二年级上册语文部编版课时练《植物妈妈有办法》(试卷+答案版).doc

好好学习 天天向上部编版二年级上册语文3. 植物妈妈有办法课时练一、看拼音,写词语。 bn f ji r shn jio （ ） （ ） （ ） w wa zh shi p mo （ ） （ ） （ ）二、给多音字组词。de （ ） wi（ ）得 di（ ） 为d （ ） wi（ ）三、 照样子,写词语。 跳来跳去（ABAC）_ _ _ 许许多多（AABB）_ _ _四、根据偏旁写新字再组词。月_ _ 氵_ _女_ _ 讠_ _五、数笔画填空。“更”共 画,第2画是 ,组词 。“知”共 画,第5画是 ,组词 。“如”共 画,第2画是 ,组词 。“她”共 画,最后1画是 ,组词 。六、 根据课文内容回答问题。植物妈妈有办法讲述了哪几种植物？它们是怎样传播种子的？_七、我会找反义词。 天（ ） 大（ ） 细心（ ） 来（ ） 多（ ） 上（ ） 八、 阅读。浪花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。 一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。 哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。 1. 短文有（ ）段,请标出来。 2. 填空。 （ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾 3.哗哗哗,浪花跑去又跑来,像（ ）。 参考答案一、看拼音写词语。 办法 假如 山脚 娃娃 知识 皮毛 解析：注意“法、脚、知”的书写。二、给多音字组词。 三、照样子,写词语。ABAC：一心一意 无法无天 无边无际 AABB：大大小小 高高兴兴 风风火火解析：考查学生对有规律词语的掌握情况。四、根据偏旁写新字再组词。脚 脚步 法 办法 娃 娃娃 识 知识五、数笔画填空。“更”共 7 画,第2画是 竖 ,组词 更加 。“知”共 8 画,第3画是 横 ,组词 知道 。“如”共 6 画,第2画是 撇 ,组词 如果 。“她”共 6 画,最后1画是 竖弯钩 ,组词 她们 。解析：学生对生字笔顺的认识。六、根据课文内容回答问题。 讲述了蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物。蒲公英靠降落伞似的绒毛,借助风传播；苍耳靠动物的皮毛传播；豌豆靠太阳晒把种子炸向远方。 解析：考查学生对本文内容的理解与掌握情况：蒲公英、苍耳和豌豆传播种子的方法。七、 我会找反义词。地 小 马虎 去 少 下 八、阅读。 解析：这篇小短文说的是海边浪花涌来时和退去时我的所见所感。小短文用比喻、拟人的修辞手法将浪花的美描写了出来。