大学校园不完整建筑群体空间更新设计.pdf

李艳菊等 ： 大学校园不完 整建筑群体空间更新设计 1 5 大学校园不完整建筑群体空间更新设计 李艳菊 ， 高英志 ( 1 成都理工大学 环境与土木工程学院 ， 成都6 1 0 0 5 9； 2 哈尔滨工业大学建筑设计研究院 。 眙尔滨1 5 0 0 9 0) 【 摘要】 通过相关建筑群体空间设计原则理论的阐述剖析， 结合清华大学理学院新楼的加建和伊利诺工 学院的核心区综合体具体案例设计， 试图对大学校园不完整建筑群体空间更新设计方法原则进行探索。 【 关键词】 大学校园； 不完整； 建筑群体； 更新 【 中图分类号】 T U 2 0 1 1 【 文献标识码】 B 【 文章编号】 1 0 0 1 6 8 6 4 2 0 1 0 ) 0 6 0 0 1 5 一 o 2 时光荏苒， 即使上百年历史的校园为满足新时期 教学、 科研、 生活等要求， 都面临建筑群体空间更新。 从概念上讲 ， “ 完整建筑群体空间” 指经过几代校园规 划调整， 群体空间相对完整， 建筑风格统一协调， 建筑 与外部环境相辅相成 ， 构成校园特色景观的建筑群体 空 间。“ 不完整建筑群体空间” 是相对于 “ 完整 建筑群 体空间” 而言， 指由于某一时代校园规划失控， 形成残 缺、 无秩序 ， 或千篇一律建筑风格的建筑群体空间。 校园建设处于持久的新陈代谢发展过程 ， 建筑群体空 间也相应从不完整到完整再到不完整 ， 螺旋上升发展 。 不完整建筑群体空间主要更新方式为建筑群体中加 入新的建筑体或建筑群体 。清华大学和伊利诺理 工学院堪称中外大学校园不完整群体空间更新典例。 1 找寻失落空间 清华大学校园西 区理学院 区 清华大学校 园西 区理学 院区包括气 象 台、 西 区体 育馆 、 生物馆 、 化学馆和理学院新楼。南 面生物馆 是杨 廷宝先生 1 9 3 0年设计建成， 采用西洋古典建筑比例和 构图； 西南角小山上气象 台高 2 4 m， 是 当时校园制高 点 。北面化学馆 由沈理 源先生设计 ， 位置 在 中轴 线北 端 ， 与生物馆隔河相望 。化学馆在实 际建造 时 ， 沿轴线 北移 ， 与生物馆之间形成面积近 2公 顷的空地 ， 成 为校 园西区一块破散荒凉地带。为完善建筑群体空间， 有 利于学科联系， 关肇邺先生主持设计理学院新楼选址 于此， 包括物理馆、 树学馆( 二者连成一楼) 和生命科 学馆三部分 ， 并于 1 9 9 9年建造完成 。 1 1 图底关系 理学院新楼采用三合院形式， 与北面化学馆共同 形成围合空间， 总体布局上保持南北对称格局 ， 保留视 觉通道 ； 地段南半部， 生命科学馆和老生物馆隔河相 望， 以转角处八角形塔楼作为人 口， 与老气象台， 新学 术报告厅互相呼应。建筑群体形成了两个对比鲜明的 室外空间： 北面是四周建筑形成的围合空间， 对称、 规 基金项目 2 0 1 0 年成都市哲学社会科学规划资助项 目 整、 人工化， 地面硬质铺装为主； 南面宽阔开敞， 有山有 水 ， 建筑布局错落， 铺以大面积草坪灌木， 富于 自然情 趣 。通过拱 门相连 ， 形成有趣对 比。 1 2 关联耦合关系 物理、 数学系之间设置拱门， 使原化学和生物二馆 之间轴线贯通。另以一条横轴联系西体育馆和新建八 角形学术报告厅 。 