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教师发展计划中的教师职业道德与职责
1. 为学生树立良好榜样
教师作为学生的引路人，应该具备高尚的职业道德，成为学生模仿的榜样。他们要以身作则，以自己的行为影响学生的品德和行为习惯。
2. 培养学生的道德观念和价值观
教师不仅要教授学生知识，更要在教学中传递正确的价值观念和道德观念。他们应该通过教育引导学生培养良好的道德品质，塑造正面的个性。
3. 关注学生全面发展
教师的职责不仅仅是传授知识，还要关注学生的个性发展和身心健康。他们应该积极关心学生的成长，在学生遇到困难时给予指导和帮助，确保学生能够全面发展。
4. 与学生建立良好的师生关系
教师与学生之间的师生关系对于学生的发展至关重要。教师应该与学生建立起互相尊重、互相信任的良好关系，真心关心学生，并与学生进行开放、积极的沟通。
5. 提供专业化的教学指导
教师应该不断提升自己的教学水平，提供专业化的教学指导。他们要熟悉最新的教育理念和教育技术，不断改进自己的教学方法，以提高教学效果。
6. 尊重学生的个体差异
每个学生都是独特的个体，教师应该尊重学生的个体差异，并根据学生的实际情况制定个性化的教学计划，帮助学生充分发挥自身的潜力。
7. 建立良好的师德观念
教师职业道德是教师应遵循的基本准则，他们要严守教师职业道德的底线，不断提升自己的师德。教师应该热爱教育事业，尊重学生与家长，保持真诚和坦诚的态度。
8. 积极参与学校发展
教师不仅仅是教学工作者，还是学校发展的重要参与者。他们应该积极参与学校的各项工作，发挥自己的专业能力和经验，为学校的发展做出贡献。
9. 不断学习和自我提升
教师应该具备持续学习的意识，不断提升自己的教学能力和研究能力。他们应该参加教育培训和学术交流活动，不断更新自己的教育理念和教学方法。
10. 赋予教师更多的资源支持
教师职业道德与职责的实现需要社会和学校给予教师更多的资源支持。社会应该关注教师的待遇和发展，为教师提供更好的工作条件和发展机会，以激励教师更好地履行职业道德和职责。
教师发展计划中的教师职业道德与职责是教育改革中的重要内容。只有教师具备良好的职业道德和职责意识，才能更好地履行教育使命，为学生的成长与发展贡献力量。社会和学校应该加大对教师的支持和关注，为教师提供更多的资源和机会，以提升教师职业道德与职责的实现效果。