基础会计实训教学平台软件.doc

财会教学软件技术参数
一、基础会计实训教学平台软件
设备名称
基础会计实训教学平台软件
技术参数要求
核心参数：
1) 软件按会计教学课程章节预置实训内容，既有单项实训又有综合实训，可按章节形式进行教学，教师可自行调整章节顺序。
2) ＊软件基于j2ee架构开发既可运行在windows操作系统，也可以运行在 unix 、 linux 等操作系统上，内核是公开的，不存在漏洞、后门等威胁。
3) B/S结构，无用户数限制，客户端不需要安装软件，支持基于校园网、互联网的应用.
4) 教学管理上,支持行政班、教学班（选修课）的教学组织模式，学生数据可由系统自动生成或者由EXCEL导入;支持集中式实训和与日常教学配合两种模式；可以导出或打印每个实训单元的实训结果。
5) 能够实现与实训教学管理系统数据整合、无缝对接：
a) 新采购的模块自动整合实训教学管理系统的班级、学生信息,老师无需在各模块中重复录入班级、学生信息；
b) 新采购的模块实训成绩自动整合到实训教学管理系统中，便于统一管理；
c) 学生信息、登录密码在任何一个模块中修改后自动整合到实训教学管理系统，其他模块能自动更新。
6) 能用红色背景或红字给出学生具体错误地方.允许学生答案多种表达方式，系统能够智能判断：
a) 支持文字多种表述答案智能判断，符合规则的均视为正确
例： 人民币：叁佰元整、叁佰圆整、叁佰元正
摘要： 红星公司、红星有限公司、北京红星有限公司
摘要: 买电脑、购计算机、采购电脑设备
b) 发票等内容多行的学生答案行顺序可与标准答案不同
例：某单元以发票实训，发票内容涉及三行： 电脑、电脑椅、防尘罩；学生实训时三行书写顺序可能与标准答案不同，系统会针对此情况智能判断.
7) 原始单据具有多联（或正反面）；支持红单、凭证画线、签章功能;签章所涉角色以及签章的样式、内容、形状老师可以自定义。
8) 具有作业（自动批改、手动批改）、考试、答疑、讨论、通知、公告等功能;教师可自主增加作业与考试内容或者从实训题库中随机抽题，自由组卷，可自定义考试人数、时间,方便灵活的组织考试。
9) ＊对于单项实训类,能够教师按章节进行教学控制,能够控制学生能否查阅标准答案，可定义实训难度,可控制学生是否可以导出或打印实习结果。教师能对学生的实训结果进行统计分析，教师能够自由选择统计课程或某些图标的实训结果，系统生成学生成绩分布的柱状图,教师可以查看学生实训详情。
10) 可增加本校课程；实训量可以无限增加，老师可以自己新编实训,也可从已有实训库中复制实训进行修改。
11) ＊具有精品课程网站接口、利用实训平台中的表单作为备课素材、在平台基础上做进一步程序开发。
12) ＊具有IP绑定功能,教师可设置每台电脑只能登陆一个学生帐号（一般用于考试）时，并能定义绑定时长及随时清空绑定状态，方便教师监控。
13) *系统提供3种课程展现形式,树形式、布局式、层进式，教师可以根据教学需要自主修改。
14) *实训类型除了普通的实训单据外,还加入了综合判断的题型,学生可以审核原始凭证,判断原始凭证的正确性，在选择是否填写凭证，考核学生职业判断能力。
15) 具有学习论坛板块，老师和学生可以在论坛中交流，学习，分享资料.
16) 内置200多张仿真实务单据，教师可以自由编辑数据内容，应用于教材编写、课件制作、课堂教学等,具有单据应用情况统计，还可追溯每张单据在实训课程中的应用情况，了解每张单据在实务中出现频率，重点指导学生掌握日常会计核算中的常见单证。
17) 不管是会计制度、凭证格式,还是税制发生变化，软件内容及时更新升级。
18) 每个课程每个章节和知识点内容可导出，方便学生学习和老师备课。
19) ＊教师可控制学生实训时是否可以复制上次除“签章画线”外的答题结果，减轻学生做题的重复操作，提高学生做题效率.
