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教师培训资料中的多元评价与学生成长记录
一、教师培训资料的重要性与作用
二、多元评价的概念与意义
1. 评价的定义与作用
2. 传统评价的局限性
3. 多元评价的特点与优势
4. 多元评价与学生成长记录的关系
三、多元评价的具体方法与工具
1. 统一笔试与模拟考试
2. 学业表现与作品评价
3. 学生反馈与自评方式
4. 课堂观察与交互评价
5. 其他多元评价工具的应用
四、学生成长记录的重要性与目的
1. 学生成长记录的定义与概述
2. 学生成长记录的作用与价值
3. 学生成长记录与学校管理的关系
五、学生成长记录的内容与形式
1. 学业水平的记录
2. 态度与行为的记录
3. 社会实践与课外活动的记录
4. 学生成长记录的形式与呈现方式
六、学生成长记录的应用与效果
1. 学生成长记录与师生沟通的关系
2. 学生成长记录对学生发展的影响
3. 学生成长记录在招生与就业方面的作用
七、教师培训资料中多元评价与学生成长记录的实践案例与经验分享
1. 某学校多元评价与学生成长记录的实施方案
2. 学生家长对多元评价与学生成长记录的反馈与感受
3. 教师对多元评价与学生成长记录的认识与体会
八、多元评价与学生成长记录在教师培训中的运用与展望
1. 教师培训中多元评价的应用与展开
2. 学生成长记录在教师培训中的作用与发展
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