1 3 场所分析 新楼设计尊重原有建筑 ， 新建筑体量、 高度、 色彩 和风格等与环境融为一个整体。数理化三馆之间， 以 拱廊环成庭院和下沉式露天集会场地， 为清华人提供 进行文艺表演和交往休息的场所 ， 散发出浓厚的学府 气 氛。 理学院的三合院空间使得原来的不完整群体空 间得到完善， 理学院区建筑群体空间经过几代人的不 懈努力形成协调优 美的建筑 环境 ， 堪 称不 完整建筑 群 体空 间更新 的范例 。 2 伊利诺理工学院不完整建筑群体空间更新 伊利诺理工学院最重要的校园改扩建规划由建 筑大师密斯设计。“ 少就是多” ， 建筑和工艺结合的密 斯设计哲学在 主校 区 1 1 0英亩长方形地段规划 中完整 体现。几何形态校园， 以三角形与方形的集合来发展 平面， 校园所有建筑用框架结构， 多采用 2 4 2 4英尺 模数平面方格网， 层高 1 2 英尺。每座建筑采用同样模 数作 为开 间和进深标准 。建筑立 面采用暴露 的钢结构 构成 2 4 1 2 自 勺 框格 ， 框 格问玻璃窗和清水砖墙表 现同 样的韵律， 模数制规划使建筑群形成协调、 统一的整 体， 均质化， 整体大于局部 ， 流动性 ， 无中心， 校园建 筑群体有共性却缺乏个性。 随着社会发展一条城市市区高架火车轨道直穿 校 区 ， 噪音严重 影 响学生 的学 习 生活 ， 校 区缺乏 中心 区， 主校区南北两部分 日趋分散 ， 校 园凝聚力减弱。 1 6 低温建筑技术 2 0 1 0年第 6期( 总第 1 4 4期 ) 1 9 9 8年校方进行校 园中心区综合体规划设计竞赛。 荷兰建筑师库哈斯及其合伙人的方案中标。 ( 1 ) 1 1 0 ， 0 0 0平方英尺的一层建筑 ， 提供学生各 种活动需求。透明玻璃幕墙和混凝土屋顶成为正上方 包裹轻轨 的圆管基 座 。餐 饮 、 学生 团体办公 室 ， 书店 ， 咖啡吧 ， 学生娱乐设施和教授俱乐部设置其中， 商业功 能布置在 3 3号街建筑边缘 ， 原先分散的使用设施 被集 中在综合体中， 整个建筑容纳多种功能空问却又通过 混凝 土厚板 的屋顶联系整合浑然一体 。学生的行为路 径和功能成为主角， 通过关联耦合方式和原有校园网 格流线 联系。 ( 2 ) 建筑屋顶正上方是条形波纹铝板外壳包裹 5 3 0 英尺长的绿色高架火车轨道成圆管状， 显著降低 噪音。当外界声音超 过 1 2 0分 贝后 ， 圆管会减 弱声 响 和缓解 芝加哥市郊火车通过时引起 的震动 。轻轨与建 筑体量之间的条形波纹铝板暗示轻轨和建筑的逻辑 联系 ， 却又形 成轻轨漂浮在建筑之上的感觉 ， 弱化 了不 利构图要素轻轨 的视觉压迫 。 校园不完整建筑群体空间更新中新旧建筑之间 及与环境关系 的处理是难点 。库哈斯在麦考密克论坛 学生活动中心设计中采用了从立面、 材料到路径等一 系列的处理手法 。立 面上呼应密斯 处理立 面的水平线 脚高度， 采用金属纹路的卷材按周边旧建筑 比例进行 立面分割。建筑材料仍采用钢和玻璃， 但是大量细部 转角处理截然不同于密斯。区域边界由学生活动的图 素作为像素 点构 成 的密斯 图像 唤起 人们 对原 有 校 区 设计大师的回忆 ， 密斯平面图上的树、 密斯规划的校园 监控录像截屏都构 成活动 中心 立面 的图像素材 ， 模糊 了新 旧建筑 的边界 。建筑形态 上注重 体量 和尺度 ， 平 易谦逊 ， 力图用最小体量让最大的场地焕发生机。