2024年党课讲稿：全面办好人民满意的教育与党课讲稿：阵厉奋发笃行不怠深入学习贯彻二十大精神推动学校事业高质量发展【2篇文】.docx

2024年党课讲稿：全面办好人民满意的教育与党课讲稿：阵厉奋发笃行不怠深入学习贯彻二十大精神推动学校事业高质量发展【2篇文】2024年党课讲稿：全面办好人民满意的教育同志们: 党的二十大为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向，确立了行动指南。教育是国之大计、党之大计。教育系统要深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和重要讲话指示批示，落实党中央教育重大决策部署及市委工作要求，进一步把“两个大计”转化为办好人民满意的教育的历史主动和行动自觉。 一、深刻领会党的二十大关于教育工作的战略部署党的二十大从“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑” 的高度，对“办好人民满意的教育”作出专门部署，我们要深刻领会、 准确把握。 (一)深刻领会科教兴国在全面建设社会主义现代化国家中的战略地位。1995年5月6日，党中央、国务院作出关于加速科学技术进步的决定，首次提出实施科教兴国战略。过去党代会报告，教育工作一般安排在社会建设中，科技工作一般安排在经济建设中，人才工作一般安排在党的建设中。党的二十大报告把“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”独立成章，摆放在“全面建设社会主义现代化国家的首要任务”即“高质量发展”之后的突出位置，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对强国崛起规律、未来世界发展大势的深刻洞察和把握，更加凸显了科教兴国战略在现代化建设全局中的极其特殊地位，极具战略意义和深远影响。 (二)深刻领会教育、科技、人才三者的辩证统一。党的二十大指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，并进行“三位一体”统筹安排、一体部署，深刻揭示了三者的辩证统一关系。只有坚持教育优先发展，加快建设教育强国，才能为科技强国、人才强国涵养源头活水。只有坚持科技自立自强，加快建设科技强国，才能发展科技第一生产力，激活创新第一动力。只有坚持人才引领驱动，加快建设人才强国，才能聚天下英才而用之， 建立人才资源竞争优势。我们要坚持协同发力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。 (三)深刻领会中国式现代化对教育现代化的内在要求。以习近平同志为核心的党中央擘画了到2035年建成教育强国、基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图。这一时间表充分说明，必须把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，必须以教育现代化支撑中国式现代化。中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。 我们要全面把握其中国特色、本质要求和必须牢牢把握的重大原则， 扎根中国大地办教育，坚持中国特色社会主义教育发展道路，发展具有中国特色、世界水平的现代教育，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的实践中展现新担当新作为。 (四)深刻领会办好人民满意的教育的重大部署。党的十八大以来，习近平总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的深刻洞察力、敏锐判断力、理论创造力，就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点，形成了关于教育的重要论述，为做好新时代教育工作提供了根本遵循。党的二十大对办好人民满意的教育作出一系列重大部署，强调要坚持为党育人、为国育才，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；要坚持教育优先发展，坚持以人民为中心发展教育，发展素质教育，促进教育公平；要深化教育领域综合改革，全面提高人才自主培养质量，加快建设高质量教育体系。这充分体现了习近平总书记对教育的关心重视一以贯之，我们要坚决贯彻，抓好落实。 二、准确把握教育工作面临的新形势新要求2020年8月，习近平总书记在*考察时指出，*是科教大市， 强调要增强教育自信，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进教育公平，对*教育事业发展作出重要指示，寄予殷切期望。 