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个人学习《关于在全党大兴调查研究的工作方案》体会多篇范文.docx

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资源描述

1、个人学习关于在全党大兴调查研究的工作方案体会多篇范文近日,中共中央办公厅印发关于在全党大兴调查研究的工作方案中提出“问计于群众、问计于实践。”这就需要我们有“与群众交朋友”“拜群众为师”的态度。在志愿服务的调查中,就是要与志愿者以及相关群体人员交朋友、多交流,真真正正了解实际情况,真真正正发现困难问题,真真正正探讨解决方法,真真正正促进创新发展。毛泽东同志1941年在向中共中央妇委、西北局联合组成的妇女生活调查团作关于农村调查的讲话提出,“主要的一点是要和群众做朋友,而不是去做侦探”。习近平同志在xx年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的讲话中指出,“要拜人民为师,甘当小

2、学生,特别要多交几个能说心里话的基层朋友”。这些叮嘱,对于专家学者、党员干部、社会工作者等开展志愿服务调查研究,有非常重要的指导意义。为此,我们结合多年来开展志愿服务调查研究的体会,围绕“交朋友”进行探讨,提供交流分享。一、与志愿组织负责人交朋友,一起谋划中思考多年来活跃在全国各地的志愿服务组织,都是有赖于一批有热心、有担当、有作为、有奉献的负责人。因此,深入基层开展志愿服务的调查研究,首先就是发现和接触一个个组织的负责人,通过他们了解和分析中国志愿服务的发展状况,中国志愿服务组织的具体情况。与这些负责人“交朋友”的关键,就是要“想他们之所想,急他们之所急”。我从1995年开始到深圳经济特区做

3、志愿服务调查研究,迄今将近30年,发现所接触的志愿服务组织负责人,真正交谈的时候,都是很少说个人的事情、生活的事情,都是说志愿组织发展的想法、遇到的困难、创新的探寻等等。所以,我们应该是与他们一起探寻、一起分忧,在推动组织发展的同时,也调查了解许多真实的情况。例如,我最近到一个“社会化”的党员志愿服务组织调查交流。为什么说“社会化”呢,这个组织不是党政机关组成的,而是社区党员发起组成的,吸收很多机关党员、基层党员参与志愿服务。成立10多年来,宣传报道介绍他们的很多事迹、很多经验。然而,每次我与这位负责人交流的时候,他都会提出一些发展中的新困难和新想法,经过一起交流,一起探讨,就获得创新发展的一

4、些思路。如xx年的调查交流,探讨出脱贫攻坚中“红星行动”三结对的做法;xx年的调查交流,探讨出社区治理“找茬、接茬、解茬、督茬”的思路;今年的调查交流,探讨出进一步系列发展的思路等等。正是因为我们与志愿组织负责人进行调查交流的时候,一起面对困难问题,一起分析社会趋势,一起探讨组织创新思路,就能够在掌握真实材料的基础上,获得未来发展的正确判断。二、与志愿者骨干交朋友,一起克难中思考我们到各地区调查的时候,会经常接触到志愿者骨干,即在志愿服务组织中担任一定职务,承担较多任务,发挥示范带动作用的人员。通常在宣传报道中提到志愿者骨干,大多数是介绍他们的奉献精神、热情肯干、主动积极、做出成效。一般性的座

5、谈会,志愿者骨干也是按照要求介绍所做的服务,以及取得的成绩等等。然而,当调查者深入观察和接近志愿者骨干,与他们贴心交流的时候,就会发现他们面临的许多困难,心中的许多苦衷。有些志愿者骨干说“我们是很辛苦地攻坚克难,才完成志愿服务的任务。”有些志愿者骨干说“我们是一边发牢骚,一边拼命做好服务。”从调查发现的情况看,志愿者骨干的主要困难是三句话:“为什么志愿者素质跟不上来?”“为什么志愿服务越做任务越多?”“为什么社会对志愿组织的支持总是不够多?”所以,调查者既不能满足于总结他们的成绩与经验,也不能满足于听他们发发牢骚、发泄发泄;而是应该“将心比心”“同频共振”,即帮助他们解决一些困难问题,也引导他

