列名言警句中，最能劝告小洲的是( )
A．工欲善其事，必先利其器
B．役其所长，则事无废功：避其所短，则世无弃材矣
C．友直，友谅，友多闻，益矣
D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者
8．“朋友是肩膀，可以让你倚靠着哭泣;朋友是巨浪，可以令你热情高涨;朋友是一口井，可以让你放心的倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们（ ）
①朋友带给我们温暖、支持和力量
②朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路
③友谊带给我们快乐和信心
④我们可以在朋友面前为所欲为
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
9．友情，是雨季中的一把小伞，它撑起了一个晴朗的天空；友情，是风雪之夜的一杯淡茶，它能将寒意驱走，带来温暖；友情，是迷途中的一盏灯，它在你迷失时给你方向……关于友谊，以下选项正确的是( )
①友谊可以让我们在成长中感悟美好
②友谊可以让生活充满色彩，丰富人生
③友谊只有在困难面前，才能发挥作用
④友谊让我们少了几分孤独，多了些许温暖
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10．“友谊需要忠诚去播种，热情去灌概，原则去培养，谅解去护理。”这句名言告诉我们交友时应该做到（ ）
①宽容他人，理解他人 ②热情大方，广交朋友
③不讲原则，迁就对方 ④真诚相待，用心呵护
A．①③ B．③④ C．①④ D．①②
11．传统文化中有很多名言名句对我们当代人交友有着很大的指导意义。“近朱者赤，近墨者黑；蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”下列对此名言名句蕴含的道理理解正确的是（ ）
①呵护友谊，理解宽容 ②尊重他人，关心朋友
③理性辨别，慎重交友 ④善交益友，不交损友
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．“朋友如醇酒，香浓而沉醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友应是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。”对此理解正确的是（ ）
①朋友带给人温暖、支持和力量 ②朋友让我们感受到生活的美好
③朋友是倾尽所有帮助你的人 ④朋友是和我们形影不离、心心相惜的人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．因考试不理想被父母批评后负气离家出走;因为看课外书被老师批评后厌学、厌世；因为被同学误解，愤而从楼上跳下……为避免类似事件，下列建议你认同的有（ ）
①珍爱生命和自我负责
③生命属于我们只有一次,不能轻言放弃
③积极塑造健康的人格
④无论何时何地，无论遇到多大挫折,都不能放弃生的希望
A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④
14．下列几位同学的做法，能体现珍爱生命、善待生命的是( )
①小苗制止随意践踏草坪的行为
②小玉将一只受伤的海鸥抛向高空
③小Y举报猎杀野生动物的行为
④小梅拒绝吃鸡、鸭、鱼等肉类食物
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
15．校园生活中，师生难免会有误解、矛盾，假如你与老师发生这种情况时，应该（ ）
①尊重老师，迎合老师②主动与老师沟通
③正确对待老师的批评④只要觉得自己有理，就不必注意礼节
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
16．师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。但是师生之间难免有矛盾，而这些矛盾多因沟通方式不当引发。沟通需要掌握的有效方法有( )
①求同存异，尊重、关心老师
②做到有理恰当表达，无理主动认错
③选择老师容易接受的表达方式，如写纸条等
④清晰、冷静、坦诚地说出自己的观点，有理有据
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
17．家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路程；家是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。家庭确立的依据有（ ）
①地域关系 ②婚姻关系
③血缘关系 ④收养关系
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
18．“家风”是什么？有人说，“家风”是老老实实做人，本本分分做事；有人说，“家风”是吃苦耐劳，诚实守信；有人说，“家风”是尊老爱幼，勤俭持家……倡导这样的“家风”有利于（ ）
①弘扬社会主义核心价值观 ②家庭和睦，下一代健康成长
③解决家庭生活中的所有困难和矛盾 ④国家发展、民族进步、社会和谐
