1、人教版三年级上册语文期末测试卷(附答案)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音,写词语。wi to m fan yu xin y zi ti tu dng lng xing chng j x 二、 火眼金睛,辨字组词。沾(_) 检(_) 拨(_) 透(_) 粘(_) 险(_) 泼(_) 诱(_) 三、 词语搭配,连一连。美妙的 音乐会 用力地 看着幽深的 刺猬 匆匆地 问朦胧的 音乐 舒畅地 摇晃聪明的 树林 惊愕地 爬热闹的 月光 茫茫然地 呼吸四、 词语大盘点。(_)(_)有味 汩汩(_)(_) 清清(_)(_) (_)(_)矩矩 耿耿
2、(_)(_) 坑坑(_)(_) 轻(_)(_) 香(_)(_)1表示“有事在心头,排解不出”的词语是 _2画横线词语是 _式,请再写两个:_、 _。 3与“品行端正”有关的词语是: _。4跟气味有关的词语是: _,再写两个ABB词语:_、 _。五、 选择合适的词语填空。(答案只填序号)A平静 B镇静 C安静同学们都在认真地听老师讲课,教室里非常(_)。在危险面前,他一点也不慌张,非常(_)地思考解决的办法。A 广阔 B宽阔牛羊在(_)的草原上嬉戏玩耍。车辆在(_)的马路上行驶。六、 按要求写句子。1妈妈买了好多水果,有苹果、香蕉、西红柿、西瓜等。(修改病句)_2荷叶姐姐像一把把翠绿的伞。(仿写
3、句子)_3教室里真是又干净又整洁。(用上加点的词仿写句子)_4同学们在教室里。同学们认真地听讲。(合并为一句话)_七、 课文内容回顾。1.秋天,我看到了那美丽的枫林美景,红的似火,我想到了_代诗人_写的山行中的诗句:“_,_。”2.赠刘景文是_代诗人_写的,描写了_(季节)的景色,其中“_,_”表达了诗人对友人的勉励与祝福。3.夜书所见中前两句诗通过对_、_、_等景物的描写,抒发了诗人_的情感。4.铺满金色巴掌的水泥道运用的_修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美,表达了作者对生活_的之情。5.秋天的雨抓住了秋天的特点,分别写了秋雨中的_、_,以及各种动植物准备过冬的情景,表达了作者_之情。6
4、.听听,秋的声音是一首现代诗,作者具体写了_、_、_、_的声音,抒发了作者_之情。八、 课外阅读。会飞的鱼通往大海的一条大河旁,修桥留下的人工湖和大河有石墙相隔,相通的豁口像半个残缺的月亮,是唯一的出口。夏天的太阳公公热得要着火,不停地喝地上的水。湖里的水日渐减少,几乎所有的鱼都游进大河逃命去了。大鱼病了,小鱼留下照顾他。但是当他们想离开时,水位离出口已经很远了。小鱼只好安慰大鱼雨却一直没有下,冬天要来了,湖水太少会冻透成冰。大鱼用头拼命挖沙,他要挖出足够深的水洞,让小鱼在里面过冬。寒冬的每个夜晚,大鱼都会躺在沙洞上方,用身体挡住寒气,为小鱼取暖。一个大雪纷飞的早上,小鱼发现大鱼被冻在冰里,怎
5、么呼唤也不回应。她哭着用自己的泪水融化了那块冰,救活了被冻僵的大鱼。好不容易盼来了第二年春天,但雨似乎要和大地断绝母女关系。湖里的水越来越少,露出了河底的软沙和石头。大鱼流泪了。小鱼温柔地安慰他:“不要哭泣,坚强点,我们一定会一起挺过去的。”上天总会眷顾大爱与善良。大风把一块长木板刮进湖里,小鱼眼前一亮。她用尾巴把木板推到一块石头上,让大鱼躺在上面。小鱼猛地蹿向天空,用身体砸向木板的一端,大鱼在另一端被高高弹起,飞进了石墙外的大河里。小鱼自己试了很多次,都不能飞过石墙出口,她打算放弃了,只要大鱼能活着就好。大鱼拼命地呼唤小鱼:“为了我,你不能放弃生的希望。”听了这话,小鱼决定再试一次。1第2自
6、然段中的省略号处,小鱼会如何安慰大鱼呢?发挥想象写一写。 _2在阅读短文时,状状关注到了文中画“ ”的有新鲜感的句子,这句话的意思是( )A雨和大地要分开了。 B雨和大地没有关系。C天没有要下雨的迹象。 D天从此不会再下雨了。3文中的小鱼两次救了大鱼,可以看出这是一条_的小鱼。4故事的结局会如何呢?请你试着预测一下。_九、 习作乐园。题目:快乐的一天提示与要求:为什么说这是快乐的一天?在这一天里又发生了什么让你感到快乐的事?想一想,把这件事写下来。要求:突出“快乐”二字,语句通顺,书写工整。_参考答案1、外套 麻烦 悠闲 椅子 抬头 丁零 香肠 继续2、沾光 检查 拨动 透明 粘贴 危险 泼水
7、 引诱 3、4、津 津 流 淌 爽 爽 规 规 于 怀 洼 洼 悠 悠 喷 喷 耿耿于怀 AABC 彬彬有礼 闪闪发亮 规规矩矩 香喷喷 笑盈盈 白花花 5、C B A B 6、妈妈买了好多水果,有苹果、香蕉、西瓜等。 晶莹的露珠像一颗颗亮晶晶的珍珠。 这棵大树长得又高又壮。 同学们在教室里认真地听讲。7、唐 杜牧 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 宋 苏轼 秋天 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 梧桐树叶 江水 秋风 思念家乡 比喻 热爱 缤纷的色彩 香甜的气味 对秋天的喜爱和赞美 黄叶 蟋蟀 大雁 秋风 对秋天的热爱8、1也许过几天就会下一场大雨,到时我们一起游过去。2C3坚强、有智慧、有爱4
8、小鱼再试了一次,还是没有成功。当她再次打算放弃时,空中雷声滚滚,天降暴雨。随后,小鱼游到了大河,与大鱼相聚。9、例文:快乐的一天星期天,天气睛朗,万里无云,我们激动的来到牡丹园。走进牡丹园,就能看见一大片牡丹花,有红的、白的、粉的,真美呀!我走近美丽的牡丹花,牡丹花花瓣很大,有很多层,我们围在一起看牡丹花,一阵风吹过,我们闻到了花香,再住前走,我们来到了湖边,一排柳树枝繁叶茂,有的柳条很长,长得垂到了湖面,好像在跟湖悄悄地说话,有的柳条随风舞蹈,美丽极了!欣赏完美丽的风景,我们就去玩彩虹滑道,我们登上高台,看见别人坐在彩虹圈上面,“嗖”地一下就飞下去,我们都无比期待,终于轮到我了,我开心的坐在彩虹圈上,系上安全带,安全员一下子把我推了出去,“哇”太刺激了;耳边的风呼呼地吹着,快到终点了,速度越来越慢,心也慢慢地平静了下来。体验了彩虹滑道,我们又欣赏了热情的佤族舞,还玩了许多有趣的游戏,这一天我们在欢声笑语中结束了。7 / 7