6、们提高素质做得更好。我们曾经接触一名志愿者骨干。他特别积极,有两个表现:一是每次座谈会、交流会,他总是第一个举手发言。二是他每次都说“我们做得怎么怎么好,有些组织做得怎么这么不够好。”但是,他在日常的服务中,经常遇到别人不太合作、不太支持的难题。为此,他私下向调查组的专家诉苦。调查组专家针对他的特点,提出两个建议:“你以后参加会议,尽量做到不要第一个发言,先听听几个志愿者发言之后,你才发言。”“你以后发言只介绍你们志愿者团队做了哪些事情,不要自我评价好或者很好;更不要评价其他志愿者团队做得不够好。”因为,他们只要介绍了所做的服务,其他人自然看到做得好的方面,其他志愿者团队也会学习改进。这位志愿

7、者骨干近年来经常与调查研究的专家交流,不断改进提升,现在越来越成熟、越来越灵活,成为优秀的志愿服务组织负责人。其实,当别人都看到志愿者骨干和成绩的时候,调查者能够与骨干贴心交流,了解他们的困难、困惑,并且一起想办法解决,就有利于真正发挥志愿服务调查研究的作用。三、与普通志愿者交朋友,一起服务中思考所谓普通志愿者,既有新参加志愿服务组织的成员,也有长期在志愿服务组织中参与一般性服务的成员,以及定期不定期参与志愿服务的其他成员。这些普通志愿者常常是被调查研究者忽略的对象。因为,按照调查研究的安排,往往是找负责人和骨干交流,与普通志愿者只是打个招呼等等。然而,我们认为在开展调查研究的时候,也要尽量多

8、关注和理解普通志愿者,一方面是尊重他们的参与和服务;另一方面是从更广泛的角度理解志愿组织的状况,志愿服务的情况。记得有一次调查活动中,到了一个调查点,负责人和骨干忙于先前的服务暂时没有赶来,让一位普通志愿者先接到我们去团队秘书处。我们一边感谢这位志愿者的迎接和引路,一边交流沟通。原来这位志愿者是内地大学毕业后,来到这里找工作,同时自己主动寻找电话联系志愿者团队,参与爱心服务的;虽然只是一位新志愿者,也提了一些建议,改进一些服务。后来,我们与这位志愿者保持联系,也不断理解当地志愿服务发展的状况、遇到的问题、创新的探索等等。同时,我们也发现非常多的普通志愿者,其实是很有素质、很有才能的,只是认为志

9、愿组织的项目难以发挥他们的特长,就不是非常积极,没有成为骨干志愿者。所以,调查者只有与普通志愿者一起服务、一起行动的时候,才能够赢得他们的信任,深入了解许多真实有益的信息。四、与热心群众交朋友,一起体验中思考志愿服务的调查研究,不能只局限于志愿者的交流,还要关注和重视周围的群众、相关的群体。一方面,志愿组织的服务活动到底是否适合群众需求,到底有没有真正的效益,都是群众说了算,都要倾听群众的意见。另一方面,很多群众就是潜在的志愿者,或者在观摩志愿者服务的时候受到感染并产生参与的愿望,有些甚至参加过一两次志愿服务活动但是尚未报名注册成为志愿者。所以,调查研究的时候,要主动接触周边的群众,真情交流沟

10、通。记得就是前两年,农村志愿者带我们调查乡村环境治理的志愿服务,到了一个偏远山区的村庄,考察志愿者带动村民整治的环境、建设的景点。在具体观看一个山坡上的小凉亭时,有个背着一把锯子的村民一直跟在我后面,但是比较羞涩,没有说话。后来,志愿者骨干介绍,说这位村民身体不是很好,但是后来也参加了义务整治环境、建设凉亭。他知道我是外地专家来调查,就特别热情,一直跟在后面。我主动走到这位村民前交流,他很高兴地指着凉亭说,“这里是我锯的板子,这里是我锯的柱子。”经过与这些村民的交流,我们知道最初动员群众参与乡村治理遇到很多困难,就是通过志愿者“一群带一群、一个带一个”,逐渐掀起相互比赛、比学赶帮超的热潮,村民

11、们就都来参加义务奉献了。调查研究者与群众交朋友、聊家常,就能够从另一个角度了解志愿服务在基层的真实情况,也有利于探寻符合社会实际需要的创新发展路径。五、与专业社工交朋友,一起钻研中思考这些年,在全国各地,尤其是在大中城市,在沿海地区,出现了越来越多的专业社工,既包括大学社会工作专业的毕业生,也包括志愿者骨干考取社工师资格证的人员。在许多志愿服务组织中,社工承担了了组织协调、项目推进、培训辅导、评估总结等任务。调查者与社工的交流,要更多关注在志愿组织发展中的专业促进作用。一般而言,很多社工不仅仅是参加志愿服务,帮助做好实施推动,而且会用专业的眼光、专业的视角分析如何提升志愿服务水平、提升志愿组织

