2023年第二批主题教育专题党课讲稿：以主题教育的走深走实推动干部教育培训提质增效与以学增智提升政治能力思维能力实践能力专题党课学习讲稿【2篇文】.docx

2023年第二批主题教育专题党课讲稿：以主题教育的走深走实推动干部教育培训提质增效与以学增智提升政治能力思维能力实践能力专题党课学习讲稿【2篇文】2023年第二批主题教育专题党课讲稿：以主题教育的走深走实推动干部教育培训提质增效尊敬的各位同志：大家好！今天我要和大家分享的主题是“以主题教育的走深走实推动干部教育培训提质增效”。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的背景下，我们要深入领会主题教育的重要意义，将其与干部教育培训紧密结合，以推动干部教育培训的提质增效。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。在干部教育培训中，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引导广大干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实提升干部的政治素质和业务能力。那么，如何以主题教育的走深走实推动干部教育培训提质增效呢？我们可以从以下几个方面入手：一、强化理论学习，提高政治站位深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，是主题教育的首要任务。我们要坚持持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，通过集中学习、专题研讨、个人自学等方式，引导干部读原著、学原文、悟原理，深刻领会这一重要思想的核心要义、精神实质和实践要求。同时，要将理论学习与实际工作相结合，推动学习成果转化为解决问题、推动工作的实际能力。要突出政治建设，强化党的理论教育和党性教育，把干部教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的需要结合起来，突出实践导向和需求导向，不断优化教学布局，完善教学内容，创新教学方法，开展现场教学和党性实践锻炼，切实提升培训质量。坚持政治性和学理性相统一，既要以透彻的学理分析回应学员，又要以彻底的思想理论说服学员。案例选题不应局限于马克思主义原著，而应扩展到政治、经济、社会、文化、生态等各个领域的相关内容，运用马克思主义理论来解决社会生活中的热点难点问题。二、创新培训方式，增强教育实效在干部教育培训中，要注重创新培训方式，提高培训的针对性和实效性。我们可以采用案例教学、现场教学、情景模拟等方式，增强干部的参与感和互动性。此外，还可以利用现代信息技术，开展网络培训、远程教育等，拓宽干部学习的渠道和空间。干部教育培训要围绕党的重大理论和区域经济社会改革发展等内容，根据基层党员干部理论需求，突出系统性、大众性和实用性，大力开展理论下基层宣讲活动，积极构建全方位、多层次、立体化的宣讲体系，扩大理论宣讲的覆盖面，提升理论宣讲的传播力和影响力。是聚焦解决工学矛盾问题，推进培训方式改革，构建集脱产培训、半脱产培训、在职学习“三位一体”的培训模式。化技术强化主体班次教学设计，根据不同的培训目的、学员特点、培训规模、培训时间等综合因素，灵活选用线上线下教学模式，将传统的课堂讲授式教学与研讨式、案例式、模拟式、体验式教学等多种教学方式结合起来。三、突出问题导向，提升解决实际问题能力主题教育的重要目标是解决实际问题。在干部教育培训中，我们要坚持问题导向，紧密围绕党和国家事业发展的重大问题、干部成长的迫切需求，开展有针对性的培训。要引导干部深入基层、深入实际，了解群众需求，掌握实际情况，提升解决实际问题的能力。干部教育培训要围绕党的重大理论和区域经济社会改革发展等内容，根据基层党员干部理论需求，突出系统性、大众性和实用性，大力开展理论下基层宣讲活动，积极构建全方位、多层次、立体化的宣讲体系，扩大理论宣讲的覆盖面，提升理论宣讲的传播力和影响力。坚持解决实际问题与提升干部能力素质相结合，提倡“知行合一”教育培训理念。结合实际开发行动学习项目，采用头脑风暴、团体列名等行动学习工具开展结构化研讨，提高干部教育培训的效果。四是坚持“教干部、干部教”，加强谋划领导干部上讲台工作。选聘有扎实理论基础、丰富实践经验的党政领导干部担任兼职教师。党校每年要根据培训计划合理安排授课内容、时间、地点，报同级党委同意后组织落实，并做好需求调研、教学设计、教学实施、沟通协调等服务保障工作推动领导干部上讲台常态化。四、加强考核评估，确保培训质量建立健全干部教育培训的考核评估机制，是确保培训质量的重要保障。我们要加强对干部学习情况的考核，将考核结果与干部的晋升、奖惩等挂钩，激发干部学习的积极性和主动性。同时，要对培训效果进行评估，及时发现问题，改进培训工作，不断提高培训质量。同志们，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的背景下，我们要以主题教育的走深走实推动干部教育培训提质增效，努力培养造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的组织保证和人才支撑。2023年以学增智提升政治能力思维能力实践能力专题党课学习讲稿3280字范文同志们：“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。”近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时，习近平总书记深刻阐明“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。习近平总书记的重要讲话，为推动主题教育深入扎实开展指明了方向，必将激励党员干部学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，把思想伟力转化为团结奋斗的精神动力，在新征程上干出新业绩、展现新作为。学理论，在学深悟透上下功夫。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。对于我们这样一个世界上最大的马克思主义执政党来说，理论强，才能方向明、人心齐、底气足。悟规律。学是基础，悟是升华。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想的形成是一个总结经验、探究未知、发现真理的过程，是一个把握事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势的过程，是一个科学系统、逻辑严密、有机统一的整体，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，既要全面系统掌握这一思想的主要内容，还要悟思想、悟规律、悟方法，在深刻领悟中汲取前进的智慧和力量。明方向。理论强则方向明。在新征程上，要面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，迫切需要用党的创新理论武装全党。