新 建 的综合体 巧妙 地 成为联 系伊利诺 工 学 院学术 区和 居住 区的走廊 ， 在不破坏校 园原有风格特点基础上 ， 改 善了原有校园建筑孤立， 校区分裂， 缺乏空间联系的局 面， 成为传统校区中心区标志建筑， 完善了建筑群体空 间。学校领 导高 度评 价这 座建筑 ， “ 如 果说 密斯 在 伊 利诺工学院的建筑设计引导了现代主义这面旗帜， 那 么库哈斯的设计也将成为未来建筑设计发展趋势 。 ” 3 大学校 园不 完整建筑群体 空间更新原则 清华大学校 园西区理学院区和伊利诺理工学院 不完整建筑群体空间更新都注重场所感营造， 但具体 处理手法各不相同。清华大学理学院区不完整群体空 间更新 主要注 重增 加 空 间围合 感和 轴线 组织 空 间序 列， 形成宜人的场所。伊利诺理工学院不完整建筑群 体空间更新为增加新的建筑综合体， 更注重新建筑体 量和尺度的把控 ， 创造有机空间秩序。总结大学校园 不完整建筑群体空间更新大体有三点设计原则 ： 3 1 注重人的感知规律 空间围合可以开放， 可以封闭。 芦原义信的 外部 空间设计中阐述以围合物高度( H) 和间距( D) 定量 空 间性质 。 以 D H =1 为界线 ， 当 D H小于 1 时 ， 围 合实体相互干涉过强， 易产生压抑感； D H介于 1和2 之 间， 使人感受内聚 、 安定 而不压 抑 ； D H大于 2 ， 实体 排斥 ， 空间有离散感 。 空间的开放 与封 闭还与围合 方式 有关 ， 例如“ 角”的开放与封闭。 不完整群体空间更新 过程中有意识的运用这些规律 ， 不同程度的空间围合， 可 以实现不同空间特性 和效果 。 3 2 注重景观空间序列营造 空间序列营造关键是轴线及其相应节点设计。大 学校园不完整建筑群体空间更新可以以空间的序列 变化， 如空间曲折、 节点收敛、 空间开放与围合变化等 来作为建筑群体空间完善的处理方法和尺度之一。 3 3 注重单体建筑的体量与尺度 不完整建筑群体空间更新重要的不是个体建筑 标志性而是最终形成建筑群体空间形态的完整性与 和谐性。新建筑大体量会破坏原有建筑群体空间肌 理， 建筑面积过大的新建筑应尽量打散成为与原建筑 群体肌理相匹配的较小部分， 同时注意考虑使用者的 空间感受 。 参考文献 1 蔡宏宇 美 国高校传统校 区景观更新研 究及其启示 D 北 京 ： 清华大学 ， 2 0 0 1 2 沈福熙主编 建筑群体设计 M 上海： 同济大学出版社， 2 0 0 0 3 关肇邺 清华大学理学院加建 J 建筑学报， 2 0 0 0 ， ( 2 ) ： 6 8 4 ( 美) 罗杰 特兰西克 找寻失落的空间 M 谢庆达， 译 台北 ： 创兴出版 社 ， 1 9 8 9 5 伊利诺理工学院网页 ： h t t p ： w w w i i t e d u a b o u t h i s t o r y h t m 1 【 6 凯文 林奇 总体设计 M 黄富厢 ， 译 北 京： 中国建筑工 业出版社 1 9 9 9 7 日 芦原义信 尹培桐， 译 外部空间设计 M 北京： 中国 建筑工业出版社 ， 1 9 8 5 收稿 日期 2 0 1 0一 O 1 0 6 作者简介 李艳菊 ( 1 9 7 6一)， 女 ， 辽 宁盘锦人 ， 讲师 ， 博 士研 究生， 从事建筑设计及其理论专业。