12、能量。记得有一次,基层政府邀请我们讨论建设“志愿服务一条街”的构想,很多志愿者骨干提出了种种想法和建议。一位专业社工一直没有说话,而是用笔在纸上写写画画。大家快说完的时候,他就说将每个人提出的建议列出一个“思维导图”,用纵横坐标对比后发现,建议非常多,要都做是做不到的。但是纵横对比之后,发现有三到四个建议属于“核心措施”。只要把这几个做好了,就可以延伸出其他各个建议需要的元素,能够产生综合的效益。我非常欣赏这位专业社工的思考方式。因此,以后每次到各地志愿服务组织调查的时候,只要见到有社工在一起座谈或者走访,我都会特意询问社工对志愿服务发展的想法和建议,与志愿者骨干的建议相互补充、加深思考。所以

13、,在志愿服务专业化的进程中,调查研究的时候还要与社工等各类专业人士交流沟通,激励他们的钻研精神,为志愿服务的创新发展提供支持和帮助。六、与社区农村工作者交朋友,一起支持中思考社区与农村工作者,包括社区书记、村书记、居委会主任、村委会主任以及其他人员,都是与志愿服务有非常密切关系的人员。因为,志愿者和志愿组织深入社区农村开展服务,或者发动居民、村民组建志愿者队伍,都需要社区农村工作者的重视和支持。因此,调查研究者要非常看重这些基层工作者的作用,贴心理解他们的想法,进行平等有益的交流,才能够获得志愿服务在社区农村发展的真实信息。我也是基层党建、党群服务的专家之一,曾经有一段时期,每个月要到乡村社区

14、,与两名社区书记深入沟通。那段时间的调查与交流,对于我了解基层干部、了解群众需求,了解志愿服务在乡村社区的发展路径,有很大的帮助。曾经有些志愿者反映,以为自己到社区帮助群众,一定会受到欢迎,但是接触社区工作者的时候,对方没有很热情,也没有特别上心。这位志愿者就有点失望,不太明白。我在乡村社区调查之后才知道,基层工作者每天接到的任务和指令太多了,每天要应付的差事和报表太多了。如果志愿者没有很明确的服务特长,没有根据群众需要做好特色服务项目,简简单单到社区农村就不一定能够帮忙,有时候可能还是添乱。特别是有些志愿者满足于到社区农村做一点点好事就拍照留念,完成任务,这是不会受到基层工作者欢迎的。我们最

15、初到社区农村调查的时候,村居书记也是态度非常一般,应付式地接待一下。后来,我们体现出非常体谅基层工作者的压力和辛苦,真诚与他们交流沟通的态度,他们就越来越坦诚交流,说出许多真心话。这一过程中,我们也引导乡村社区书记,告诉他们在最初协调志愿组织服务的时候,会增加负担,也会遇到困难;但是逐渐通过社会志愿者团队的进入,关爱帮助特殊群众,并且吸引村居群众参与组建志愿者队伍,关心和参与基层治理,就能够帮助居委会、村委会解决许多难题,有利于社区农村的和谐发展。不少村居书记等基层工作者接受了我们的建议,越来越支持志愿服务的发展。可见,调查研究者与基层工作者的平等、真诚交流,对于掌握乡村社区的真实情况,对于把

16、握志愿服务的深入发展,都有非常重要的作用。七、与志愿服务工作者交朋友,一起指导中思考志愿服务工作者是新名词,就是指在党委、政府、事业单位、社会组织等负责协调推进志愿服务的工作人员。他们有两个特点:一是专职工作人员,二是协调志愿服务事项。在本职工作时间内,他们是志愿服务工作者,而不是简单称为“志愿者”。然而,在本职工作时间之外,他们有不少人也参与志愿组织的服务活动,这时候就可以成为“志愿者。”调查研究者要主动与志愿服务工作者多交流、多沟通。一方面了解党和国家制定的志愿服务政策措施,在各地区落实和执行的情况怎么样;另一方面了解志愿服务对于社会经济发展、社会治理创新具有什么价值。其实,我们与志愿服务

