在理论学习中心组“强基铸魂彰显担当”专题研讨交流会上的讲话稿合集.docx

在理论学习中心组“强基铸魂彰显担当”专题研讨交流会上的讲话稿合集自主题教育开展以来，各级党组织牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深入开展专题式学悟、课题式学研、主题式学践、问题式学改，以“到一线去”专项行动为载体，推动主题教育更加具有基础性、实践性与创新性。把“强基铸魂彰显担当”贯穿始终，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉从伟大思想中寻找破解发展难题的“金钥匙”，将主题教育焕发出来的学习、工作热情转化为高质量发展的实际成效、干事创业的强大动力。下面，我结合自己的学习体会，与大家共同交流学习。一、要做到深学细悟，让“对党忠诚”更加坚定。习近平总书记指出：“全党必须更加自觉地增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。”这是我们党员领导干部对党忠诚的具体体现。回顾党的历史，无数英雄模范人物以对党绝对忠诚的精神，为党和人民的事业奉献了一切。在新时代，我们要以史为鉴，以案为镜，深刻理解和把握忠诚的深层含义。下一步，我们要加强理论学习，不断提升政治觉悟和理论水平。以实际行动担负起对党忠诚的政治责任，坚定不移地践行党的决策部署。增强自我监督，时刻以党员标准严格要求自己，确保思想和行动上同党中央保持高度一致。二、要做到守正创新，让“人民至上”更加入心。习近平总书记强调：“要始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。”人民是历史的创造者，是我们党执政的最大底气。因此，我们的一切工作都要以满足人民日益增长的美好生活需要为出发点和落脚点。比如某地区实施“互联网+医疗健康”项目，利用现代信息技术解决群众看病难的问题，不仅提高了医疗服务效率，也得到了群众的广泛赞誉。这正体现了将“人民至上”理念转化为具体行动的创新实践。下一步，我们要始终坚持以人民为中心的发展思想，切实把群众的利益放在首位。深化改革创新，破除一切束缚人民创造力的体制机制障碍。关注民生，倾听群众呼声，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。三、要做到团结奋进，让“履职尽责”更加有为。习近平总书记指出：“每一个党员干部都要有敢于担当、勇于负责的精神。”作为党员领导干部，我们要发挥表率作用，带头扛起责任，引领团队共同奋斗。回顾我们党的奋斗历程，正是无数党员领导干部身先士卒、勇挑重担，推动了一项项事业的成功。如某地区在推动创新驱动发展中，党员领导干部亲自挂帅，形成上下联动、齐心协力的良好局面，有效促进了科技成果的转化和产业升级。下一步，我们要强化责任意识，确保各项任务落实到位，不畏艰难、勇于攻坚。发挥团队精神，带领团队成员共同克服困难，共同为实现党的目标任务而努力。深入基层、深入群众，直面问题，实事求是，推动工作落地生根。同志们，习近平新时代中国特色社会主义思想是我们行动的指南，我们要不断学习，深刻领会，真正做到深学细悟、守正创新、团结奋进，以实际行动践行我们的初心和使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。以学铸魂担使命 以学促干建新功交流发言稿习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。作为党员干部，要聚焦四个“以学”目标，通过本次主题教育，努力提高自身能力水平和综合素质，切实推动主题教育走深走实。一、在“以学铸魂”中把好思想之舵。以学铸魂，就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。作为党员干部要以此次主题教育为契机，不断强化理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。始终胸怀“两个大局”、心系“国之大者”，牢固树立以人民为中心的发展思想，用心用情用力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好。二、在“以学增智”中练好看家本领。我们党不断从胜利走向新的胜利的关键在于掌握和运用科学思想方法。习近平新时代中国特色社会主义思想既讲“是什么”“为什么”，又讲“怎么看”“怎么办”，是一个完整严密的科学体系。干事创业，既要政治过硬，又要本领高强。作为党员干部要不断提高自身履职尽责的能力和水平，熟练掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论，紧密联系实际，切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，思考做好具体工作的思路、举措、办法，在学与思中掌握用的要义，在知与信中把握行的要领，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，努力成为行家里手，更好履行新时代新征程的职责使命。三、在“以学正风”中强化底线思维。党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。习近平总书记指出，“要教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识”。