2篇研讨发言：学思想、强党性、重实践、建新功.docx

2篇研讨发言：学思想、强党性、重实践、建新功近段时间，本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，严格按照学思想、强党性、重实践、建新功的要求，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，通过读原文、悟原理，认真学习了党的XX大报告、党章、习近平著作选读等内容，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力。现结合个人所学所思所感所悟，跟大家谈几点心得体会。不当之处，敬请大家批评指正。一、以学铸魂，筑牢政治忠诚天下至德，莫大于忠。习近平总书记曾指出，干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。组织上入党是一生一次，而思想上入党则是一生一世。因此，党员干部在主题教育中，要注重锤炼党性，解决思想入党这一永恒课题，不断改造主观世界，时刻用党章和党员的标准要求自己，强化自我修炼、自我约束和自我改造。为了更好地锤炼党性，党员干部要主动走出机关，在急难险重任务中感悟党性、淬炼党性、增强党性。要坚持不懈用党性原则修身律己，切实以坚强党性取信于民、引领群众，生动诠释我将无我、不负人民的崇高情怀。为了更好地改造主观世界，党员干部要认真学习马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，不断加强理论武装。要注重实践，将理论与实践相结合，不断增强自己的实践能力和创新能力。为了更好地解决思想入党这一永恒课题，党员干部要深刻认识入党为什么、当干部做什么、将来身后留什么这个根本问题，坚定理想信念，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，始终保持清醒头脑和高度的政治敏感性。为了更好地锤炼党性和解决思想入党问题，党员干部要认真履行自己的职责，坚持以人民为中心的发展思想，积极投身改革发展稳定工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。二、学以增智，提升业务本领习近平总书记在陕西考察时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。我们要以这次主题教育为契机，认真对照习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话和党中央关于大兴调查研究部署中列出的12个方面的问题，加以整改，切实提升业务本领。在此基础上，深入排查高质量发展、民生保障、全面从严治党等方面存在的突出问题，更好地知责明责、担责尽责。要通过学习党的创新理论，增强政治本领，并将其转化为牢记嘱托、感恩奋进的精神动力，进而取得攻坚克难、建功立业的丰硕成果。XXX的实践充分证明了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。我们应该继续深入推进调查研究工作，努力解决各种突出问题，为实现高质量发展、保障民生福祉、全面从严治党等方面做出积极贡献。要不断弘扬马克思主义学风，用科学理论指导实践，推动XXX不断焕发出新的生机和活力。三、学以正风，树立良好形象正学风、转作风、树新风，既是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容，也是确保主题教育取得实效的重要保证。主题教育开展得怎么样，一个重要方面就是看在以学正风、树立良好形象上取得多大成效。自党的十八大以来，每次党内集中教育都致力于深化全面从严治党，推动自我革命，这次主题教育同样需要我们用习近平新时代中国特色社会主义思想来涵养纯正的政治生态，指导推进作风建设，并始终以严格的基调来强化正风肃纪。这次主题教育的目标直指党内存在的六个方面问题，其中包括理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风和廉洁自律。这些问题大多与我们的工作作风不够严格、不够扎实有关，需要我们借助党的创新理论来统一思想、统一意志和统一行动。可以肯定的是，我们以何种态度和力度来对待学习，将直接决定这次主题教育的质量和成效。因此，作为党员干部，我们要勇于承担责任，积极作为，始终保持奋发有为的精神状态，我们要牢固树立严谨细致的工作态度，始终保持求真务实的工作作风，努力做到勤勉尽责、恪尽职守。在廉洁自律方面，我们要自觉加强党性修养和道德修养，始终保持清正廉洁的作风。主题教育专题党课：强党性、建新功机会难得，今天利用读书班跟大家上一堂党课，同大家谈三点学习体会，提一点工作要求。一、任务明晰，信念坚定。根据习近平总书记的指示，主题教育是党的建设中的一项关键工程。这一点怎样理解呢？重要的是，我们要深入理解思想的力量。通过加强思想的装备，置政治建设于首要位置，致力于深度阅读党的文献，掌握其原理，不断增强我们的政治洞察力、领悟力和执行力，确保在政治立场、方向、原则和道路上始终与以习近平同志为核心的党中央高度一致。接下来就是培养党性。