要把学习党的二十大提出的一系列重大思想、重大观点引向深入，主动把自己摆进去，学习掌握党的创新理论，坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼，切实解决好世界观、人生观、价值观问题，共同把我们党锻造成一块攻无不克的坚硬钢铁。学方法。科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”。党的二十大报告提出“六个坚持”，即坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。这“六个坚持”，既是我们深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想必须牢牢把握的基本点，也是继续推进理论创新必须始终坚持的基本点。只有准确把握包括“六个坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会这一思想的精髓要义，才能把这一思想的世界观方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为思想武器，内化于心、外化于行。增智慧。推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，就要坚持以学增智，把理论学习和增长智慧能力有机统一起来。新征程上，要实现高质量发展、扎实推进中国式现代化，迫切需要广大党员干部增强智慧，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界和客观世界，分析发展面临的机遇挑战，真抓实干、务求实效，从形势和条件的发展变化中把握方向、汲取不懈奋斗的动力源泉，推动中国式现代化取得新进展新突破，创造经得起历史和人民检验的实绩。强本领，重视实践运用。理论作用发挥的效度，取决于理论见诸实践的深度。要真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践推动工作。学看家本领。把马克思主义看家本领学到手，首先要加强理论学习。要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通，对各领域提出的新理念、新思想、新战略，对各方面提出的具体要求，都要放在整个体系中认识和把握，做到真学真懂。其次要大力弘扬理论联系实际的优良作风。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，强化问题导向、实践导向、需求导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。再者要重视实践运用。善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代,善于运用这一思想推进中国式现代化取得新进展、新突破，善于运用这一思想解决经济社会发展中的各种矛盾和问题，善于运用这一思想防范化解重大风险，善于运用这一思想深入推进全面从严治党。“五个善于”对如何发挥出、运用好习近平新时代中国特色社会主义思想在落实党的二十大重大战略部署中的实践伟力和指导作用进行了阐述。把握好蕴含其中的内在要义，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的强大力量。学兴党本领。“强党性”是这次主题教育的要求之一，习近平新时代中国特色社会主义思想作为党和国家必须长期坚持的指导思想，是我们党保持统一思想、统一意志和统一行动的根本保证。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是要学习其中的世界观方法论，解决思想不纯、作风不纯、组织不纯方面存在的突出问题，进一步提高党员干部的马克思主义理论水平，提高党的执政能力和领导水平，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。通过主题教育，使党员干部保持共产党人政治本色，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。学强国本领。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高强国建设、民族复兴的智慧和能力。认识问题站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国特色社会主义全部实践的理论结晶，要深刻领悟这一思想的真理力量和实践伟力，熟练掌握这一思想蕴含的科学思想方法，善于运用这一思想的世界观方法论洞察时与势、危与机，把握规律性，积极识变应变求变，善于运用这一思想观察时代、把握时代，有效防范化解各类风险挑战，保持经济持续健康发展和社会大局稳定，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。提能力，推动主题教育走深走实。提升政治能力。政治上的坚定，源于理论上的清醒。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要从思想上正本清源、固本培元，从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，把握事物的规律性、发现事物的趋势性、认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，担负好党和人民赋予的政治责任，成为政治上的明白人。提升思维能力。我们党的事业越向纵深发展，越要增强辩证思维能力。能够准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论以及贯穿其中的立场观点方法，并转化为自己的思想方法，也就掌握了研究问题、解决问题的“总钥匙”。我们要做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，为前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。提升实践能力。习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践，又指导实践。我们要紧紧围绕新征程上党的中心任务，把学习贯彻习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表的重要讲话与贯彻落实党的二十大精神结合起来，与开展主题教育结合起来，以习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求为指引，着力增强干事创业的智慧和能力，增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，增强斗争精神和斗争本领，及时填空白、补短板、强能力，狠抓责任落实、工作落实、任务落实，以勇立潮头、争当时代弄潮儿的志向和气魄，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！