【新教材】苏教版三年级科学下册第二单元-植物与环境-测试题(附答案).doc

新苏教版科学三下第二单元测试题空白版和答案版班级 姓名 一、填空题1、热带沿海地区全年高温，有些地方常受_影响。2、热带草原一年中_和_分明的。3、_的土层很薄，气温很低，经常被积雪覆盖。4、植物的形态特点与它的_有着密切联系。5、沙漠中的植物有_、_、_等。6、仙人掌的茎具有_功能。7、_和_都具有庞大的发达根系。8、沙漠植物的共同特点是都有发达的_、多肉的_、退化的_。9、水生植物都有_、_和_等器官。10、你知道的水生植物有_、_和_等。11、水葫芦鼓鼓的叶柄里有_。12、红树能在_茁壮生长。13、青苔的表面可以直接吸收_和_。14、青苔的地下根状物是_，起固定作用。15、卷柏一般生长在向阳山坡干旱的_中。16、卷柏有着一种特殊的本领_极强。二、判断题，对的打，错的打1、水瓶树因其树干酷似水瓶的得名。（ ）2、仙人柱为适应沙漠生活没长叶子。（ ）3、雪松耐旱抗低温，可以生活在高山地区。（ ）4、椰子树生长在海边有利于种子的传播。（ ）5、冬天，杨树的叶子全部落光。（ ）6、大叶黄杨叶子终年不落。（ ）7、芦荟和石莲花也可以生活在沙漠中。（）8、仙人掌的茎和芦荟的叶中都贮藏大量的水分。（）9、沙漠植物的根系十分发达。（）10、仙人掌茎叶外生腊质，也能减少水分蒸发。（）11、仙人掌的叶子长着许多刺。（）12、沙漠植物的形态特点与其生活的环境相适应。（）13、水生植物不一定把根完全扎在土壤里。（）14、水葫芦的叶柄里有气囊。（）15、莲的地下茎里有很多孔眼。（）16、水生植物可以生活在水中、岸边等环境中。（）17、所有的水生植物到了陆地不能生活。（）18、任何条件下，金鱼藻产生的气泡数量相同。（）19、青苔与其他绿色植物一样有着根茎叶。（）20、苔藓大多数长在石头上。（）21、卷柏靠着“假死”保持水分，延续生命。（ ）22、青苔的地下部分的根可以吸收水分和养料。（）23、根据藓类植物生长的位置可以辨别方向。（）24、生长在石头上的植物有很多种。（）三、选择题，把正确的序号填写在后面的括号内1、杨树在寒冷的冬天（ ）A.叶子全落 B.部分落叶 C.不落叶2、水瓶树生长在（ ）A.热带雨林 B.热带草原 C.热带沙漠3、树木落叶的原因分析不正确的一项是（ ）A.气温低 B.降水减少 C.风特大4、雪松的叶子为针形，是为了适应（ ）A.高山寒冷的气候 B.干旱的沙漠气候C.雨水充足的热带沿海气候5、下列不是常青树的是（ ）A.大叶黄杨 B.雪松 C.杨树6、下列表述不正确的一项是（ ）A.大叶黄杨的叶子比杨树叶子光滑B.大叶黄杨的叶子一年四季不落C.杨树落叶后第二年春天还会发芽7、胡杨树的生活环境是（）A.干旱的沙漠 B.热带草原 C.高山地区8、仙人掌耐旱原因分析不正确的一项是（）A. 茎肥厚多汁，能储存水分 B. 茎叶外生腊质，也能减少水分蒸发C.叶子长而宽，减少水分蒸发9、下面是沙漠植物的是（）A.杨树 B.刺柏 C.沙棘10、一张纸巾浸满水后用蜡纸包裹起来，1小时后打开发现（ ）A.水分蒸发掉，纸巾变干B.水分基本没减少，能拧出水来C.纸巾是湿的，但拧不出水11、下列选项中属于水生植物的是（）A.水杉 B.水母 C.水花生12、下列哪项不是水葫芦的特点（ ）A.生长在水中，叶柄膨大有气囊B.有根、茎、叶，会繁殖后代C.生长在土壤里，需要阳光和水分13、水葫芦漂浮在水面上的原因是（ ）A.它很轻 B.叶柄中有气囊 C.叶片中有气囊14、莲的叶柄和地下茎的横切面共同特点是（ ）A.都有通气组织 B.都有气囊 C.都柔软透明15、下列属于沉水植物的是（ ）A.金鱼藻 B.浮萍 C.莲16、下列植物中可能是水中植物的是（ ）A.山坡上肥沃土壤中的植物B.小河淤泥里的植物C.