20) 教师可查看所有登录系统的用户信息，可对用户名、姓名、日期、客户机IP等对话框中输入需要查询的信息进行筛选，并能清空所有日志、导出数据和批量删除其中日志。
21) *为了发挥“实物感知"教学法高效、直观、准确、持久的特点，增强学生对基础会计常见单据的认知能力，基础会计实训平台应提供不少于3套含有《出纳单据薄》和《实务配套用品》的《出纳实操》演练资料供招投标评审。《出纳单据薄》提供的单据必须和《出纳实操》练习一一对应，且包含不少于60页的，仿真单据样式、联次及色调的常见出纳实务纸质单据；《实务配套用品》应包含出纳常用印章、点钞练习券等用品；《出纳实操》演练业务应模拟操作一家企业出纳完整的一个月常见业务：包含现金业务（取现、存现、现收、现付、报销、预借款等），银行结算业务（转账支票、本票、电汇、汇票等），月末及其他业务（月末盘点对账、结账、资金报表、工资核发)。
22) ＊软件制造厂商必须必须是双软认证企业，并具有高新技术企业资质,投标时必须提供《高新技术企业认定证书》、《软件企业认定证书》。
23) ＊软件厂商需提供由国家版权局颁发的软件《计算机著作权登记证书》,相关部门颁发的《软件产品登记证书》，登记证需与该软件产品同名称。
24) 软件厂商需为全国商科院校技能大赛财会专业竞赛指定平台(需提供荣誉证书）。
25) ＊软件应符合最新国家标准，提供有关产品省级以上测试中心的测试报告.
26) ＊软件厂商需为全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项合作伙伴。
27) *软件厂商需为“ATEP全国会计实务职业培训促进就业工程"项目合作伙伴.
28) ＊投标厂商必须获得《ISO9001质量管理体系认证证书》。
29) ＊鉴于实训软件仿真性的重要性。投标厂商需提供参加国家级仿真软件比赛获奖证书。（原件备查)
30) *软件厂商须获得过“支持答案智能判断的会计专业仿真实训软件”权威机构奖项。(原件备查）
31) 软件厂商提供软件产品需无用户限制，提供三年免费升级服务。
32) 软件厂商具有成熟完善的“7×24小时”的专业不间断的电话技术支持服务体系.
功能模块：
一、教学中心
1、管理员操作端：部门设定、教师管理、行政班管理、课程清单查询、教学班查询、学习论坛、教学通知、会计制度文件、网站荟萃、设置系统参数、在线用户、IP筛选、登陆日志查询、密码修改。
2、教师操作端:行政班管理、行政班学生管理、课程管理、教学班管理、学习论坛、会计制度文件、单据样式查询、实训难度控制、网站荟萃、通知公告、在线用户、接口说明、密码修改.
3、学生操作端：填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、会计凭证的整理和装订、账簿的设置和登记、对账与错账更正、会计报表的编制、特殊项目专练、工业企业会计核算、商业企业会计核算、综合实训(分工业企业和商品流通企业整个业务流程实训）。
二、实验模块
1、填制和审核原始凭证：
1。1原始凭证的填制：与收支有关的原始单据填制、与销售有关的原始单据填制、与生产有关的原始单据填制、与其他方面经济活动有关的原始单据填制
1.2原始凭证的审核:原始凭证的综合判断、审核原始凭证
2、填制和审核记账凭证：
2.1记账凭证的填制：收款凭证的填制、付款凭证的填制、转账凭证的填制、通用记账凭证的填制。
2。2记账凭证的审核 ：记账凭证综合判断、记账凭证的审核
3、会计凭证的整理和装订:会计凭证装订视频演示、会计凭证整理视频演示
4、账簿的设置和登记：
4.1账簿的设置 ：总账的建账、明细账的建账、日记账的建账
4。2账簿的启用 ：会计账簿的启用