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央坚持不懈推动落实中央八项规定精神，驰而不息纠“四风”树新风，刹住了一些长期没有刹住的歪风，纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾，党风政风焕然一新，党心民心更加凝聚。作为党员干部要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。要心存“戒尺”，不断强化底线思维，做到知敬畏、守底线，坚决抵制“糖衣炮弹”“权”“利”等诱惑，做到“执一柄权杖，留一世清白”。四、在“以学促干”中提升工作成效。习近平总书记在江苏考察时对“以学促干”作出深刻阐释，强调各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效学习的最终落脚点，在于实干、在于成效。作为党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。要以时不我待的干事热情，以学促干的扎实作风，发扬钉钉子精神，在想干事、能干事、干成事上较真较劲，严格自我要求，加强实践锻炼，有针对性地补短板、强弱项，练就“铁肩膀”，挺起“硬脊梁”，能啃“硬骨头”，挑起党和人民赋予的强国大业重担。在11月份学习研讨会上的交流发言稿学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。我们要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”这一总要求，把理论学习作为主题教育的重中之重，坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通。引导党员干部研读马克思主义经典著作，从中真正体悟马克思主义的大本大源，切实提高运用马克思主义基本原理解决当代中国实际问题的能力。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。全面加强理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，教育引导广大党员、干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。结合近期学习内容，与大家分享几点收获。一、笃行于“学”，学思践悟、融会贯通，推动学习成效转化为凝心聚力、攻坚克难创伟业的强大思想武器习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文明和中国精神的时代精华。开展理论学习、接受政治洗礼是中国共产党人的必修课，更是开展党内主题教育工作的应有之义。开展好主题教育要以学习理论打头，重视学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与党的二十大精神，着力营造全党浓厚的学习氛围，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。理论学习要反复咀嚼、细细品味，不能只注重看了多少，而要注重记下了多少、理解了多少、消化了多少，既要注重“量”的积累，也要注重“质”的提升。只有深入挖掘“知识富矿”，梳理脉络、细品其味、把握要点，才能真正把学到的东西用于工作、落于实践，架起学和用之间的“桥梁”。要全面系统学、深入思考学，坚决贯彻习近平总书记强调的“五个牢牢把握”重要要求，真正把“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的系统内容体系把握到位。始终把对党和人民的绝对忠诚作为信念之基、立身之本、履职之要，主动接受党内严格政治生活的淬炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。强化底线思维，增强忧患意识，永葆斗争精神，以正确的战略策略应变局、育新机、开新局。深刻领会这一思想关于加强党性锻炼的要求，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，自觉做到明大德、守公德、严私德，持续保持“三严三实”的良好作风，做政治上的明白人、老实人。驰而不息整治“四风”，力破官僚主义、形式主义弊端，树立正确的政绩观、权力观、地位观。牢牢把握高质量发展这个首要任务，在工作中注重实效、为民办实事，把实绩体现在民生改善、经济发展上，在狠抓落实中践行实干精神。要履职尽责、真抓实干，主动投身到实践一线、斗争一线，在摸爬滚打中增长才干、在层层历练中积累经验，干出经得起历史和人民检验的工作实绩。以钉钉子精神接续奋斗，既要有苦干实干的冲劲，也要有水滴石穿的韧性，一张蓝图绘到底，一茬接着一茬干。熟练并掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断练就可堪大用、能担重任的硬脊梁、宽肩膀。要透过文字领悟精髓，透过经验掌握方法，把这些观点、方法与具体实际相结合，而非“生搬硬套”，在融会贯通中促理论境界的提升。学而不思则罔，学而不用则疏，如果不加思考就没法把所学转化为“养料”，如果不去运用不但知识点会遗忘，而且原来掌握的技能也会变得生疏。要真正把学思践悟融通起来，对应到工作中的各个环节中去，服务大局、推动发展，提高工作效率。以党的创新理论滋养初心、引领使命，自觉争做民族复兴伟大号召的迅速行动者、忠实执行者、模范践行者，切实把学习成效转化成为共建活动出实招、为基层百姓谋福利的生动实践，不断为高质量发展赋能增效。