操场上的绿色植物17、卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动，一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开。根重新钻到土壤里，继续生长，下列分析正确的是（）A.卷柏的生存环境仅限于平原与海滩B.卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的D.卷柏的根从土中不仅吸收水分，还吸收有机营养18、“西湖春色归，春水绿于染”的原因是（ ）A.西湖水质被污染 B.岸边的绿色倒映在水里C.气温升高，藻类大量繁殖 D.苔藓植物浮在水面上19、在夏季的树林里，小芳迷了路，但她很快找到了苔藓植物，并根据苔藓植物辨清了方向，原因是（）A. 苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中，在夏季树林中，树的北面较为阴暗潮湿B.苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中，在夏季树林中，树的南面较为阴暗潮湿C. 苔藓植物适于生活在温暖干燥的环境中，在夏季树林中，树的南面较为温暖干燥D. 苔藓植物适于生活在温暖干燥的环境中，在夏季树林中，树的北面较为温暖干燥20、下列植物中不是生长在石头上的是（）A.青苔 B.睡莲 C.卷柏 D.地钱四、连线题（一）把下列植物和它适宜的生长环境连线（二）、把下列植物与其生长的环境连接起来五、填图题：找出仙人掌的茎和叶六、实验探究题（一）为了探索水葫芦能漂浮水面的秘密，小明同学仔细观察了水葫芦。请帮助他回答以下问题：1、小明发现水葫芦和其它植物一样,也有根、芝、叶。请你在图中标出。2、要知道水葫芦芦能浮在水面的秘密，小明需要观察水葫芦的（ ）A.叶片 B叶柄 C.茎3、在探究水葫芦为什么能浮在水面的秘密，通常需要借助_(写一种工具的名称)4、请根据观察画一幅剖开叶柄的水芦简图，并说说水葫芦能浮在水面的原因。解剖叶柄的水葫芦简图水葫芦浮在水面的原因（二）、填写表格比较项目大叶黄杨叶子杨树叶子形状表面厚度怎么适应寒冷环境类似的植物（三）、朵朵把3张纸巾充分浸湿，1张平铺，1张卷起来，1张卷起来后用蜡纸包住，都放在窗台前的塑料布上（如图所示）。1小时后观察3张纸中的干湿程度。（1）_的纸最湿，_的纸最干。（2）蜡纸模拟的是仙人掌的_。（3）实验结论是_。（4）仙人掌的形态特点与_有关。七、实验操作题青苔是一种常见的苔藓植物。朵朵为了了解苔藓植物的形态特点，做了观察青苔的根、茎、叶实验。请你完成相关问题。1、青苔植株密集，需要借助_（填写一种工具）分离植株。2、分离后的青苔植株矮小，形态结构需借助_放大观察。3、在工具的帮助下发现，青苔的根是_，_和_里面没有输导组织，它生存所需要的水分和养料，是通过其表面那些细小的_直接吸收的。新苏教版科学第二单元植物与环境复习题答案版一、填空题1、热带草原一年中（干旱）和（雨季）分明的。2、热带沿海地区全年高温，有些地方常受（季风）影响。3、（高山）的土层很薄，气温很低，经常被积雪覆盖。4、植物的形态特点与它的（生长环境）有着密切联系。5、沙漠中的植物有（仙人球）、（仙人掌）、（沙棘）等。6、仙人掌的茎具有（储水）功能。7、（骆驼刺）和（梭梭树）都具有庞大的发达根系。8、沙漠植物的共同特点是都有发达（根）、多肉的（茎）、退化的（叶）。9、水生植物都有（根）、（茎）和（叶）等器官。10、你知道的水生植物有（金鱼藻）、（水葫芦）和（睡莲）等。11、水葫芦鼓鼓的叶柄里有（气囊）。12、红树能在（海水）茁壮生长。13、青苔的表面可以直接吸收（水分）和（养料）。14、青苔的地下根状物是（假根），起固定作用。15、卷柏一般生长在向阳山坡干旱的（岩石缝）中。