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．一边打工，一边追梦，张军白天从事体力劳动，晚上在集体宿舍里读书学习。他利用4年时间通过了自考大专和自考本科的全部课程，后又踏上了历时4年的考研之路。3次考研落榜，但他并不气馁，终于在34岁时如愿考上了某师范大学的研究生。张军的经历告诉我们（ ）
①当遭遇挫折时，要发掘生命的力量，战胜挫折
②善于发现自己面对困难的勇气、坚强的意志，往往会把挫折转化为机会和动力
③面对挫折，我们要及时调整自己，积极寻找战胜挫折的途径
④挫折是生命成长的一部分，越多越好
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
20．杜富国为保护战友，被待清除的手榴弹炸伤，失去双眼和双手。负伤后的杜富国逐渐适应了没有双手双眼的生活，他这样说：“我虽然没有双手和双眼，但是我还有一双完整的腿，我可以继续为梦想奔跑。”杜富国的经历说明（ ）
A．生活难免有挫折 B．只有经历挫折就能获得成功
C．对待挫折只能听天由命 D．不同的人对待挫折有不同的感受
二、非选择题
21．为了让同学们知道什么是真正的友谊，更好地解决同学们交中遇到的各种困惑，某校七（5)班准备开展一次以“解读友谊，智慧交友”为主题的活动，请你参与其中并完成下列任务。
（活动方式）
(1)请你为开展本次主题活动拟两个活动方式。
（解读友谊）
活动前，同学们收集到以下材料：
材料一 真正的友谊应该是什么样的？调查中，69.2%的人认真正的友谊应该是朋友之间“互相扶持，共同进步”；67.5%的人认为“君子之交淡如水，友谊不应该建立在利益关系之上。”
材料二 网络聊天是当下交友的主流方式，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊；也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。
(2)材料一体现了友谊具有什么特质？
(3)同学们围绕“互联网交友”畅所欲言，为了避免材料二中出现的题，请分享你的经验。
（呵护友谊）
(4)请你就“如何呵护友谊”向同学们发出倡议。
22．（少年圆梦欣赏自己）
材料一 2019年4月24日,“中国航天日”航天放飞中国梦——庆祝新中国成立70周年“航天成就展”在湖南国际会展中心举行。图片只有60多张,有些还是黑白的。但每一张照片都凝固着值得铭记的历史。从1956年中国航天创建到1970年东方红一号卫星成功发射,经历了15年的不懈努力;从2003年神舟五号飞船载着中国首位航天员邀游太空,到2019年嫦娥四号探测器实现世界首次月球背面软着陆,经历了17年的不懈努力。我们应向英雄的航天人致敬。
(1)请根据上述材料结合《少年有梦》的相关知识,说一说:从中国人航天有梦圆梦的历程中,你得到的启示。
材料二 如图:接纳自己,欣赏自己。

(2)根据上述材料二,结合“正确认识自己”的相关知识,评析上述同学的观点?
23．师长情谊
（分析原因）“明星老师”往往是家长心目中的“好老师”，但明星老师的定义很多：有的是班级经营有一套，秩序、整洁及礼貌奖牌常挂在墙上；有的是课业成绩在同年级遥遥领先，获得家长广为宣传；有的是在某一领域有专长，指导学生屡获佳绩；有的是擅长人际关系，跟家长互动良好。
（1）上述材料中“明星老师”为什么会呈现出不同的风格？
（2）我们应当怎样更好地与不同风格的老师相处？
（观点理解）围绕孝亲敬长，小丽和小飞发表了自己的观点：

（3）结合所学知识，请你分别谈谈对上述两位同学观点的理解。
（表格分析）
序号
内容
亲情表现
①
妈妈总是笑呵呵，就连责备的语言都是温暖的
自然随和、温馨和睦
②
爸妈很爱吵架，但我们还是在一个桌子吃饭
磕磕绊绊，还是有爱
（4）请用一句话概括上述表格的主题。
（总结变化）据新华社报道，我国现在家庭平均为3.02人。随着独一代年轻人步入社会并进入婚育年龄，我国传统的儿孙满堂式的家庭正逐步解体，取而代之的是小规模家庭。
（5）由此可以看出，现代家庭的变化是什么？除此之外，现代家庭还有哪些变化？
【参考答案】
一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
本题考查积极适应新的学习环境。步入初中，面对新环境，学习科目的增多学习难度加大，我们要树立正确的学习理念，增加学习的主动性、自觉性，加强自我管理，严格要求自己；我们要积极主动与老师和同学交流，尽快融入新的班级体，使自己健康成长。所以①②④的说法符合题意；③的说法错误，参加集体活动也是一种学习，不能因为课本知识的学习而减少参加集体活动。故选B。
2．B
【详解】
本题考查网络的作用；
①③④：互联网拥有海量的信息，给我们提供信息传递和交流的便捷渠道；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，让我们可以和地球上任何角落的人交流和互动；我
解析：B
【详解】
本题考查网络的作用；
①③④：互联网拥有海量的信息，给我们提供信息传递和交流的便捷渠道；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，让我们可以和地球上任何角落的人交流和互动；我们可以通过互联网查找资料，学习新的知识，还可以网上购物，大大节约成本，提高效率，①③④说法正确；