4.3账簿的登记 ：总分类账的登记1、总分类账的登记2、明细账的登记、日记账的登记
5、对账与错账更正：
5.1对账：对账
5.2错账更正：红字更正法(会计科目错误）、红字更正法(会计科目及金额错误)、红字更正法（金额错误)、补充更正法专练
6、会计报表的编制：
6。1资产负债表：资产负债表的编制实训（一）、资产负债表的编制实训(二）
6。2利润表：利润表的编制实训（一）、利润表的编制实训（二）
7、特殊项目专练:
7。1银行存款余额调节表：银行存款余额调节表的编制实训一、银行存款余额调节表的编制实训二、银行存款余额调节表的编制实训三
7。2财产清查 ：财产盘盈、财产盘亏、往来账项清查
7.3账务处理程序 ：汇总记账和科目汇总表实训、记账凭证账务处理程序实训
8、工业企业会计核算：工业企业资金筹集的核算、工业企业采购过程的核算、工业企业生产过程的核算、工业企业销售过程业务的核算、工业企业财务成果业务的核算、工业企业资金调整和退出的核算
9、商业企业会计核算:商品流通企业批发商品购进核算、商品流通企业批发商品销售核算、商品流通企业售价金额核算方法、商品流通企业进价金额核算方法、商品流通企业商品流通费用核算、商品流通企业利润和利润分配核算
10、综合实训：
10。1工业企业整个业务流程实训：工业企业主要经济业务账务处理实训
10。2商品流通企业整个业务流程实训：商业企业整个业务流程实训
11、 综合卷：
11。1综合卷一（单选题、多选题、判断题、情景题）
11。2综合卷二（单选题、多选题、判断题、情景题)
三、多媒体实务教学
1、原始凭证的填制与审核、各类原始凭证介绍.
2、原始凭证的审核。
3、会计凭证装订视频演示、会计凭证整理视频演示.
4、各账簿的介绍.
5、对账与错账更正。
6、编制会计报表的要求。
二、商品流通企业会计实训教学平台软件
设备名称
商品流通企业会计实训教学平台软件
技术参数要求
核心参数：
1) 软件按会计教学课程章节预置实训内容,既有单项实训又有综合实训，可按章节形式进行教学,教师可自行调整章节顺序。
2) *软件基于j2ee架构开发既可运行在windows操作系统，也可以运行在 unix 、 linux 等操作系统上,内核是公开的，不存在漏洞、后门等威胁。
3) B/S结构,无用户数限制，客户端不需要安装软件,支持基于校园网、互联网的应用.
4) 教学管理上，支持行政班、教学班(选修课）的教学组织模式，学生数据可由系统自动生成或者由EXCEL导入；支持集中式实训和与日常教学配合两种模式；可以导出或打印每个实训单元的实训结果.
5) 能够实现与实训教学管理系统数据整合、无缝对接：
a) 新采购的模块自动整合实训教学管理系统的班级、学生信息，老师无需在各模块中重复录入班级、学生信息；
b) 新采购的模块实训成绩自动整合到实训教学管理系统中，便于统一管理；
c) 学生信息、登录密码在任何一个模块中修改后自动整合到实训教学管理系统，其他模块能自动更新.
6) 能用红色背景或红字给出学生具体错误地方。允许学生答案多种表达方式,系统能够智能判断：
a) 支持文字多种表述答案智能判断，符合规则的均视为正确
例： 人民币：叁佰元整、叁佰圆整、叁佰元正
摘要： 红星公司、红星有限公司、北京红星有限公司
b) 摘要： 买电脑、购计算机、采购电脑设备
发票等内容多行的学生答案行顺序可与标准答案不同
例：某单元以发票实训，发票内容涉及三行： 电脑、电脑椅、防尘罩；学生实训时三行书写顺序可能与标准答案不同，系统会针对此情况智能判断。
7) 原始单据具有多联（或正反面）；支持红单、凭证画线、签章功能;签章所涉角色以及签章的样式、内容、形状老师可以自定义.
