收藏 分销(赏)

部编版四年级语文上册期中测试卷(参考答案).doc

上传人:人****来 文档编号:5199771 上传时间:2024-10-28 格式:DOC 页数:6 大小:41.54KB 下载积分:6 金币
下载 相关 举报
部编版四年级语文上册期中测试卷(参考答案).doc_第1页
第1页 / 共6页
部编版四年级语文上册期中测试卷(参考答案).doc_第2页
第2页 / 共6页


点击查看更多>>
资源描述
部编版四年级语文上册期中测试卷(参考答案) 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 读拼音,写词语。 biān fú nù hǒu jiàn kāng méng lóng jiě mèn zāo yāng mǐn jié dù juān gē bo kū long 二、 用“√”选择加点字的正确读音。 轰隆(lónɡ nónɡ) 奔驰(cí chí) 悲惨(cǎn chǎn) 杀龟(sā shā) 斩腿(zǎn zhǎn) 坍塌(tā tān) 三、 比一比,再组词。 厌(______) 戒(______) 啼(______) 掘(______) 孵(______) 庆(______) 成(______) 蹄(______) 倔(______) 浮(______) 四、 把下列词语补充完整,并从中选择合适的词语替换句子中的画线部分。 五彩(____)斓 (____)喜若狂 茹毛(____)血 (____)不相干 点(____)之笔 天之(____)子 1.原始人类过的是连毛带血地生吃禽兽的生活。(__________) 2.只要有闲暇时间,即使是和本业一点不相干、一点没联系的书,也要泛览。(__________) 3.“春风又绿江南岸”中的“绿”字可谓整首诗的最绝妙传神之处啊!(__________) 五、 选词填空。 秘密 奥秘 1、宇宙间充满了(_________),有待于人类去探索。 2、她向我发誓不把我的(________)告诉任何人。 敏锐 敏捷 3、他年纪更老了,然而他的头脑变得更加(________)了。 4、哥哥纵身一跃,用力抓住竹竿,像(________)的猴子的一样,迅速地爬了上去,不一会儿,他就爬到了竿顶。 六、 我能按要求写句子。 1.洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。(改写成排比句) __________________________________________________ 2.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。(修改病句) __________________________________________________ 3.天空悬着星。(扩句,至少两处) __________________________________________________ 4.看到“云、小猫、婴儿”,我能从“忽然、顿时、霎时,过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物:________________________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”一句出自《________》,这首词的作者是______,“亡赖”一词的意思是_________。 2.《母鸡》一文中作者对母鸡的情感由_________转变为__________。 3.《记金华的双龙洞》按_______的先后顺序,记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景象,表达了作者_______ 之情。 4.《芙蓉楼送辛渐》一诗中,表达作者内心纯洁的诗句是:_________,__________。 5.《巨人的花园》一文告诉我们的道理是:_____________。 八、 阅读课文片段,完成练习: 晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你惟一的慰藉! 你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想像到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,——总之,夜的美丽的神奇,立刻会在你的想像中展开。 发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实! 1.这是“我”在(___________)的时候,感受到天窗给了“我”唯一的慰藉。 2.用“____”画出文中的“我”展开丰富想象的句子,这些句子是_________句。 3.天窗象征什么? _______________________________________________________ 4.如何理解“发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的”这一句的含义。 _______________________________________________________ 九、 快乐习作。 生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西:会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包……你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?让我们把它写出来吧! ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、蝙蝠 怒吼 健康 朦胧 解闷 遭殃 敏捷 杜鹃 胳膊 窟窿 2、lónɡ chí cǎn shā zhǎn tān 3、讨厌 八戒 啼叫 挖掘 孵化 庆祝 完成 马蹄 倔强 漂浮 4、斑 欣 饮 毫 睛 骄 茹毛饮血 毫不相干 点睛之笔 5、奥秘 秘密 敏锐 敏捷 6、洁白的云朵变成了温顺的绵羊,变成了奔腾的野马,变成了甜蜜的棉花糖。 尽管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。 深蓝色的天空悬着无数半明半昧的星。 天上的云变幻多端,刚开始看起来像一只可爱的小猫,一会功夫就变成了咧着嘴笑的婴儿。 7、清平乐·村居 辛弃疾 顽皮、淘气 讨厌 喜爱 游览 对祖国山川、对大自然的热爱 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐 8、 1.被逼着上床休息 2.你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想像到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰 排比句 3.象征儿童通往想像世界的窗口 4.幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活通达的情怀,也表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往。 9、示例: 我的奇思妙想 每个人都会有奇妙的幻想,比如有会飞的房子,有超人,但我幻想有一对翅膀和一双魔力鞋! 假如我有一对彩色的翅膀,就像小鸟一样俯瞰整个世界;像雄鹰一样的自由自在地飞翔;像喜鹊在树上尽情地歌唱。如果早晨上学的时候,时间来不及了。就可以带上这对翅膀。它会迅速地把你送到学校。放学后,还可以用这对翅膀回老家看望爷爷和奶奶。为他们做饭,和他们聊天,为他们按摩做家务。第二天早上,在用这双翅膀飞回北京。 假如我有一双魔力鞋,就可以干各种事情。因为只要用遥控点一下,它就会变幻。可以选择各种各样的颜色和形状,甚至可以根据主人的大小而变换。如果要过河的话,只要点一下遥控器,这时,神奇的魔力鞋就成了一叶小舟,带着你过河。它不仅能在水里行走还能在天上飞呢!如果想飞的话,再点一下遥控器,鞋底会瞬间喷出火焰,带你飞上天。 如果有了这些东西,那该多美妙啊!我希望我能实现这个妙想,让它成为我们生活中的东西。 6 / 6
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学语文

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服