②：互联网并不是无所不能的，但是它可以丰富我们的生活，让我们的生活更加便利，②说法错误；
故本题选B。
3．B
【详解】
本题考查网络的双面性。
②④：题干说明了网络具有双面性。网络使信息变得丰富，但也出现虚假不良信息，网络信息良莠不齐、网络是把双刃剑，故②④正确；
①：不能远离网络，它忽略了网络的积极作
解析：B
【详解】
本题考查网络的双面性。
②④：题干说明了网络具有双面性。网络使信息变得丰富，但也出现虚假不良信息，网络信息良莠不齐、网络是把双刃剑，故②④正确；
①：不能远离网络，它忽略了网络的积极作用，故排除①；
③：题干未涉及沉迷网络影响学习，故排除③；
故本题选B。
4．B
【详解】
本题考查潜能的相关知识。
①④：依据题文述，成语望梅止启示我们，一个人只有对前途充满信心，抱有希望，才能激发动力，引发其努力、奋斗。只要积极挖掘，人的潜能可以得到更好发挥，面临困境时不能绝望，要想方设法破解困难，故①④正确；
②：借助于虚幻的事来麻痹、满足自己的说法错误，故排除②；
③：生活中处处有谎言的说法绝对，故排除③；
故本题选B。
5．A
【详解】
本题考查对更好的自己的认识和理解。
①②③：根据所学知识，要扬长避短；要主动改正缺点；要不断激发自己的潜能；更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的；材料中小明的父亲的创新获得国内外同行广泛采用，故①②③说法正确；
④：材料并不能说明学历不重要，故④说法错误；
故本题选A。
6．C
【详解】
本题考查网络交往的特点。
C：“在互联网上，没人知道你是一条狗”。这反映了网络交往的特点具有虚拟性和隐蔽性，C符合题意；
A：网络不是法外之地，在网络上要恪守道德，遵守法律，故A错误；
B：动物不可以上网，故B错误；
D：“网络毫无真实性可言”说法太绝对，不符合实际，故D错误；
故本题选C。
7．C
【详解】
本题考查朋友的相关知识。
A：工欲善其事，必先利其器是说:工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要，不能劝告小洲，A错误；
B：役其所长，则事无废功：避其所短，则世无弃材矣的意思是使用人的长处,做事就没有不成功的;避开人的短处,世上就没有可废弃的人才，不能劝告小洲，B错误；
C：友直，友谅，友多闻，益矣的意思是与正直的人交朋友，与诚信（谅，诚信）的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的，能劝告小洲，C正确；
D：知之者不如好之者，好之者不如乐之者的意思是对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人，不能劝告小洲，D错误；
故本题选C。
8．A
【详解】
本题考查友谊的重要性。
①②③：“朋友是肩膀，是巨浪，是一口井，是一双手等”比喻说明友谊的重要性。朋友带给我们温暖、支持和力量，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路，友谊带给我们快乐和信心，①②③说法正确；
④：为所欲为说法错误，要遵守道德和法律；
故本题选A。
9．D
【详解】
本题考查友谊的理解。
①②④：据教材知识，朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，友谊让我们少了几分孤独，多了些许温暖，友谊丰富了我们的生活经验丰富人生，让我们在成长中感悟美好，故①②④说法符合题意；
③：朋友是我们生命中越来越重要的部分，友谊不只有在困难面前，才能发挥作用，故③说法错误；
故本题选D。
10．C
【详解】
本题考查对交友原则的认识。
①④：题文中的名言表明交友要讲究原则，我们在交友过程中要学会宽容他人，理解他人；要真诚相待，用心呵护，故①④说法正确；
②：与题文主旨不符，故排除②；
③：交友要讲究原则，不能一味迁就对方，故③说法错误；
故本题选C。
11．D
【详解】
本题考查交友的原则。
③④：“近朱者赤，近墨者黑”的意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。“蓬生麻中，不扶自直”指环境左右人的行为，就像生长在麻丛中的蓬草，不用扶持，能自然正值的成长着。用来比喻生活在好的环境里，得到健康的成长。“白沙在涅，与之俱黑”的意思是白色的细沙混在黑土中，也会跟它一起变黑。比喻好的人或物处在污秽环境里，也会随着污秽环境而变坏。这些名言都说明了朋友对自己的影响，所以启示我们要理性辨别，慎重交友，还要善交益友，不交损友，③④说法正确；
①：材料没有体现呵护友谊的内容，不符合题意；
②：此选项表述的内容与题干的主旨不符；
故本题选D。
12．A
【详解】
本题主要考查对友谊的认识。
①②：依据题文描述，“朋友如醇酒，香浓而沉醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友应是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。”。这句话将朋友比作醇酒，比作花香，比作散文。充分体现了朋友带给人温暖、支持和力量 ，让我们感受到生活的美好。故①②正确；