17、工作者“交朋友”,经常是“调查”和“讨论”交织在一起的。因为,向他们提出问题,寻求回答的时候,他们作为管理者和协调者,不仅仅叙述志愿服务的情况,经常还会加上自己的判断和想法。对此,调查研究者需要科学分析,既不要一概否定其主观判断,也不能被其主观判断过多影响。我们通常是区分志愿服务工作者叙述的内容,那些是当地志愿服务发展的客观状况,哪些是其主管认知和判断。既坚持“以事实为准绳”,也适当参考其判断的价值。这样,调查者就能够从“志愿者、群众、村居工作者、志愿服务工作者”等多个角度了解对同一种志愿服务趋势,对同一个志愿服务事件的看法,分析异同、获得启迪。志愿服务工作者是指导和推动事业发展的重要角色,他

18、们的观点和思考,值得调查研究者的关注和重视。八、调查研究“交朋友”的要诀志愿服务的调查研究者,通过与志愿者、群众、干部“交朋友”能够更加真实路径发展状况、揭示存在问题、探寻解决路径。那么,怎样才能够真正“交朋友”呢?其实,“交朋友”就是交心,需要真心、贴心、细心、耐心、齐心。(一)第一、真心不论是专家学者,还是专业工作者,在志愿服务调查研究的时候,要充分尊重志愿者和志愿组织,真心实意信赖他们、对待他们,才能够获得他们的认可和喜欢,才能够“无话不谈”。因此,调查者既不能冷漠淡薄,也不能虚情假意,而是要真真正正理解和尊重志愿者。(二)第二、贴心调查者要走进志愿者的内心,就要“换位思考”,真正站在志

19、愿者的角度体验和感受。当人们赞赏志愿者“无私奉献”的时候,我们要体会志愿者付出的艰辛;当社会对志愿者提出无限要求的时候,我们要体会志愿者也有“不能承受之轻”。这样,我们在调查研究的时候,就不会轻易说出伤人感情的话,就能够真正说出让志愿者贴心温暖的话,也能够赢得志愿者的信任,并真诚倾情交流沟通。(三)第三、细心调查研究者在与志愿者、群众、基层干部等交流的时候,不能满足于访谈表中问题的“一问一答”,而是要细心从志愿者的神态和话语中捕捉细微变化,从而引出更加深入的交流,获得更加真实的情况。与此同时,也能够给志愿者更多的体谅和支持,促进志愿服务的稳健发展。(四)第四、耐心调查研究者“交朋友”的时候,还

20、有一个要点就是要耐心听取志愿者的叙述、表达。因为,志愿者真情流露的时候,不会顺着“访问大纲”一点一滴回答,而是越说越投入,讲述自己服务的经历和遇到的困难。这个时候,调查者最好不要有不耐烦的态度,更不能轻易打断叙述。应该是一边倾听、一边肯定,同时引导志愿者表达更多有价值、有内容的话语。这样,既能够了解越来越多的“意外”信息和资料,也能够赢得志愿者的喜欢和信赖。(五)第五、齐心调查研究中的“齐心”,就是调查者与调查对象之间,形成默契、共同努力,解决面临的困难问题、探索发展的路径方法。如果仅仅是“我调查”“你回答”的简单方式,志愿者觉得有隔阂、很被动,可能会应付敷衍。如果是调查者关心志愿者和志愿组织

21、的发展,在交流中一起面对现实、探寻举措,被调查者就感觉“同心同路”,更加愿意配合做好调查研究,提供更多更详实的信息。这样,也有利于调查者、被调查者共同探究创新发展之路。关于在全党大兴调查研究的工作方案个人学习体会二学习了XX省委办公厅印发的关于在全省大兴调查研究的实施方案,方案从“总体要求”、“调研重点”、“实施步骤”、“创新方法”、“组织领导”五个方面做出了全面部署,令人印象深刻。我想从以下三个方面汇报一下学习心得:一、结合理论武装,在进一步思想淬炼中夯实坚定不移的理想信念。古语有云:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。调查研究是我们党的传家宝,是获得真知灼见的源头活水。深入学习关于在全省大

22、兴调查研究的实施方案,必须把习近平新时代中国特色社会主义思想作为提升理论素养、增长工作本领的思想宝库,要秉持学深、学透、学到底的精神和恒心,全面系统学、深入思考学、联系实际学、及时跟进学,在认真领会基本内容的基础上,深刻领会理解其时代意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,推动学习往深里走、往心里走、往实里走,真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出主动担当,不断深化对党的创新理论的认识和把握,找准坐标、选准方位切实增强做好调查研究的思想自觉、政治自觉和行动自觉。二、结合政治建设,在进一步政治历练中锤炼忠诚干净的政治品格。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”调查研究为我们提供了解决问题的方法