截至2022年，全市共有各级各类学校*万所，在校生*万人，教职工*万人(其中专任教师*万人)。全市学前教育毛入园率*%,义务教育巩固率*%,高中阶段毛入学率*%,高等教育毛入学率*%,分别比2012年提高*、*、*、*个百分点，“十三五”末新增劳动力平均受教育年限*年，比“十一五”末提高*年。上述指标分别高于全省平均水平*、*、*、*个百分点和*年，全市教育事业总体发展水平进入全省中上、中部前列，各级各类学校党的领导和党的建设持续加强，教育面貌发生格局性变化，在思政课教学、教育信息化、义务教育均衡发展、高考改革、职业教育等方面创造了可复制的经验，为现代化美好*建设提供了有力支撑。 我们也要清醒地认识到，世情、国情、教情、市情的深刻变化， 对教育工作提出了新的要求。 (一)从世情看。当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，世界进入新的动荡变革期。一些国家实行“脱钩断链”，构筑“小院高墙”，对我国进行外部讹诈、遏制、封锁、极限施压，妄图阻挡中华民族实现伟大复兴的历史步伐。纵观世界历史，强国的崛起反复昭示了一条基本经验，就是强国必先强教。教育在大国崛起、大国博弈中的基础性、 战略性支撑地位和作用更加凸显。 (二)从国情看。中国特色社会主义进入新时代，我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，但发展不平衡不充分问题仍然突出， 科技创新能力还不强，重点领域改革还有不少硬骨头要啃，人民群众还有不少急难愁盼的问题。我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、 不确定难预料因素增多的时期。党和国家事业发展对教育的需要、对人才的需要，比以往任何时候都更为迫切，教育的基础性、先导性、 全局性地位和作用更加凸显。 (三)从教情看。中国特色社会主义教育制度优势明显，我国人才资源基础较好，教育需求呈现多层次多样化态势，新一代信息技术以及多方社会资源可望支持以学习者为中心的教育新生态，这都是建设高质量教育体系的有利条件。同时，区域教育资源配置不够均衡， 城乡教育差距亟待缩小，人才培养模式改革需要提速，教育创新与服务潜力尚未更好释放，人民群众对公平优质教育的需求日益强烈。 (四)从市情看。*发展正处于重要战略机遇期，市第十一次党代会对建设现代化美好*作出全面部署。当前，*教育发展不平衡不充分问题仍然突出，与沪苏浙的差距比较明显。职业教育吸引力不够强，高校学科专业结构不够优，终身教育体系不够完善，服务经济社会发展能力有待提升。教育投入存在经费供需矛盾突出、生均经费水平较低、成本分担机制不健全等问题，虽然建立编制周转池制度，但教师队伍数量不足、质量不优等问题仍然比较突出。今后必须采取有力举措加以解决。 三、奋力推动*教育事业高质量发展新时代新征程，全市教育系统要深入学习贯彻党的二十大精神， 坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育，奋力为现代化美好*建设作出新的贡献。 (一)强化根本保证，加强党对教育工作的全面领导。完善党对教育工作全面领导的组织体系、制度体系、工作机制，从组织领导、发展规划、资源保障等方面健全优先发展教育事业的体制机制。持续加强各级各类学校党的领导和党的建设，坚持和完善高校党委领导下的校长负责制，建立中小学校党组织领导的校长负贵制，加强民办学校、 中外合作办学等领域党建工作。坚定不移全面从严治党，巩固深化“一改两为五做到“成果，完善“党建+信访”机制，一体推进“三不腐”， 推动全市教育系统政治生态不断净化、持续向好。 (二)坚持根本方向，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。 坚定教育自信，弘扬我国优秀教育传统，吸收借鉴国际先进经验，牢牢把握社会主义办学方向。以“时时放心不下”的责任感，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，及时发现解决苗头性、倾向性问题，防止学校风险向政治安全领域传导，严格落实意识形态工作责任制。科学精准抓好常态化校园疫情防控，持续深化校园安全专项整顿，巩固拓展中小学幼儿园安全防范建设成果，防范校园欺凌和暴力，推深做实预防青少年儿童溺水工作。 (三)抓住根本问题，健全立德树人落实机制。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，完善学校思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。深化“三全育人”综合改革，实施“时代新人铸魂工程”和德智体美劳“五大行动”，健全学校家庭社会协同育人机制。推动“大思政课”建设，加强教材建设和管理，加大国家通用语言文字推广力度。