③④：题文没有体现出朋友倾尽所有的帮助或者是和我们形影不离、心心相惜。故③④错误；
故本题选A。
13．C
【详解】
本题考查珍爱生命。
①②③④：题干中的行为，都是对自己生命不负责任的表现，生命属于我们只有一次，生命价值高于一切，不能轻言放弃，为避免类似事件，我们要珍爱生命，对自己负责，积极塑造健康的人格，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不能放弃生的希望，说法①②③④全部正确；
故本题选C。
14．D
【详解】
该题考查珍爱生命。
①③：依据所学知识可知，小苗制止随意践踏草坪的行为；小Y举报猎杀野生动物的行为；都是属于珍爱生命，善待生命的行为；符合题意；
②：小玉将一只受伤的海鸥抛向高空没有善待动物，是错误的；
④：小梅拒绝吃鸡、鸭、鱼等肉类食物是错误的，这样不利于自己健康；
故本题选D。
15．B
【详解】
本题考查新型的师生关系。
②③：材料中“校园生活中，师生难免会有误解、矛盾”要正确处理师生之间的矛盾误解，需要主动与老师沟通，正确对待老师的批评等，故②③说法正确；
①：尊重老师，不能都迎合老师，①说法错误；
④：觉得自己有理，也要注意礼节，在合适时间、合适场合和老师沟通，④说法错误；
故本题选B。
16．D
【详解】
本题考查师生交友的技巧。
①②③④：我们要通过主动沟通，来化解与老师的误解、矛盾，来增进与老师的感情。求同存异，尊重、关心老师；做到有理恰当表达，无理主动认错；选择老师容易接受的表达方式，如写纸条；清晰、冷静、坦诚地说出自己的观点，有理有据。①②③④说法都正确；
故本题选D。
17．D
【详解】
本题考查家庭关系确立的形式。
①②③④：依据教材知识，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织，②③④符合题意；①与题意不符，应排除；
故本题选D。
18．B
【详解】
本题考查对倡导良好家风的认识和理解。
①②④：倡导良好“家风”有利于弘扬社会主义核心价值观；有利于家庭和睦，下一代健康成长；有利于促进国家发展、民族进步、社会和谐，故①②④说法正确；
③：这夸大了家风的作用，故说法错误；
故本题选B。
19．D
【详解】
本题考查对发掘生命力量的认识和理解。
①②③：张军的经历说明遭遇挫折时，我们要积极寻找战胜挫折的方法，发掘生命的力量，善于发现自己面对困难的勇气、坚强的意志，把挫折转化为机会和动力，及时调整自己。说法正确；
④：虽然挫折是我们成长的一部分，但这并不意味着挫折越多越好，说法错误；
故本题选D。
20．A
【详解】
本题考查对待挫折的态度和能力。
A：杜富国为掩护战友，被待清除的手榴弹炸伤失去双眼和双手，说明生活难免有挫折，A正确；
B：经历挫折后如果从此失去对生活的信心，不可能获得成功，所以经历挫折并不一定就能获得成功，B错误；
C：负伤后的杜富国逐渐适应了没有双手双眼的生活，尝试着做更多力所能及的事情，说明对待挫折我们不是只能听天由命，还可以逆天改命，C错误；
D：材料只说明了杜富国对挫折的感受，没有表现不同的人对挫折的感受，所以无法判断不同的人对挫折的感受是否相同，D与题意不符；
所以本题选A。
二、非选择题
21．(1)主题班会、黑板报、座谈会等。
(2)①真正的友谊应该是朋友之间“互相扶持，共同进步”，说明友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的。②“君子之交淡如水，友谊不应该建立在利益关系之上”，说明友
解析：(1)主题班会、黑板报、座谈会等。
(2)①真正的友谊应该是朋友之间“互相扶持，共同进步”，说明友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的。②“君子之交淡如水，友谊不应该建立在利益关系之上”，说明友谊是一种心灵的相遇。
(3)①网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响。②网上交友需要我们有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
(4)①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
【详解】
本题考查学生科学精神的学科素养。
（1）本小题要求为开展主题活动拟两个活动方式，一般来说，各学校都举行过一些类似的活动，学生可以根据自己班级和学校的实际情况来回答。如：主题班会、黑板报、座谈会等。
（2）本小题考查友谊的特质，主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。结合材料和教材知识，从友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇等方面来回答即可。
（3）本小题考查慎重结交网友，主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识，从考虑对自己学习和生活的影响；要有一定的自我保护意识；慎重转化；学会在现实中与同伴交往等方面来回答即可。