23、,也是了解情况的唯一方法,是正确地制定政策和正确地执行政策的基础,是做好工作的前提。深入学习关于在全省大兴调查研究的实施方案,必须站在讲政治的高度,坚决把思想和行动统一到决策部署上来,在政治原则、政治立场、政治观点上同党保持高度一致。坚持党的领导,是我们做好一切工作的首要历史经验。必须强化制度意识,自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度,自觉执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律和生活纪律等规定,更加自觉的执行工作制度、学习制度、“三重一大”集体决策、重大事项请示报告、批评和自我批评、民主生活会等制度,以严格的制度落实,锤炼忠诚干净的政治品格,推动各项工作沿着正确的政治方向贯彻落实。

24、三、结合当前工作,在进一步实践锻炼中强化贯彻落实的使命担当。“文以载道,以用为贵。”正确的决策离不开调查研究,只有深入调查研究才能接近规律、认识规律、掌握规律,调查研究是做好工作的基本功。深入学习关于在全省大兴调查研究的实施方案,坚持以党性 立身做事,善于独立思考,坚持求真务实。联系到我们财务的实际工作中,坚持把调研工作经费纳入财务预算,为中心业务部门的工作调研给予相应的经费保障。在历史遗留问题的整改推进中,用好调查研究,找到破解难题的办法和路径,把问题找准查实、把根源剖深析透,深入提炼总结,分类分组施策,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。为进一步提高财务工作效率和服务质量,多与业务科室

25、就日常财务报销、项目经费使用、项目预算编制等工作进行交流,虚心听取各方意见和建议,这也是调查研究的一种方式,通过这种方式优化财务报销流程、提升项目绩效评价质量、强化内部控制建设等,为中心业务发展提供更好的财务保障。调查是前题,研究是过程,解决问题是目的。全面梳理汇总调查研究情况,为推动工作提供良方良策,切实把调研成果固化为改进和推动工作的长效机制。调查研究不仅是一种工作方法,而且是关系党和人民事业得失成败的大问题。下更大功夫把调查研究做深做实,把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,学用结合,知行合一,我们就一定能更好应对新时代新征程前进路上的风浪考验,为推进中国式现代化集智聚力。关于在全党

26、大兴调查研究的工作方案个人学习体会三近日,中共中央办公厅印发了关于在全党大兴调查研究的工作方案,要求全党大兴调查研究,转变工作作风。调查研究是谋事之基。选调生作为培养选拔优秀年轻干部的源头活水和重要支撑,需练好调查研究这项基本功。拟好调研方案,悟“简练揣摩”之功。黄宗羲在柳敬亭传中说,“凝神定气,简练揣摩,期月而诣莫生。” 学习一门技艺需要下好功夫磨炼,拟好调研方案也需要反复思考推求。选调生身在基层,心要向上,要准确、全面、及时地领悟政策和上级意图,开动脑筋,善于思考,仔细谋划,这就是调查研究的目的。先是在问中悟,主动请示上级部门领导,了解村内阶段工作的现况和计划,确定调研背景。再是在谈中悟,

27、在日常工作中了解村民对象,罗列调研问题,形成调研问卷。后是从文中悟,通过阅读重要文件、报刊和材料,汇总串联,归纳分析,梳理群众最普遍最关心的问题,寻找解决问题的良策。做实基层调研,察“通达谙练”之功。习近平总书记强调“必须把调查研究作为干事创业的重要法宝,多跑、善听、勤思,才能做到耳聪目明、心中有数,使工作有抓手、破题有方法”,这指出了做深做实基层调研的重要性。基层是直接面对群众的前沿阵地,常常面临“上面千条线,下面一根针”的现象,工作看似杂乱无章,但深入调研,就能找到关键的穿针“线头”。作为一名基层选调生要头脑清晰,眼观六路,勤于观察,善于发现,在“柴米油盐”“鸡毛蒜皮”的小事中捕捉群众“愁

28、眉苦脸”的难事,看出门道、找出矛盾,也要听得了群众的顺耳话、逆耳言,感受思索群众所想所急所盼,了解和掌握真实情况,真正把观察和思考结合起来,才能听到实话、察到实情、收到实效,让调研工作落到实处,解决痛点,干出亮点。总结提炼报告,谋“研京练都”之功。文心雕龙神思里讲张衡作二京赋构思十年乃成,左思作三都赋构思十二年乃成,进一步指出了写好一篇文章所需的慎重缜密。调查研究报告旨在揭示问题、分析原因,不在于恢宏的文字,而在于内容的切实。选调生要扎实文字功底,缜密选择论据材料,深入分析根本原因,凝练推广对策经验,用数据和事例说话,不断去伪存真、去粗取精,充实文章内容,提高对调研问题的认识和决策,最终形成符