16、卷柏有着一种特殊的本领（耐旱力）极强。二、判断题，对的打，错的打1、水瓶树因其树干酷似水瓶的得名。（ ）2、仙人柱为适应沙漠生活没长叶子。（ ）3、雪松耐旱抗低温，可以生活在高山地区。（ ）4、椰子树生长在海边有利于种子的传播。（ ）5、冬天，杨树的叶子全部落光。（ ）6、大叶黄杨叶子终年不落。（ ）7、芦荟和石莲花也可以生活在沙漠中。（ ）8、仙人掌的茎和芦荟的叶中都贮藏大量的水分。（ ）9、沙漠植物的根系十分发达。（ ）10、仙人掌茎叶外生腊质，也能减少水分蒸发。（ ）11、仙人掌的叶子长着许多刺。（ ）12、沙漠植物的形态特点与其生活的环境相适应。（ ）13、水生植物不一定把根完全扎在土壤里。（ ）14、水葫芦的叶柄里有气囊。（ ）15、莲的地下茎里有很多孔眼。（ ）16、水生植物可以生活在水中、岸边等环境中。（ ）17、所有的水生植物到了陆地不能生活。（ ）18、任何条件下，金鱼藻产生的气泡数量相同。（ ）19、青苔与其他绿色植物一样有着根茎叶。（ ）20、苔藓大多数长在石头上。（ ）21、卷柏靠着“假死”保持水分，延续生命。（ ）22、青苔的地下部分的根可以吸收水分和养料。（ ）23、根据藓类植物生长的位置可以辨别方向。（ ）24、生长在石头上的植物有很多种。（ ）三、选择题，把正确的序号填写在后面的括号内1、杨树在寒冷的冬天（ A ） A.叶子全落 B.部分落叶 C.不落叶2、水瓶树生长在（ B ） A.热带雨林 B.热带草原 C.热带沙漠3、树木落叶的原因分析不正确的一项是（ C ） A.气温低 B.降水减少 C.风特大4、雪松的叶子为针形，是为了适应（ A ）A.高山寒冷的气候 B.干旱的沙漠气候 C.雨水充足的热带沿海气候5、下列不是常青树的是（ C ）A.大叶黄杨 B.雪松 C.杨树6、下列表述不正确的一项是（ B ）A.大叶黄杨的叶子比杨树叶子光滑B.大叶黄杨的叶子一年四季不落C.杨树落叶后第二年春天还会发芽7、胡杨树的生活环境是（ A ） A.干旱的沙漠 B.热带草原 C.高山地区8、仙人掌耐旱原因分析不正确的一项是（ C ） A. 茎肥厚多汁，能储存水分 B. 茎叶外生腊质，也能减少水分蒸发C.叶子长而宽，减少水分蒸发9、下面是沙漠植物的是（ C ） A.杨树 B.刺柏 C.沙棘10、一张纸巾浸满水后用蜡纸包裹起来，1小时候打开发现（ B ） A.水分蒸发掉，纸巾变干 B.水分基本没减少，能拧出水来 C.纸巾是湿的，但拧不出水11、下列选项中属于水生植物的是（ C ） A.水杉 B.水母 C.水花生12、下列哪项不是水葫芦的特点（ C ） A.生长在水中，叶柄膨大有气囊 B.有根、茎、叶，会繁殖后代 C.生长在土壤里，需要阳光和水分13、水葫芦漂浮在水面上的原因是（ B ） A.它很轻 B.叶柄中有气囊 C.叶片中有气囊14、莲的叶柄和地下茎的横切面共同特点是（ C ） A.都有通气组织 B.都有气囊 C.都柔软透明15、下列属于沉水植物的是（ C ） A.金鱼藻 B.浮萍 C.莲16、下列植物中可能是水中植物的是（ B ） A.山坡上肥沃土壤中的植物 B.小河淤泥里的植物 C.操场上的绿色植物17、卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动，一且滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开。根重新钻到土壤里，维续生长，下列分析正确的是（ C ）A.卷柏的生存环境仅限于平原与海滩B.卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D.卷柏的根从土中不仅吸收水分，还吸收有机营养18、“西湖春色归，春水绿于染”的原因是（ C ）A.西湖水质被污染 B.岸边的绿色倒映在水里C.