二、笃行于“业”，勇往直前、勤于思考，真正具有驾驭全局、掌握大势的本领，适应新时代的要求，进一步坚定理想信念发展过程中的“硬骨头”能不能啃下来，关键在于干部有没有担当。党员干部要找准角色定位，有融入事业、拼搏奋斗的自觉，也有直面困难、迎难而上的闯劲，在实践中厚植忠诚于党、忠实为民的底色。要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，在这一思想指导下，改造客观世界，推动事业发展。树立开放思维，提高理论素养，熟练掌握习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。党员干部既要有扛事的魄力，也要有干事的智慧，在“善思巧做”中抓好落实。要分清工作的轻重缓急，急的事要速做也要稳做，不能虎头蛇尾；难以在短时间内解决的问题，要多点“思维碰撞”，把众人的智慧聚集在一起，把众人的力量拧成一股“韧力绳”，稳扎稳打推动问题的解决。要以主题教育为契机和动力，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，锚定强国建设、民族复兴目标，坚持稳中求进工作总基调，全面践行新发展理念，坚定发展信心，增强发展信念，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，努力把理论学习和调查研究的成效转化为落实党的二十大确定的目标任务的具体实践。要围绕新时代新征程党的中心工作，保持战略清醒、战略自信、战略主动，深刻洞察时与势、危与机，主动识变应变求变，在全面深化改革、扩大高水平对外开放、提升科技自强能力、建设现代化产业体系、加快发展实体经济、加速乡村振兴、促进城乡区域协调发展等方面勇担责任、积极作为，努力推动中国式现代化建设开创新局面。三、笃行于“事”，俯下身子、倾情奉献，必须牢牢把握“人民”这个关键词，努力创造经得起历史和人民检验的实绩党员干部要敢于“挺”在风大浪急处，为人民群众开辟遮风挡雨的“港湾”；要坚定“站”在人民群众需要的地方，主动回应人民群众的诉求，而非空喊口号、空有表态，不见行动和落实。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。主题教育要在“原汁原味”学中汲取营养，从群众中来、到群众中去，坚持以马克思主义中国化时代化最新成果为指导，逐字逐句学、逐段逐章学、逐篇逐卷学。党员干部要深入基层一线，与人民同进同出同劳动，系统解决“有的党员、干部理论学习兴趣不浓，学不进去，学习走形式装样子”问题。既要在读原文、学原著、悟原理中解疑答惑、豁然开朗，更要脚沾泥土去联系实际、联系工作、联系生活，把为民宗旨内化于心、外化于行，筑牢用心谋事、专心干事、尽心成事之基，让“人民立场”在主题教育中坚如磐石。要深入基层开展调查研究，着力解决“有的学习不系统不深入，一知半解、浅尝辄止，知其然不知其所以然”问题。要多与人民下田劳作、多看人民柴米油盐、多找人民听取呼声，在与群众促膝谈心中，认真记录人民所思所想所盼，确保学习效果看得见摸得着。党员干部要根植为民情怀，俯下身子、鞋沾泥土，一步一印地丈量基层热土，对于群众面对的急难愁盼问题要找准“破解之道”，把赤子情深转化为担当作为，充分发挥自身的优势、锻造过硬的本领。把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，自觉把以人民为中心的思想贯穿到各项工作之中，在这一过程中始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，坚定理想信念，站稳人民立场，不断提升政治能力、思维能力、实践能力，让党的理论在造福人民中不断彰显旺盛的生命力。要不断增进民生福祉，着力解决人民群众急难愁盼问题，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，深入群众、深入基层，真正把人民群众面临的问题发现出来，把人民群众的意见收集上来，把人民群众创造的经验总结出来。必须把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，多到困难多、人民群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位去开展调查研究，采取更多惠民生、暖民心举措，解决好就业、教育、医疗、住房、养老等民生领域突出问题，用心用情用力办好民生实事。要紧盯群众反映强烈、长期没有解决的问题，平时工作中最担心、最怕出事的问题，真找问题、找真问题，立行立改、真改实改，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，始终把解决实际问题、推动高质量发展、提高人民生活品质作为检验主题教育成效的重要标准，切实以解决问题的实效取信于民，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。第二批主题教育承载着跑好“接力赛”的重要使命，“学思想”在主题教育中起着抓纲揽要的引领作用，党员干部要坚持目标导向、问题导向和效果导向相结合，把理论学习作为首要任务贯穿始终。要在主题教育中接受群众的检验，把话筒递给群众，把镜头聚焦群众，让群众来打分，以“我将无我，不负人民”的深厚情怀和使命担当，更好地扛起时代重任，解决群众的“急难愁盼”，开创事业发展的新局面。