8) 具有作业(自动批改、手动批改）、考试、答疑、讨论、通知、公告等功能；教师可自主增加作业与考试内容或者从实训题库中随机抽题,自由组卷，可自定义考试人数、时间，方便灵活的组织考试。
9) ＊对于单项实训类，能够教师按章节进行教学控制，能够控制学生能否查阅标准答案,可定义实训难度，可控制学生是否可以导出或打印实习结果。教师能对学生的实训结果进行统计分析，教师能够自由选择统计课程或某些图标的实训结果，系统生成学生成绩分布的柱状图,教师可以查看学生实训详情。
10) 可增加本校课程；实训量可以无限增加,老师可以自己新编实训，也可从已有实训库中复制实训进行修改。
11) *具有精品课程网站接口、利用实训平台中的表单作为备课素材、在平台基础上做进一步程序开发。
12) ＊具有IP绑定功能，教师可设置每台电脑只能登陆一个学生帐号（一般用于考试）时,并能定义绑定时长及随时清空绑定状态，方便教师监控。
13) ＊系统提供3种课程展现形式，树形式、布局式、层进式，教师可以根据教学需要自主修改。
14) *实训类型除了普通的实训单据外,还加入了综合判断的题型，学生可以审核原始凭证，判断原始凭证的正确性，在选择是否填写凭证，考核学生职业判断能力。
15) 具有学习论坛板块，老师和学生可以在论坛中交流，学习，分享资料。
16) 内置200多张仿真实务单据，教师可以自由编辑数据内容,应用于教材编写、课件制作、课堂教学等，具有单据应用情况统计，还可追溯每张单据在实训课程中的应用情况，了解每张单据在实务中出现频率，重点指导学生掌握日常会计核算中的常见单证。
17) 不管是会计制度、凭证格式，还是税制发生变化，软件内容及时更新升级。
18) 每个课程每个章节和知识点内容可导出，方便学生学习和老师备课.
19) ＊教师可控制学生实训时是否可以复制上次除“签章画线"外的答题结果，减轻学生做题的重复操作，提高学生做题效率.
20) 教师可查看所有登录系统的用户信息，可对用户名、姓名、日期、客户机IP等对话框中输入需要查询的信息进行筛选，并能清空所有日志、导出数据和批量删除其中日志.
21) ＊为了发挥“实物感知”教学法高效、直观、准确、持久的特点，增强学生对商品流通企业会计常见单据的认知能力，商品流通企业会计实训平台应提供不少于3套含有《出纳单据薄》和《实务配套用品》的《出纳实操》演练资料供招投标评审。《出纳单据薄》提供的单据必须和《出纳实操》练习一一对应，且包含不少于60页的，仿真单据样式、联次及色调的常见出纳实务纸质单据；《实务配套用品》应包含出纳常用印章、点钞练习券等用品;《出纳实操》演练业务应模拟操作一家企业出纳完整的一个月常见业务：包含现金业务(取现、存现、现收、现付、报销、预借款等）,银行结算业务（转账支票、本票、电汇、汇票等），月末及其他业务（月末盘点对账、结账、资金报表、工资核发）。
22) *软件制造厂商必须必须是双软认证企业，并具有高新技术企业资质，投标时必须提供《高新技术企业认定证书》、《软件企业认定证书》。
23) *软件厂商需提供由国家版权局颁发的软件《计算机著作权登记证书》，相关部门颁发的《软件产品登记证书》,登记证需与该软件产品同名称.
24) 软件厂商需为全国商科院校技能大赛财会专业竞赛指定平台（需提供荣誉证书）.
25) *软件应符合最新国家标准，提供有关产品省级以上测试中心的测试报告。
26) ＊软件厂商需为全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项合作伙伴.
27) *软件厂商需为“ATEP全国会计实务职业培训促进就业工程”项目合作伙伴。
28) ＊投标厂商必须获得《ISO9001质量管理体系认证证书》。
29) ＊鉴于实训软件仿真性的重要性。投标厂商需提供参加国家级仿真软件比赛获奖证书。（原件备查）
30) ＊软件厂商须获得过“支持答案智能判断的会计专业仿真实训软件”权威机构奖项。(原件备查）
31) 软件厂商提供软件产品需无用户限制，提供三年免费升级服务.
32) 软件厂商具有成熟完善的“7×24小时”的专业不间断的电话技术支持服务体系。
功能模块：
一、教学中心
1、管理员操作端:部门设定、教师管理、行政班管理、课程清单查询、教学班查询、学习论坛、教学通知、会计制度文件、网站荟萃、设置系统参数、在线用户、IP筛选、登陆日志查询、密码修改。
2、教师操作端：行政班管理、行政班学生管理、课程管理、教学班管理、学习论坛、会计制度文件、单据样式查询、实训难度控制、网站荟萃、通知公告、在线用户、接口说明、密码修改.