深化“双减”工作，发展素质教育，加强学生心理健康教育，完善覆盖全学段学生资助体系。 健全师德师风建设长效机制，加强教师培养培训和乡村教师队伍建设， 弘扬尊师重教社会风尚。 (四)站稳根本立场，构建服务全民终身学习的教育体系。基础教育要巩固提高，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，加强安心托幼，坚持高中阶段学校多样化发展。职业教育要改革创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位，加快构建现代职业教育体系，市部共同建设技能*。 高等教育要做强做精，市部共同实施推动结构优化建设高质量高等教育体系共同行动，分类推进“双一流”和地方高水平大学建设，重点围绕十大新兴产业发展需求，深化高校学科专业结构改革，加强有组织科研，扎实做好高校毕业生就业创业工作。各类教育要协调发展， 引导规范民办教育发展，全面加强特殊教育、专门教育、继续教育， 深入实施老有所学行动。 (五)把握根本动力，全面深化教育领域综合改革。系统实施新时代教育评价改革，优化教育结构、学科专业结构、人才培养结构， 统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。积极稳妥推进考试招生制度改革，深化教育领域“放管服”改革，深化教育督导体制机制改革，全面推进依法治教。加快实施教育数字化战略行动， 以教育数字化支撑引领教育现代化。积极推动长三角教育一体化高质量发展，主动参与长江教育创新带建设，加快和扩大教育对外开放。 继续争取支持，加大财政教育投入和机构编制保障力度。 2024年党课讲稿：阵厉奋发笃行不怠深入学习贯彻二十大精神推动学校事业高质量发展同志们: 党的二十大，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记在党的二十大开幕式上以“高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，阵厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗”为主题作了重要报告，立意高远、催人奋进，明确宣示了新时期我们党应该向哪里走、以什么样的精神状态走、用什么具体方式走， 吹响了全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的号角。 省委书记X同志在全省领导干部会议上强调，学习宣传贯彻党的二十大精神，是当前和今后一个时期全省上下的首要政治任务。我们要迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮，大力弘扬伟大建党精神和延安精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、红旗渠精神， 阵厉奋发、勇毅前行，锐意进取、埋头苦干，凝心聚力加快全面建设社会主义现代化江西。市委书记陈敏同志在全市领导千部会议上提出， 要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚决捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，全面落实党的二十大确定的大政方针、发展方略、政策措施，奋力推进“五区”建设、打造“最美转型城市”，在全面建设社会主义现代化国家新征程中展现萍乡作为、贡献X力量。 党中央、省委、市委就我们前进的目标、前进的思路、前进的战略作了明确的说明，这是对我们党员干部的号召，对我们党员干部的动员。学习党的二十大报告，贯彻落实党中央、省市委的部署决策， 最重要的就是要在工作中具体贯彻，在实际行动中落实好党中央、省委、市委所提的重要要求。 针对教育领域，习近平总书记在报告中指出，“要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、 人才强国，坚持为党育人、为国育才。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。” 习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时指出，“我们建设现代化一定要转变观念，抓制造业，搞实体经济，大力培养产业工人”， “要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、 产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。”习近平总书记关于职业教育的论述为职业教育发展提出了总体要求，指明了方向路径、 描绘了美好蓝图，增添了发展新动力。 