（4）本小题考查呵护友谊，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，从用心去关怀对方；学会尊重对方；学会正确处理冲突；学会正确对待交友中受到的伤害等方面来回答即可。
22．（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦
解析：（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。③努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志。努力，需要坚持。
（2）女同学的观点正确，两位男同学的观点错误。正确认识自我需要重视他人评价，他人评价是正确认识自己的重要途径。我们要正确对待他人评价，客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，做到有则改之无则加勉；要用心聆听，虚心接受，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；要勇于面对，在他人评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断提升自己；要平静拒绝，有时我们会听到别人带有贬抑的评价，这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是怎样一个人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价伤害自己。
【详解】
（1）本题为启示类问题，从材料说明了什么和如何做两方面回答。材料中中国航天人有梦、圆梦的历程，说明了梦想的重要性和少年梦想的特点。如何做就是如何实现梦想，从努力是是梦想与现实之间的桥梁等方面来回答。（2）本题考查正确对待他人的评价。依据所学知识，他人评价是认识自己的一面镜子。两位男同学没有认识到他人评价的作用及正确对待他人评价的要求，观点错误。女同学能认识到正确对待他人评价，是正确的。理由结合教材知识，从他人评价的作用、正确对待他人评价的态度、正确对待他人评价的方法来回答。
【点睛】
辨析题的回答要首先判断观点正误，然后运用所学知识说明理由。结合梦想和他人评价等相关知识，多角度分析作答。
23．（1）只要学生所答符合题意，说法正确，言之有理即可。例答：由于年龄、学识、阅历性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
（2）只要学生所答符合题意，说
解析：（1）只要学生所答符合题意，说法正确，言之有理即可。例答：由于年龄、学识、阅历性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
（2）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①承认并接纳每位老师的不同，创造更多机会了解老师；②发现不同风格老师的优点，试着主动与老师交往。
（3）只要学生所答符合题意，说法正确即可。例答：小丽的观点是正确的。作为子女，我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但我们可以试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。
小飞的观点是正确的。尽孝在当下，孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
（4）只要学生所答符合题意，说法正确即可。例答：每个家庭的亲情表现不尽相同。
（5）只要学生所答符合题意，说法正确，其他变化写出一种即可。例答：家庭结构不断演化，家庭不断趋于小型化。其他变化包括家庭氛围越来越平等民主。
【详解】
（1）本题考查老师呈现出不同的风格的原因，考查学生知识运用的能力。依据教材知识，从由于年龄、学识、阅历性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格方面来回答。
（2）本题考查怎样更好地与不同风格的老师相处，考查学生知识再现的能力。依据教材知识，从承认并接纳每位老师的不同，创造更多机会了解老师；发现不同风格老师的优点，试着主动与老师交往方面来回答。
（3）本题为观点评析题，考查学生分析问题的能力。首先说明小丽的观点是正确的。依据教材知识，理由从作为子女，我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但我们可以试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱方面来回答。再说明小飞的观点是正确的。依据教材知识，理由从尽孝在当下，孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心方面来回答。
（4）分析表格内容中不同的家庭亲情表现不同，说明每个家庭的亲情表现不尽相同。
（5）本题考查现代家庭是我变化，考查学生知识再现的能力。依据教材知识，分析“取而代之的是小规模家庭”，表明：家庭结构不断演化，家庭不断趋于小型化。其它变化包括家庭氛围越来越平等民主。据此回答即可。