3、学生操作端：商品流通企业概述、商品流通的核算方法、资产类项目、负债类所有者权益、报表编制、批发企业商品流转的核算、零售企业商品流转的核算、综合实训、考试试卷。
二、实验模块
1 商品流通企业概述：商品流通企业概述。
1。1商品流通的核算方法: 进价金额核算、数量进价金额核算、售价金额核算、数量售价金额核算
2 资产类项目：货币资金、应收及预付账款、包装物、低值易耗品。
3 负债、所有者权益类项目：流动负债的核算、非流动负债的核算、所有者权益的核算。
4 报表编制:会计报表编制实训。
5 批发企业商品流转的核算：批发企业会计核算处理。
5。1 批发商品购进的核算:同城购入的会计处理、异地购入的会计处理、进货退出的会计处理、进货退、补价的会计处理、购进商品溢余和短缺的会计处理、拒付货款和拒收商品的会计处理、农业产品收购的会计处理。
5.2 批发商品销售的核算：同城销售的会计处理、异地销售的会计处理、直运商品销售的会计处理、代销商品的会计处理、销售退回的会计处理、销售商品退、补价的会计处理、拒付货款和拒收商品的会计处理、分期收款销售的会计处理、售后回购的会计处理、网络销售的会计处理、现金折扣、商业折扣、销售折让的会计处理、返利销售的会计处理。
5.3 批发商品储存的核算：商品盘点短缺和溢余的会计处理、商品削价和商品非正常损失的会计处理、商品成本的计算和结转.
6 零售企业商品流转的核算:零售企业会计核算处理。
6。1 零售商品购进的核算：同城购入的会计处理、异地购入的会计处理、进货退出的会计处理、购进商品退、补价的会计处理、购进商品发生短缺和溢余的会计处理、拒付货款和拒收商品的会计处理。
6。2 零售商品销售的核算：同城销售的会计处理、异地销售的会计处理、代销商品的会计处理、销货退回的会计处理、网络销售的会计处理、商品销售成本的结转、商品促销的会计处理.
6.3 零售商品储存的核算：商品盘点短缺和溢余的会计处理、商品削价的会计处理、商品调价的会计处理、商品内部调拨的会计处理。
7综合实训：批发企业综合实训、零售企业综合实训。
8 考试试卷:试卷一、试卷二、试卷三。
三、教学特色:
1． 章节设置合理各个行业的业务流程设置更加结合实际。
2． 信息传达方式（课件、实训、视频、底稿图片)选择因地制宜，较为合理和恰当；对于关键的实训，在实训前都有知识点总结的相关课件。
3． 虚拟企业的会计处理问题真实、合理.
三、增值税发票模拟开票系统软件
设备名称
增值税发票模拟开票系统软件
技术参数要求
核心参数:
1. 系统设置
1） 初始化：初次使用开票系统需对系统进行初始化设置，进入“系统设置”状态后，先进行“初始化起”，后结束“初始化终"，否则不能正常使用其他功能；
2） 参数设置:用于录入和修改本单位税务信息；
3） 客户编码：用于编辑客户资料，在开具发票之前需要编辑好；
4） 商品编码：用于编辑本单位销售商品资料，在开具发票之前必须编辑好。
2. 发票管理
1) 发票领用：企业持IC卡到发票发售系统购买发票，将新购发票信息通过IC卡读入开票系统,用发票号退回IC卡，企业持IC卡到发票发售系统退回发票；
2） 发票领用管理：从IC卡读入新购发票，点击“发票库存查询",打开“金税卡库存发票查询”窗口；
3） 发票开具管理:填写票面信息，所填开的发票一经保存即记入金税卡,无法修改；
4） 发票查询:查询所开发票及清单的内容，并可以连续打印发票和打印销货清单；
5） 发票作废：已经报税的发票和未报税已核销的发票不能作废，跨月发票不能直接作废只能填开负数发票冲销;每次使用本菜单时，系统给出的发票号码都是金税卡中待开发票的当前号码，用户无法选择；
6） 发票负数:销项负数发票不允许附带销货清单、不允许添加折扣、不能复制、单价不能为负数。
3。 报税处理
1） 抄税:抄本期资料时，必须确保上期报税成功,IC卡上不能有购票和退票信息;
2) 报表资料查询打印：可查询预览报表;
3） 金税卡状态：点击“金税卡管理/金税卡状态查询”,系统弹出金税卡状态查询窗口.