我们要把握职业教育发展机遇，深入理解进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的新形势新任务，全面加强党的建设， 贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步推进内部治理能力现代化，统筹疫情防控、文明典范城市创建、新校区建设、教育教学改革等重点工作，解放思想、守正创新，凝心聚力、狠抓落实，奋力谱写新时代学校高质量发展新篇章。 一、加强党的领导，切实发挥党建引领作用党的二十大明确提出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 中国式现代化的第一个本质要求就是要坚持中国共产党领导，全面建设社会主义现代化国家的第一个重大原则就是要坚持和加强党的全面领导。党的十八大以来十年里，我们取得了一系列的伟大成就， 应该看到这些伟大成就、难得成绩的取得，无一不是中国共产党在发挥坚强领导核心作用，正是依靠共产党的领导我们才能有强大的前进动力、昂扬的奋斗精神、坚定的必胜信念去迎战前进路上的一系列风险挑在未来前进的路上，我们在实现中心任务的过程中，要把握坚持党的领导这个重中之重的问题，要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。一是要加强党的政治建设。要坚守政治忠诚、严守政治纪律、严肃政治生活、强化政治责任、涵养政治文化，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致， 发挥党建引领工作，着力营造风清气正干事创业良好政治生态。二是要提升党的组织建设。着眼党建发展全局，坚持以制度建设为抓手， 扎实打牢基层党建工作基础。建立完善党委会议事规则“三重一大”项目集体决策制度领导班子成员双重组织生活制度等一系列规范性制度，加强党的领导；建立完善基层党组织工作制度党员“三会一课”制度民主评议党员制度发展党员工作制度等， 规范党内生活，把权力关进制度笼子，做到科学合理规范，有效保障各项工作稳健运行。三是牢固树立“党建+”,实现党务和业务深融合。 在党建引领下，推动扶贫、农村振兴、教育教学、学科竞赛、文明创建、党建带团建、党建带工建等各个领域重点工作，大力发挥党员先锋模范作用，提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动党建和各项业务工作双融双促。 二、加强理论学习，补足精神之钙，筑牢信仰之基党的二十大报告系统阐述了过去5年工作和新时代10年的伟大变革，深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大理论和实践问题，深刻阐明了未来一个时期党和国家事业发展的大政方针和行动纲领，是又一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献，是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果。 在接下来的工作实践中，要把学习领悟二十大报告当做一切工作的出发点，深学细悟，深刻理解、准确把握报告中的核心要义、思想内涵，坚持用马克思主义的立场观点方法认识、分析、解决问题，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。一是坚持领导干部先学一步，当好领头雁。党委、党支部、各处室部门要召开专题会议，传达学习党的二十大精神，第一时间组织领学二十大报告。 积极动员全体党员干部、教职员工集中学习，迅速将思想统一到党的二十大精神上来。突出示范带动，中层以上干部要带头参加集中学习， 带头开展个人自学，带头解读二十大会议精神，带头参加讨论交流， 带动各党支部通过上党课、主题党日、“三会一课”，系部教师大会、 班主任工作例会等形式，调动全校上下学习热情，推动学习贯彻党的二十大精神走深走实。二是坚持线上线下相结合，打好“组合拳”。 开展线上学习，充分利用“学习强国”APP、党建云平台开展线上学习，并运用微信公众号、微信工作群推送党的二十大精神学习资料， 发布学习动态，交流学习感悟；通过支部微信群、美篇平台转发全会报告，做到真学真懂、以思促学，不断深化提升党员干部学习成效。 开展线下学习，开展以“进行一次专题辅导、撰写一篇心得体会、参加一次讨论交流、开展一场知识测试、组织一次主题宣讲”为主要内容的“五个一”学习活动，要求每名党员认真记笔记、积极写心得、深刻谈体会。聘请专家、学者为师生解读党的二十大精神，积极开展主题征文、演讲比赛等，丰富学习形式，提升学习效率。三是统筹做好学习宣传工作，营造浓厚氛围。要加强网络意识形态风险点排查， 提高媒体平台信息发布质量和水平，筑牢“三微一端”等阵地。要巩固文明校园创建成效，持续深化建设成果。