气温升高，藻类大量繁殖 D.苔藓植物浮在水面上19、在夏季的树林里，小芳迷了路，但她很快找到了苔藓植物，并根据苔藓植物辨清了方向，原因是（ A ）A. 苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中，在夏季树林中，树的北面较为阴暗潮湿B. 苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中，在夏季树林中，树的南面较为阴暗潮湿C. 苔藓植物适于生活在温暖干燥的环境中，在夏季树林中，树的南面较为温暖干燥D. 苔藓植物适于生活在温暖干燥的环境中，在夏季树林中，树的北面较为温暖干燥20、下列植物中不是生长在石头上的是（ B ）A.青苔 B.睡莲 C.卷柏 D.地钱四、连线题（一）把下列植物和它适宜的生长环境连线（二）、把下列植物与其生长的环境连接起来虎耳草 沙漠 荷花 高山 椰子 石头 雪松 海边 沙棘 水中 卷柏五、填图题：找出仙人掌的茎和叶 叶 茎六、实验探究题（一）为了探索水葫芦能漂浮水面的秘密，小明同学仔细观察了水葫芦。请帮助他回答以下问题：1、小明发现水葫芦和其它植物一样,也有根、芝、叶。请你在图中标出。2、要知道水前芦能浮在水面的移密，小明需要观察水葫芦的（ B ）A.叶片 B叶柄 C.茎3、在探究水葫芦为什么能浮在水面的秘密，通常需要借助（小刀）等(写一种工其的名称)4、请根据观察画一幅剖开叶柄的水芦简图，并说说水胡芦能浮在水面的原因。解剖叶柄的水葫芦简图水葫芦浮在水面的原因水葫芦的叶柄有膨大的气囊（二） 、实验探究题：填写表格比较项目大叶黄杨叶子杨树叶子形状卵圆形心形表面光滑粗糙厚度厚薄怎么适应寒冷环境叶片上有一层厚厚的角质层,上面有蜡质，能减少蒸腾冬天落叶，减少水分的蒸发、减少体内营养消耗类似的植物刺柏、雪松垂柳、榆树（三）、实验探究题朵朵把3张纸巾充分浸湿，1张平铺，1张卷起来，1张卷起来后用蜡纸包住，都放在窗台前的塑料布上（如图所示）。1小时后观察3张纸中的干湿程度。（1）（蜡纸包裹）的纸最湿，（平铺）_的纸最干。（2）蜡纸模拟的是仙人掌的（蜡质层）。（3）实验结论是（仙人掌上的蜡质层既减少了水分的蒸发，又能很好的储存水分）。（4）仙人掌的形态特点与（生存环境）有关。七、实验操作题青苔是一种常见的苔藓植物。朵朵为了了解苔藓植物的形态特点，做了观察青苔的根、茎、叶实验。请你完成相关问题。1、青苔植株密集，需要借助（牙签）（填写一种工具）分离植株。2、分离后的青苔植株矮小，形态结构需借助（放大镜）放大观察。3、在工具的帮助下发现，青苔的根是（假根），（茎）和（叶）里面没有输导组织，它生存所需要的水分和养料，是通过其表面那些细小的（叶状结构）直接吸收的。苏教版科学三年下册第三单元复习题第三单元声音的奥秘学校_ 班级_ 姓名_一、填空1. _是由物体的振动产生的。2.不同动物发声时，振动的器官不同，产生的_也不同。3.声音可以在_、_、_中传播。4.声音的强弱叫作_声音的高低叫作_。5.音调的高低与物体的 _有关。6._是听起来让人感到不舒服的声音。二、判断1.悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动产生的。（ ）2.长时间佩戴耳机听音乐影响听力。（ ）3.声音不仅能在空气中传播还能在真空中传播。（ ）4.校园内禁止鸣笛是防止噪音污染。（ ）5自然界的风声是由空气振动产生的。（ ）三、选择题1. 下列做法用来改变音调的是（）A.老师用扩音器讲课B.摩托车上装消音器C.用大小不同的力敲击同一个音叉D.依次敲击装有不同高度水的瓶子2.我们生活在声音的世界里。声音无处不在。