系统维护。
功能模块：
一、教学中心
1、管理员操作端：部门设定、教师管理、行政班管理、课程清单查询、教学班查询、学习论坛、教学通知、会计制度文件、网站荟萃、设置系统参数、在线用户、IP筛选、登陆日志查询、密码修改。
2、教师操作端：行政班管理、行政班学生管理、课程管理、教学班管理、学习论坛、会计制度文件、单据样式查询、实训难度控制、网站荟萃、通知公告、在线用户、接口说明、密码修改。
3、学生操作端：真实模拟防伪税控系统开票及相关业务流程.系统中预设工业企业和商业企业两种类型,学员能够全面掌握如何进行发票的填开及管理，包括客户编码录入、商品编码录入、增值税普通发票填开、增值税专用发票填开、红字发票申请单填写、发票作废、发票查询等。此外，系统还穿插生动有趣的FLASH动画，给学生身临其境的感受。
二、实验模块
天地实业有限公司：新增客户编码、新增商品编码、购买发票、红字申请单的填开、开具红字发票、正数发票的填开1、正数发票的填开2、正数发票的填开3、正数发票的填开4、正数发票的填开5、正数发票的填开6
长安商贸有限公司:新增客户编码、新增商品编码、购买发票、正数发票的填开1、正数发票的填开2、正数发票的填开3、正数发票的填开4、正数发票的填开5、正式发票的填开6、负数发票的填开1、负数发票的填开2、红字申请单的填开
三、教学特点:
1) 系统完全模拟增值税防伪税控系统界面和操作，
2) 穿插生动有趣的FLASH动画，给学生身临其境的感受。
3） 预设工业企业和商业企业及特殊业务的开票处理,覆盖开票员的岗位内容。
4） 背景单据使用实务单据、业务流程模拟实务操作流程。
四、中级会计（综合）实训教学平台软件
设备名称
中级会计（综合）实训教学平台软件
技术参数要求
核心参数：
1) 软件按会计教学课程章节预置实训内容,既有单项实训又有综合实训，可按章节形式进行教学，教师可自行调整章节顺序。
2) *软件基于j2ee架构开发既可运行在windows操作系统，也可以运行在 unix 、 linux 等操作系统上，内核是公开的，不存在漏洞、后门等威胁。
3) B/S结构，无用户数限制，客户端不需要安装软件，支持基于校园网、互联网的应用。
4) 教学管理上,支持行政班、教学班（选修课）的教学组织模式，学生数据可由系统自动生成或者由EXCEL导入；支持集中式实训和与日常教学配合两种模式；可以导出或打印每个实训单元的实训结果。
5) 能够实现与实训教学管理系统数据整合、无缝对接：
a) 新采购的模块自动整合实训教学管理系统的班级、学生信息，老师无需在各模块中重复录入班级、学生信息；
b) 新采购的模块实训成绩自动整合到实训教学管理系统中，便于统一管理；
c) 学生信息、登录密码在任何一个模块中修改后自动整合到实训教学管理系统,其他模块能自动更新。
6) 能用红色背景或红字给出学生具体错误地方。允许学生答案多种表达方式,系统能够智能判断：
a) 支持文字多种表述答案智能判断，符合规则的均视为正确
例： 人民币:叁佰元整、叁佰圆整、叁佰元正
摘要： 红星公司、红星有限公司、北京红星有限公司
摘要: 买电脑、购计算机、采购电脑设备
b) 发票等内容多行的学生答案行顺序可与标准答案不同
例:某单元以发票实训，发票内容涉及三行： 电脑、电脑椅、防尘罩；学生实训时三行书写顺序可能与标准答案不同，系统会针对此情况智能判断。
7) 原始单据具有多联(或正反面）;支持红单、凭证画线、签章功能；签章所涉角色以及签章的样式、内容、形状老师可以自定义.
