资源描述
Unit 1
\==-ruler-----=\==pencil==\==eraser==\==crayon==\==bag==\==-pen-==\
尺子
铅笔
橡皮
蜡笔
包
钢笔
\======--==-----\=======----==-\======-----===\=======-===\=======\=======--\
\=---===pencil=box===----=\=-=-===book====--=\=---=no-=--=\=---===your-==----=\
铅笔盒
书
不
你(们)的
\================----==--\=========----=====-\=======\====--====--====\
\=Hello,I’m=Wu=Yifan.\\=============================---==\
\=Hi,I’m=Sarah.\\================================--======\
\=I=have=a=ruler=/an=earser.\\==========================-\
\=What’s=your=name?\\===========================--=======\
\=My=name’s=John.\\=========================----======-===--=\
\=Goodbye!=Bye,Miss=White.\\=================--=====---===---\
Unit 2
\==red==\==green==\==-yellow-==\==blue==\==-black-==\=-----brown----=\
红色
绿色
黄色
蓝色
黑色
棕色
\====-----==--\========------\=====--====---=\=======-=\=======--==--\=======--=--\
\=====-white==---=\=----===-orange===-----=\====OK====\====-=mum====\
白色
橙色
好/行
妈妈
\=====--=======--=--\=========-=---===----=--\=====----====--=\==========--------=----\
\=Mr=Jones,this=is=Miss=Green.===============----========\
\=================================================-====----\
\=Good=morning,Miss=Green.\\======================-=====\
\=I=see=red.\\=====================================-=====--\
\=Good=afternoon,Wu=Yifan.\\=====================---=====---\
\=Nice=to=meet=you.\\==============================---====-\
\=Nice=to=meet=you=too.\\===========================----===\
\=Colour=it=brown!\\====================================\
Unit 3
在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的价格,点面氛围及服务。\==face==\==ear==\==eye==\==nose==\==mouth==\=-arm-=\==hand-----=\
脸
木质、石质、骨质、琉璃、藏银……一颗颗、一粒粒、一片片,都浓缩了自然之美,展现着千种风情、万种诱惑,与中国结艺的朴实形成了鲜明的对比,代表着欧洲贵族风格的饰品成了他们最大的主题。耳朵
眼睛
为此,装潢美观,亮丽,富有个性化的店面环境,能引起消费者的注意,从而刺激顾客的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。鼻子
(二)DIY手工艺品的“热卖化”嘴巴
胳膊
可是创业不是一朝一夕的事,在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症,对我们这些80年代出生的温室小花朵来说,更是难上加难。手
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\===head===\===--body--===\===leg===\===-foot===\====school===\
关于DIY手工艺制品的消费调查头
身体
腿
3、竞争对手分析脚
创新是时下非常流行的一个词,确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店,更应该勇于创新。在这方面我们是很欠缺的,故我们在小店经营的时候会遇到些困难,不过我们会克服困难,努力创新,把我们的小店经营好。学校
三、主要竞争者分析\=========--=\=======-=--==--\=========-\=====-=====\=======-====-----=\
\=How=are=you?=\\=====================================----------\
\=I’m=fine,thank=you.=\\==============================----=\
我们长期呆在校园里,对社会缺乏了解,在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难,更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。他们我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识,缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力;\=Let’s=go=to=school!=\\===============================---=\
\=Look=at=me!=\\========================================\
\=Very=well,thanks.=\\============================---=====\
\=Let’s=make=a=puppet!=\\==========================-----====\
\=Greet!=\\=========================================-====\
Unit 4
\===duck==\==pig==\==cat==\==bear==\==dog==\===--elephant---===\
鸭子
猪
猫
\=======--=-=\====----==-\===----=-==-\========\===--====\==========-====----\
\==---monkey--==\=-----bird-----=\==--tiger--==\==panda==\=---zoo---=\==funny==--\
鸟
大熊猫
动物园
滑稽的
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\=-What’s=this?=\\=================================-----=====-\
\=It’s=a=duck.=\\===================================-====\
\=What’s=that?=\\==================================-----====\
\=Cool!I=like=it.=\\====================================\
Unit 5
\=--bread--=\=--juice--=\=egg=\=--milk--=\=--water-=\=cake=\=-fish-=\=rice=\
面包
果汁
蛋
牛奶
水
蛋糕
米饭
\=======-----\-=======--\=====\===--=---==-\======-----=\====-==\==-----=--==\=-----====\
\=I’d=like=some=juice,please.=========================--\
\================================================-=====----\
\=Here=you=are.=\\===================================----=-=\
\=Have=some=bread.=\\===================================\
\=I’m=hungry!=\\================================---=======-\
\=Can=I=have=some=water,please?===================-===-\
\===================================================-==----\
\=You’re=welcome.=\\================================--===\
Unit 6
\==one==\==two==\==three==\==four==\=five=\==six==\==-seven--==\
一
二
三
四
五
六
七
\=======\=====------=--\=========-\===-------====\======\=====---=\=====--====\
\=--=eight===\==nine==\===ten===\===brother====\===--plate-----===\
八
九
十
兄/弟
盘子
\========-------=-\=======-----\=====---==-=--\==========--===-----\=====--====--==---\
\=This=one,please.=Sure.=\\=====================--======----=\
\=How=many=plate?=\\===================================---\
\=Happy=birthday!=\\==============================--=====---\
\=How=old=are=you?=\\==============================----===-----\
\=I’m=six=years=old.=\\===========================-----=====---\
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