29、合实际、对症下药的调研报告,达到“研以致用”的最终目的。调查研究是选调生的一项“基本功”,必须下真功夫、苦功夫,深入基层、沉到一线,做到改进工作作风、破解群众难题,才能践行群众路线,落实为民服务,更好地将青春之花结成乡村振兴的累累硕果。关于在全党大兴调查研究的工作方案个人学习体会四在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。在主题教育工作会议上,习近平总书记发表重要讲话,深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求,对主题教育各项工作作出全

30、面部署,为全党开展主题教育提供了根本遵循。习近平总书记在讲话中强调,要“按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案”,“以深化调查研究推动解决发展难题”。调查研究是我们党的优良传统,是这次主题教育的重要内容,也是习近平总书记对全党同志的一贯要求。习近平总书记多次强调调查研究的极端重要性,指出:“调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。”怎样认识这个传家宝、如何掌握这个基本功,是学习领会习近平总书记重要讲话精神、贯彻落实好党中央决策部署、深入开展主题教育的一个重要课题。一、调查研究是马克思主义世界观和方法论的集中体现,是党的思想路线和群众路线的内在要求马克思主义是我们立党立国、兴党强国

31、的根本指导思想,辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的世界观和方法论。调查研究的极端重要性,首先要从马克思主义世界观和方法论的高度,从党的思想路线和群众路线的层面来深刻把握和认识。调查研究是马克思主义认识论和党的思想路线的内在要求。习近平总书记指出,“实事求是是我们党的思想路线的重要内容”,“要了解实际,就要掌握调查研究这个基本功”。“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理”,是我们党的思想路线,这是用中国化的语言对马克思主义世界观和方法论的高度概括,是马克思主义认识论的集中体现。毛泽东同志对马克思主义认识论作过精辟阐释:“通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理

32、和发展真理。从感性认识而能动地发展到理性认识,又从理性认识而能动地指导革命实践,改造主观世界和客观世界。实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论,这就是辩证唯物论的知行统一观。”不论是“通过实践而发现真理”,还是“又通过实践而证实真理和发展真理”,都离不开对客观实际的深入调查和系统研究。之所以说调查研究是了解实际、做好各项工作的基本功,就是把马克思主义认识论运用于实际工作而得出的客观结论。调查研究是马克思主义群众观点和党的群众路线的内在要求。习近平总书记指出:“开展调查研究就是走群众路线。”“

33、一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动”,是我们党的群众路线,这是党的性质宗旨的集中体现,是马克思主义群众观点的集中体现。党的群众路线和党的思想路线是相辅相成的,二者在本质要求上是完全统一的。党的思想路线指明了认识世界和改造世界的过程,而这一过程必须通过“从群众中来,到群众中去”才能实现,也就是必须通过深入群众的调查研究才能实现。习近平总书记指出:“党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论,人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。”只有通过深入群众的调查研究,“真正把群众面临的问题发现出来,把群众的意见反映上来,把群众创造的经验总结出来”,才能获

34、得正确反映客观规律的真理性认识,才能制定出符合客观规律的科学决策;也只有使这种真理性认识和科学决策为群众所掌握,才能“把党的正确主张变为群众的自觉行动”,从而实现改造世界的最终目的。调查研究是推进党的理论创新和加强党的理论武装的内在要求。党的理论创新是一个从实践到认识、从物质到精神的辩证运动过程;党的理论武装是一个从认识到实践、从精神到物质的辩证运动过程。推进党的理论创新离不开调查研究,习近平新时代中国特色社会主义思想正是在新时代的伟大实践中应运而生的,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。只有始终坚持和不断加强调查研究,“使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程,成为保持同人民群众血肉联系

35、的过程,成为推动事业发展的过程”,才能全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系,增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。加强党的理论武装同样离不开调查研究,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,最终目的全在于指导实践。只有把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,在调查研究中自觉运用党的创新理论去指导,用“六个必须坚持”去思维,不断研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律,才能使习近平新时代中国特色社会主义思想成为改造主观世界和客观世界的强大思想武器。