8) 具有作业（自动批改、手动批改）、考试、答疑、讨论、通知、公告等功能；教师可自主增加作业与考试内容或者从实训题库中随机抽题，自由组卷，可自定义考试人数、时间，方便灵活的组织考试.
9) ＊对于单项实训类，能够教师按章节进行教学控制,能够控制学生能否查阅标准答案，可定义实训难度，可控制学生是否可以导出或打印实习结果。教师能对学生的实训结果进行统计分析，教师能够自由选择统计课程或某些图标的实训结果，系统生成学生成绩分布的柱状图,教师可以查看学生实训详情.
10) 可增加本校课程；实训量可以无限增加，老师可以自己新编实训，也可从已有实训库中复制实训进行修改。
11) ＊具有精品课程网站接口、利用实训平台中的表单作为备课素材、在平台基础上做进一步程序开发.
12) ＊具有IP绑定功能，教师可设置每台电脑只能登陆一个学生帐号（一般用于考试)时，并能定义绑定时长及随时清空绑定状态,方便教师监控。
13) *系统提供3种课程展现形式，树形式、布局式、层进式，教师可以根据教学需要自主修改。
14) ＊实训类型除了普通的实训单据外，还加入了综合判断的题型，学生可以审核原始凭证,判断原始凭证的正确性,在选择是否填写凭证，考核学生职业判断能力.
15) 具有学习论坛板块，老师和学生可以在论坛中交流，学习，分享资料。
16) 内置200多张仿真实务单据,教师可以自由编辑数据内容，应用于教材编写、课件制作、课堂教学等，具有单据应用情况统计，还可追溯每张单据在实训课程中的应用情况，了解每张单据在实务中出现频率，重点指导学生掌握日常会计核算中的常见单证。
17) 不管是会计制度、凭证格式，还是税制发生变化,软件内容及时更新升级。
18) 每个课程每个章节和知识点内容可导出，方便学生学习和老师备课。
19) *教师可控制学生实训时是否可以复制上次除“签章画线”外的答题结果，减轻学生做题的重复操作,提高学生做题效率.
20) 教师可查看所有登录系统的用户信息，可对用户名、姓名、日期、客户机IP等对话框中输入需要查询的信息进行筛选，并能清空所有日志、导出数据和批量删除其中日志。
21) *为了发挥“实物感知"教学法高效、直观、准确、持久的特点,增强学生对中级会计常见单据的认知能力,中级会计(综合）实训平台应提供不少于3套含有《出纳单据薄》和《实务配套用品》的《出纳实操》演练资料供招投标评审.《出纳单据薄》提供的单据必须和《出纳实操》练习一一对应,且包含不少于60页的，仿真单据样式、联次及色调的常见出纳实务纸质单据;《实务配套用品》应包含出纳常用印章、点钞练习券等用品；《出纳实操》演练业务应模拟操作一家企业出纳完整的一个月常见业务：包含现金业务（取现、存现、现收、现付、报销、预借款等)，银行结算业务（转账支票、本票、电汇、汇票等），月末及其他业务（月末盘点对账、结账、资金报表、工资核发）。
22) *软件制造厂商必须必须是双软认证企业,并具有高新技术企业资质，投标时必须提供《高新技术企业认定证书》、《软件企业认定证书》。
23) *软件厂商需提供由国家版权局颁发的软件《计算机著作权登记证书》，相关部门颁发的《软件产品登记证书》，登记证需与该软件产品同名称。
24) 软件厂商需为全国商科院校技能大赛财会专业竞赛指定平台（需提供荣誉证书）.
25) ＊软件应符合最新国家标准，提供有关产品省级以上测试中心的测试报告。
26) ＊软件厂商需为全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项合作伙伴。
27) ＊软件厂商需为“ATEP全国会计实务职业培训促进就业工程”项目合作伙伴。
28) ＊投标厂商必须获得《ISO9001质量管理体系认证证书》。
29) *鉴于实训软件仿真性的重要性。投标厂商需提供参加国家级仿真软件比赛获奖证书。(原件备查）
30) *软件厂商须获得过“支持答案智能判断的会计专业仿真实训软件”权威机构奖项。(原件备查）
31) 软件厂商提供软件产品需无用户限制，提供三年免费升级服务.