通过学习磨砺思想品质，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心。始终铭记党的初心和使命，保持谦虚、谨慎和艰苦奋斗的精神，勇于并善于斗争，忠实于党。在此基础上，是注重实践的重要性。我们必须将理论融入实践中，培养党的优秀传统和作风，在实际工作中脚踏实地、为人民群众解决问题，努力在政治上、思想上、作风上取得实际进步。最后，就是开创新局面。这意味着要学习并实践习近平新时代中国特色社会主义思想，在解放思想、开拓视野，破除障碍、推陈出新，深化党的自我革命中，以此推进社会革命不断前进。总书记强调，主题教育是关乎全局的大计。我认为，首先，好的开端是成功的一半。在全面落实党的XX大精神的起始之年开展主题教育，呼吁全党同志共同学习，以统一思想和行动，凝聚起克难攻坚、团结奋斗的强大动力。在面对复杂多变的国内外形势、繁重的改革和发展任务、各种不确定的风险和挑战时，为了实现党的XX大设定的战略目标，迫切需要广大党员干部，特别是各级领导干部，进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。其次，是要通过深入的调查研究，着力解决发展中的难题。总书记指出调查研究是行动的基础和成功的关键。没有调查研究没有发言权，没有调查研究就没有决策权。正确的决策和有效的实施都依赖于深入的调查研究，这是党的宝贵财富，也是做好所有工作的基础。调查研究，作为发现和解决问题的有效手段，也是确保主题教育效果的标准，必须在主题教育的全过程中广泛应用并取得实际效果。综上所述，我们可以深化对主题教育的认识，实现学习与思考、知行合一，将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定的理想、锻造的党性和实践的指导，推动工作的有力动力，确保全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动和强大的战斗力，努力在精神铸造、智慧提升、风正气顺和实干促成方面取得实在的成效。中央提出了主题教育的五个具体目标：凝心聚魂建根基、锤炼品性强忠诚、实干担当促发展、践行宗旨利民众、廉洁从政树新风。同时要求解决理论学习、政治素质、能力本领、担当精神、工作风格、廉洁自律等方面的问题。请同志们牢记这些重要概念和关键点，通过增强意识、明确任务、聚焦重点、开展研究和寻求方法，最终解决问题、提升素质。二要聚焦重点，深化认识。以学铸魂是主题教育的核心，也是理论学习的首要任务，其效果虽难以立竿见影，但却是最直接的切入点。为何这么说呢？对于机关干部而言，自从读书起就一直在学习，拿起书本阅读似乎易如反掌。然而实则不然，学习的过程可能是简单的，但要达到中央的要求，将习近平新时代中国特色社会主义思想真正学透、学深、入脑入心，这才是真正的挑战。这需要我们下苦功、刻苦学习，一步一脚印地前进，从而不断取得进步。学习的态度已经明确，目标已经清晰，那么学习何物？以何种方式学习呢？总书记在广东视察时，提出了以学铸魂的学习目标和方法，这就是要深化、内化、转化新时代中国特色社会主义思想的学习，从思想上正本清源、固本培元，建立坚固的信仰基础、补充精神营养、把握思想导向。如何把握总书记提出的以学铸魂的思想定位？那就是要增强对深化、内化、转化这三化工作的深刻理解和本质认知。其中深化、内化、转化的过程，旨在通过学习吸收、内化为信念和行动的决心，将理论学习转化为实际指导，而不是浮于表面、走形式。正本清源就是要紧紧把握正确的指导思想，与其他非马克思主义思潮进行斗争，坚定不移地走中国特色社会主义的道路。固本培元就是在正确的指导思想下，凝聚更多正能量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。筑牢信仰的基础，就是将习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己思想上的核心，树立、铸就、实现，真正成为我们行动的指南和斗争的动力。为此，我们还需要增强四个意识，坚定四个自信，并以两个维护的实际行动忠实捍卫两个确立的决定性意义。总书记还提到，以学铸魂涵盖了三个层面的含义：坚定理想信念，筑牢对党忠诚，站稳人民立场。要实现理论的清醒和政治的坚定，就必须理论学懂并弄通，这是坚定信仰的体现。对党的全面领导和党中央权威的维护就是对党忠诚的具体体现。站稳人民立场要求我们始终坚守初心使命，解决好人民群众关心的问题，通过有效的调查研究，找到解决问题的办法。三、狠抓落实、取得实效。要抓好落实，这是做好工作的基点；要解决问题，这是工作的终极目标。我们为群众解决困难、实现诉求，最终还是要通过落实工作来解决问题，而不是依靠形式主义、浮于表面的工作方式。实际上，在我们日常工作中，这种情况并不少见，例如，用文件代替落实工作、将开会当做执行任务的手段、认为说出来就等于做到了、调研只依赖于报表、决策时不理解基层实际情况等，都是机关工作中的常态。如何利用主题教育来实现改进？我认为，就是要深刻反思习以为常的思维误区、官僚作风和工作习惯，实现三思并行。具体而言，我们要提高认识、全面审视自己的不足，如在理想信念、党的忠诚、实际工作、为民服务、清廉奉公等方面进行检视。我们需要通过深入思考和清晰的思路，确保学以致用、言之有理、作风更新，以解决问题为根本目的，狠抓落实，不达目的绝不罢休。