36、二、调查研究是关系党和人民事业得失成败的大问题,是我们党的传家宝历史和实践充分证明,什么时候全党重视调查研究,党和人民事业就顺利发展;什么时候轻视或忽视调查研究,党和人民事业就会遭到挫折、遭受损失。一百多年来,从毛泽东同志提出“没有调查,没有发言权”的重大命题,到习近平总书记作出“调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功”的深刻论断,经过党的大力倡导和党的领导人的率先垂范,重视调查研究成为党的优良传统和作风,大兴调查研究成为我们党创造百年伟业的重要法宝。调查研究是我们党创造新民主主义革命伟大成就的重要法宝。毛泽东同志开创了我们党重视调查研究之先风,他开展调查研究的过程,也正是把马克思主

37、义基本原理同中国革命具体实际相结合的过程。作为毛泽东选集开卷篇的中国社会各阶级的分析,在调查研究基础上率先提出并回答了“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?”这一“革命的首要问题”。著名的湖南农民运动考察报告,是毛泽东同志亲自做了32天的实地调查后才写成的。毛泽东同志率领红军转战南北,每到一地总是挤出时间做社会调查,比如著名的寻乌调查、兴国调查等。毛泽东同志对这些调研工作非常重视,他后来说,“作了寻乌调查,才弄清了富农与地主的问题,提出解决富农问题的办法”,“贫农与雇农的问题,是在兴国调查之后才弄清楚的”。延安时期,毛泽东同志“痛感有周密研究中国事情和国际事情的必要”,为“帮助同志们找一个研究问题

38、的方法”,他亲自把自己过去的调研文稿编成农村调查一书,并写了序言和跋,又代党中央起草了关于调查研究的决定。这个序言和决定,后来都被列为延安整风必读文件,使全党同志在整风中掌握了“没有调查就没有发言权”的真理,学会了开展调查研究的基本方法,使大兴调查研究在全党蔚然成风,这对于转变党的作风、加强党的建设、加速中国革命的胜利,起到了非常重要的作用。调查研究是我们党创造社会主义革命和建设伟大成就的重要法宝。在这一时期,我们党开展过两次大规模的调查研究。一次是在1956年。为准备召开党的八大,毛泽东同志“在北京经过一个半月,每天谈一个部,找了三十四个部的同志谈话”。他每天一起床就开始听汇报,一听就是四五

39、个小时,每天都是“床上地下,地下床上”。毛泽东同志召集的这些汇报会,周恩来同志几乎每次都来,刘少奇、邓小平、陈云等同志有时也来参加,这实际上成为中央主要领导成员的集体调研活动。这次调查研究的直接成果,形成了著名的论十大关系,这成为我们党探索适合中国国情的社会主义建设道路的开端,使毛泽东思想得到丰富和发展。另一次大规模的调查研究是在20世纪60年代初。在我国遭受严重经济困难的时候,毛泽东同志强调,“没有调查研究是相当危险的”。他号召全党大兴调查研究之风,并提出要在1961年“搞个实事求是年”,使这一年“成为一个调查年”。毛泽东同志亲自组织了3个调查组,分赴浙江、湖南、广东进行农村调查。中央其他领

40、导同志也全都深入基层,花了很多时间到第一线了解实际情况。在此基础上,党中央先后制定了“农业六十条”、“工业七十条”等一系列符合实际情况的具体政策,为落实国民经济调整的方针、克服严重的经济困难,创造了重要条件。调查研究是我们党创造改革开放和社会主义现代化建设伟大成就的重要法宝。40多年前,我们党作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,同样离不开一切从实际出发的调查研究。1978年9月,邓小平同志到东北地区视察,他一路看一路听汇报,“在东北三省到处说,要一心一意搞建设”,发出了“要迅速地坚决地把工作重点转移到经济建设上来”的先声。邓小平同志反复强调:“实事求是是马克思主

41、义的精髓。要提倡这个,不要提倡本本。我们改革开放的成功,不是靠本本,而是靠实践,靠实事求是。”这本身就包含了对调查研究极端重要性的深刻把握。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央,都非常重视调查研究。江泽民同志指出,马克思主义基本原理同中国具体实际的结合,“始终是以调查研究为前提、为依据的”。他要求县以上各级领导同志,尤其是主要负责同志,“每年至少抽出一两个月的时间,深入基层调查研究”。胡锦涛同志指出,调查研究是“增强做好工作的自觉性、主动性的重要途径”,强调要通过深入调研“不断把握科学发展的主动权”。改革开放和社会主义现代化建设事业,正是在坚持和加强调查研究