下列声音：工厂车间里机器的轰鸣声剧场里京剧表演的演奏声清晨公园里小鸟的鸣叫声装修房子时的电钻声婚庆时的爆竹声山间小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是（ ）A. B. C. D.3.下列关于噪声的说法正确的是（ ）A噪声一定会致人伤害B.在家中，音响播放育乐一定不是噪声C.控制噪声只能从声源和人耳处减弱D.从环保角度看，不符合环保的声音都是噪声4.钓鱼时不能大声说话，因为鱼听到人的说话声就会吓跑，这说明（ ）A.只有水能传播声音B.只有空气能传播声音C.水和空气都不能传播声音D.空气和水都能传播声音5.下列说法错误的是（ ）A.我们听见声音一定有物体在振动B.不振动的物体一定不发出声音C.只要物体振动就一定能听到声音D.物体振动一定发出声音，但我们不一定听得见6.手拨动琴弦发出悦耳的声音，发声的物体是（ ）A.手指B.琴弦C.弦柱D.空气四、连线题将下列声音与产生的原因连线说话交流 管乐器奏乐 弦乐器奏乐 音响放音乐 蚊子的叫声空气柱振动 弦振动 翅膀振动 声带振动 扬声器振动 五、 简答题1. 人们是如何降低噪声的？2. 我们应该如何保护自己的听力？参考答案一、1. 声音2.声音 3.气体 液体 固体 4.音量 音调 5. 振动的频率 6.噪声二、1. 2. 3. 4. 5.三、1. D 2.C 3.D 4.D 5.C 6.B四、说话交流 管乐器奏乐 弦乐器奏乐 音响放音乐 蚊子的叫声空气柱振动 弦振动 翅膀振动 声带振动 扬声器振动五、1. 控制噪声源、装隔音或吸音屏障。2. 避免经常置身嘈杂环境；佩戴防噪音耳塞；不要长时间用耳机听音乐；勿乱挖耳。苏教版三年科学下册第一单元复习题第一单元植物的一生学校_ 班级_ 姓名_一、填空题1. 种子在_、_、_的条件下才能萌发。2. 连接_和_的部分是植物的茎。3. 取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间后，发现茎里的导管都变红了，说明茎有_的功能。4. _、_、_是植物的繁殖器官。5. 一株完整的绿色开花植物一般都有_、_、_、_、_、_六部分组成。一、 判断题1.花开了，就会结出果实。（ ）2.种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。（ ）3.播种种子时浇得水越多越好。（ ）4.根有固定植物和吸收养料的作用。（ ）5.花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。（ ）三、连线题1、我们吃的食物属于植物的哪部分，用线连起来。西红柿 根甘薯 茎马铃薯 种子花生 果实2、下列植物的种子分别是怎样旅行的，请你用线连起来。椰子 借助风力蒲公英 借助动物或人传播凤仙花 借助水力传播苍耳 借助自身的弹力传播四、选择题1.下列食物，我们吃的属于它的根部的是（ ）。A、香蕉 B、菠菜 C、胡萝卜2.一株完整的植物，包括（ ）部分。A、四 B、六 C、七3.依靠昆虫来传粉的花是（）。A、玉米 B、桃花 C、水稻4.茎处于植物的中央部位，它承担着（）的作用。A、吸收水分 B、吸收养料 C、运输水分和养料5.植物需要阳光是为了（）。A、制造养分 B、制造二氧化碳 C、吸收水分五、实验探究题1. 写出根的两种作用。2. 研究茎的作用。茎和叶的变化是：_。我认为茎有_的作用。参考答案一、填空1. 有水分 有空气 适宜的温度2. 根 叶3. 输送水分4. 花 果实 种子5. 根 茎 叶 花 果实 种子二、判断1. 2. 3. 4. 5. 二、 连线1.西红柿 根甘薯 茎马铃薯 种子花生 果实2.椰子 借助风力蒲公英 借助动物或人传播凤仙花 借助水力传播苍耳 借助自身的弹力传播四、选择1.C 2.B 3.B 4.C 5.A五、1.吸收水分 固定植株2.茎和叶边红，茎中有被染成红色的小细管，叶脉也被染成红色。输送水分的