32) 软件厂商具有成熟完善的“7×24小时"的专业不间断的电话技术支持服务体系。
功能模块:
一、教学中心
1、管理员操作端:部门设定、教师管理、行政班管理、课程清单查询、教学班查询、学习论坛、教学通知、会计制度文件、网站荟萃、设置系统参数、在线用户、IP筛选、登陆日志查询、密码修改。
2、教师操作端：行政班管理、行政班学生管理、课程管理、教学班管理、学习论坛、会计制度文件、单据样式查询、实训难度控制、网站荟萃、通知公告、在线用户、接口说明、密码修改.
3、学生操作端：实训资料及使用指南课件、建账实训、日常经济业务处理实训、期末账项调整及相关事项处理实训、登记明细账簿及月结实训、登记科目汇总表实训、登记总账实训、编制会计报表实训、编制纳税申报表实训、测试题实训。
二、实验模块
1、企业资料及使用指南：实训企业基本资料及主要会计制度、期初资料、账务处理流程说明、实训企业账务处理数据表格模板（全套)
2、建账：
2。1账簿启用:启用账簿
2。2建立日记账：建立库存现金日记账、建立银行存款日记账
2.3建立资产类明细账：建立其他货币资金明细账、建立往来明细账、建立材料采购明细账、建立存货类明细账、建立固定资产明细账、建立其他非流动资产类明细账
2。4 建立负债类明细账：建立借款及往来款项明细账、建立应付职工薪酬明细账、建立应交税费明细账
2。5 建立所有者权益类明细账:建立所有者权益类明细账
2.6建立生产成本及制造费用明细账：建立生产成本明细账、建立制造费用明细账
2.7 建立损益类明细账:建立主营业务收入明细账、建立其他收入明细账、建立主营业务成本类明细账、建立其他成本费用类明细账
2。8建立总账:建立总账—资产类、建立其他收入明细账、建立主营业务成本类明细账、建立其他成本费用类明细账
3、日常经济业务处理：
3.1 1—7日的经济业务：1日经济业务、2日经济业务、3日经济业务、4日经济业务、5日经济业务、6日经济业务、7日经济业务
3.2 8—14日的经济业务:8日经济业务、9日经济业务、10日经济业务、11日经济业务、12日经济业务、13日经济业务、14日经济业务
3.3 15—21日经济业务:15日经济业务、16日经济业务、17日经济业务、18日经济业务、19日经济业务、20日经济业务、21日经济业务
3.4 22-28日经济业务：22日经济业务、23日经济业务、24日经济业务、25日经济业务、26日经济业务、27日经济业务、28日经济业务
3.5 29-31日经济业务：29日经济业务、30日经济业务、31日经济业务1-折旧及其他费用摊销、31日经济业务2—职工薪酬计提与分配、31日经济业务3—材料成本差异归集与分配、31日经济业务4-辅助生产成本和制造费用的归集与分配、31日经济业务5—完工产品成本计算与结转、31日经济业务6-销售产品成本计算与结转、31日经济业务7-期末其他业务、31日经济业务8—损益结转
4、登记明细账簿及月结：
4.1登记日记账：登记库存现金日记账、登记银行存款日记账
4。2登记资产类明细账：登记其他货币资金明细账、登记应收类明细账、登记材料采购明细账、登记存货类明细账、登记固定资产明细账、登记其他非流动资产明细账
4.3登记负债类明细账:登记借款及往来款项明细账、登记应付职工薪酬明细账、登记应交税费明细账
4。4 登记所有者权益类明细账：登记所有者权益类明细账
4。5登记生产成本及制造费用明细账：登记生产成本明细账、登记制造费用明细账
4。6登记损益类明细账：登记主营业务收入明细账、登记其他业务收入明细账、登记主营业务成本明细账、登记其他成本费用明细账
5、期末账项调整及对账:银行对账业务、往来对账业务
6、登记科目汇总表:科目汇总表
7、登记总账：登记总账-资产及成本类、登记总账-负债和所有者权益类、登记总账-损益类
8、编制会计报表：编制资产负债表、编制利润表、编制现金流量表
9、编制纳税申报表：企业所得税预缴纳税申报表、增值税纳税申报表、营业税纳税申报表