42、中一步步向前推进的。调查研究是我们党创造新时代中国特色社会主义伟大成就的重要法宝。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作,习近平总书记对此作出一系列重要论述和指示批示,强调指出,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权;正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研究;调查研究是获得真知灼见的源头活水,是做好工作的基本功;要在全党大兴调查研究之风。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育,从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育,从党史学习教育到这次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,每一次

43、党内学习教育都对调查研究提出明确要求,调查研究也都成为党内学习教育的重要内容。习近平总书记是这样要求全党的,更是身体力行、率先垂范,为全党树立了光辉典范。党的十八大以来,习近平总书记聚焦重大战略、重大决策,深入基层、深入群众,调研的脚步走遍了祖国的大江南北。习近平总书记说过:“我提出精准扶贫战略,就是在深入调查研究的基础上提出来的。”他先后7次主持召开中央扶贫工作座谈会,50多次调研扶贫工作,走遍了14个集中连片特困地区,而且年年去、常常去,最终带领全党全国各族人民打赢了脱贫攻坚战。构建新发展格局这一重大战略任务,也是习近平总书记在深入调查研究后提出来的。他曾谈起新发展格局的提出过程:“我在浙

44、江考察时发现,在疫情冲击下全球产业链供应链发生局部断裂,直接影响到我国国内经济循环。当地不少企业需要的国外原材料进不来、海外人员来不了、货物出不去,不得不停工停产。我感觉到,现在的形势已经很不一样了,大进大出的环境条件已经变化,必须根据新的形势提出引领发展的新思路。”在这次浙江考察返京后不久,2020年4月10日,习近平总书记就在中央财经委员会第七次会议上提出,要“构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”。可以说,新时代采取的一系列战略性举措,推进的一系列变革性实践,实现的一系列突破性进展,取得的一系列标志性成果,无不凝结着习近平总书记一次又一次带头调查研究付出的心血和获得

45、的智慧。三、调查研究是主题教育的重要内容,是做好各项工作的基本功在这次主题教育启动之际,党中央决定,在全党大兴调查研究,作为主题教育的重要内容。习近平总书记强调:“这次主题教育不划阶段、不分环节,要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进。”要求我们“按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案,组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线,深入农村、社区、企业、医院、学校、两新组织等基层单位,把脉问诊、解剖麻雀,进行问题梳理、难题排查,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题”。掌握好调查研究这项基本功,是贯彻落实好习近平总书记重要讲话精神、开展好主题教育的

46、一个重要内容。调查研究必须坚持问题导向和目标导向。习近平总书记指出,“要教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向”,“把问题整改贯穿主题教育始终”。毛泽东同志曾形象地说:“调查就像十月怀胎,解决问题就像一朝分娩。调查就是解决问题。”这就要求我们必须把解决实际问题作为调查研究的出发点和落脚点。问题是时代的口号、时代的声音,每个时代总有属于它自己的问题。当前,世界百年未有之大变局加速演进,不确定、难预料因素增多,国内改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过,各种风险挑战、困难问题比以往更加严峻复杂。开展调查研究,必须聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题

47、、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题,特别是聚焦这次主题教育要着力解决的6个方面的问题、关于在全党大兴调查研究的工作方案列出的12个方面的重点问题,不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。习近平总书记强调,“这次主题教育要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求”,“根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”,并明确提出5个方面的具体目标。一个总要求、一个根本任务、5

48、个具体目标,就是这次主题教育的目标要求。坚持目标导向,就是要在主题教育的全过程,始终对标对表习近平总书记提出的目标要求,深入开展事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研,推动主题教育取得实实在在的成效。调查研究必须坚持正确态度和科学方法。态度和方法直接决定了调查研究的成效。开展调查研究的正确态度,最重要的是两条:一是实事求是,二是“眼睛向下”。实事求是的态度,就是坚持党的思想路线,“坚守党性原则,一切从实际出发,理论联系实际,听真话、察实情,坚持真理、修正错误,有一是一、有二是二,既报喜又报忧,不唯书、不唯上、只唯实”,真正把功夫下到出实招、办实事、求实效上。所谓“眼睛向下”,就是坚持党的群众路线,以满腔热忱自觉问计于民、问需于民。毛泽东同志指出,要做好调查研究,“第一是眼睛向下,不要只是昂首望天。没有眼睛向下的兴趣和决心,是一辈子也不会真正懂得中国的事情的”。习近平总书记强调,“要拜人民为师,向人民学习,放下架子、扑下身子,接地气、通下情,身入更要心至”,要“抓住老百姓最急最忧最怨的问题,解决好群众最关心最直接最现实的利益问题”。这样的态度,才是

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