1、教师发展计划中的教育研究与教学实践结合的能力培养策略研究教育研究与教学实践结合的重要性1. 教育研究与教学实践相辅相成的关系2. 教育研究为教学实践提供理论支持3. 教学实践为教育研究提供实证基础提高教师教育研究能力的方法1. 提供专业研究课程培养教师研究意识2. 推动教师参与教育研究项目3. 提供教师研究资源和学术支持提升教师教学实践水平的途径1. 强化教学实践经验的积累和总结2. 着重培养教师创新教学能力3. 提供教育资源和先进教学技术的支持教育研究与教学实践结合的难点与挑战1. 学术研究与教育实践之间的脱节2. 缺乏教师专业发展的支持体系3. 如何平衡教育研究与教学任务之间的关系教师发展
2、计划中的能力培养策略1. 建立教师发展计划的长效机制2. 设立导师制度指导教师发展3. 提供多元化的教师培训和学习资源教育研究与教学实践结合的国际经验1. 发达国家在教师发展计划中的实践2. 国际间教育研究与教学实践合作的案例3. 学习和借鉴他国经验的启示与思考未来教育研究与教学实践的发展趋势1. 面向技术与创新的教学实践2. 教师专业发展与终身学习的重要性3. 教育研究的跨学科合作与应用价值教育研究与教学实践结合的能力培养策略评价与展望1. 教育研究与教学实践结合能力培养的成效评价2. 未来教师发展计划中能力培养策略的发展方向总结回顾1. 教育研究与教学实践结合的重要性再强调2. 教师发展计划中能力培养策略的重要性再强调3. 对文章所涉及的主题进行总结。