要用好各级各类宣传阵地， 充分运用微信公众号、微视频等新媒体以及广播站、黑板报、公告栏等传统媒体，推动媒体融合，讲好工校故事。 三、明确任务，把握重点，以奋发有为的姿态走好前进的路党的二十大报告系统阐述了“中国式现代化”的内涵，指出中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化。 职业教育的发展需要庞大的人口基数作为支撑，中国式现代化将为中国职业教育发展提供巨大的市场需求空间，提供前所未有的大好机遇。 同时，着力发展实体经济、深入实施创新驱动发展战略为职业教育的发展提供新动能，也带来了全方位的支持。学习党的二十大报告，最重要的就是要在工作中具体贯彻，在实际行动中落实好党中央所提的重要要求。我们需要在这个发展机遇期，坚持以推动高质量发展为主题，抓好提升办学层次、新校区建设、加强师资队伍建设等重点任务， 推进产教融合校企合作，加大对技术技能人才的培养力度，提高越来越优质的职业教育服务。 一是提升办学层次，推进新校区建设。要高标准落实“十四五” 规划各项指标，强化年度工作计划和规划有效衔接。要以成为赣西高技能人才培养高地和全国知名技工院校为目标，不断完善教育体系，突出职业教育特色，扩大技能人才培养规模，提升人才质量，加强产教融合、校企合作，真正实现工学一体的教学模式，校企合作、“双主体”育人的人才培养模式，加快申办萍乡技师学院，把学校建设成为“学制教育、职业培训、公共实训、技能评价、竞赛集训、就业服务、创业孵化”等全方位人才培养的综合基地。要以顽强拼搏的精神， 以强烈的责任心和只争朝夕的紧迫感全力推进“萍乡技师学院”新校区建设，统筹兼顾，不畏困难，发挥工作主观能动性，统筹推进各项工作落实，突出重点、整合资源，提高工作质量和效率，推动学校整体办学质量和水平不断提升。 二是聚焦立德树人，全面提高学生培养质量。立德树人是学校立身之本。要不断增强思政工作的时代感和实效性，配齐建强思政课教师、班主任、学生干部三支力量，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，构建全员育人、全程育人、全方位育人大格局。要持续加强青年学生思想道德建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，持续开展党史学习教育，有力推进红色文化教育， 引导师生坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。要以“立德”为根本，以“树人” 为核心，以德智体美劳全面发展、构建“五育并举”的育人体系为标准来评价教育，切实把立德树人成效内化到学校建设和管理服务的方方面面。 三是全面加强师资队伍建设，提高师资引进和培养质量。要优化完善师德师风建设制度体系，深入挖掘优秀教师典型，充分发挥典型引领示范和辐射带动作用。要加强教师教育教学能力提升培训，加大“双师型”教师占比，不断优化师资队伍结构，加快建设一支理论基础扎实、技术应用能力强的教师队伍。 四是筑牢校园防线，保障师生身体健康和生命安全。要深入学习贯彻习近平总书记重要指示，认真落实党中央、省委、市委决策部署， 抓好校园安全管理。常态化做好校园疫情防控工作，统筹做好校园常见传染病防治，全面提升常态化疫情防控和应急处置水平。严防校园欺凌，切实抓好校园安全排查，牢牢把食品安全、消防安全、交通安全、防溺水安全、网络安全抓在手上，强化意识形态教育，科学优化校园管控方式，稳定正常教育教学秩序，密切关注师生思想动态和心理健康，切实保障师生生命安全和身体健康。 五是全面从严治党，建设风清气正的校园政治生态。要把营造良好的政治生态落到实处，体现在具体工作中；要切实增强规矩意识， 该汇报的要汇报，该请示的必须请示，管好责任田，管住责任人，管到细微处。坚决把苗头性、倾向性的问题扼杀在萌芽状态，各职能部门要把推动工作与守规矩讲纪律结合起来，把管理与监督职能统筹一并考虑。纪检监察部门要强化监督责任，一手抓纪律检查，一手抓作风督查和履职检查，加强纪律教育，推进清廉文化建设，要充分发挥党支部的政治核心作用，强化党组织在干部人事、教师引进、专业建设、人才培养、教材选用、学术活动、社会培训、实训就业、项目建设等重大问题上的政治把关作用。每个教职员工，尤其是党员干部要做思想上的清醒人，做政治上的明白人，做大局中的责任人。坚定以“起跑就是冲刺，开局就是决战”的奋进姿态，锚定“升专创院”的奋斗目标，加快推进学校蝶变跃升、跨越发展，努力营造风清气正的政治生态和高效务实的工作作风。 同志们，蓝图已经绘就，逐梦唯有笃行。让我们更加紧密地团结起来，不断解放思想，全面深化改革，以“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”的昂扬斗志，以“不破楼兰终不还”的坚定决心，以“只争朝夕、发奋图强”的不懈拼搏，乘势而上、再接再厉，奋力书写新时代学校高质量发展新篇章！