1、教师培训资料:发展学生创造力的教学实践一、创新教学方法:启发学生思维 1. 了解学生的学习风格和兴趣,制定个性化的教学计划 2. 开展问题导向的学习活动,鼓励学生提出独特的解决方案 3. 引导学生进行跨学科和综合性的项目研究,培养综合思考能力二、激发学生主动性:培养自主学习能力 1. 营造积极的学习环境,让学生对知识有主动的探索欲望 2. 引导学生积极参与学习团队,培养合作与沟通能力 3. 提供自主学习的资源,如图书馆、网络等,让学生能够自主选择学习内容和方法三、鼓励学生的自我表达:培养创造力 1. 注重学生的表达能力培养,如口头表达、书面表达等 2. 鼓励学生多样化的创作,如绘画、写作、音乐
2、等 3. 培养学生的批判性思维,鼓励他们对问题提出自己的见解和解决方案四、给予学生充分的探索空间:提供实践机会 1. 安排实地考察、实验、实践等活动,让学生亲身参与 2. 鼓励学生在各类比赛和展览中展示自己的创意和能力 3. 提供学生实践机会的同时,注重引导和反思,帮助他们总结经验和提高能力五、培养学生的思维习惯:发展创造性思维 1. 培养学生的观察力和联想能力,激发他们的灵感 2. 鼓励学生进行多角度、多元化的思考,培养他们的思维敏捷性 3. 提供具有挑战性的问题,激发学生寻找新的解决方案的动力六、评估学生创造力发展的有效方法 1. 制定科学的评估指标,综合考虑学生的创造性产出和思维过程 2. 引入同伴评价和自我评价,增加评价的客观性和多样性 3. 注重对学生创造力成长的反馈,给予积极的鼓励和建议七、教师自身发展:提高教学创造力 1. 持续学习和更新知识,关注最新的教学方法和教学资源 2. 参加教师培训和交流活动,分享经验和教学实践 3. 培养教师的创新意识和思维能力,不断改进自己的教学方式和方法总结:教师在培训中应关注如何发展学生的创造力。创新的教学方法、激发学生的主动性、鼓励学生的自我表达、给予学生充分的探索空间、以及培养学生的思维习惯等方面都是促进学生创造力发展的有效途径。同时,教师自身的发展也至关重要,只有不断提升自己的教学创造力,才能更好地引导学生发展创造力。