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部编版四年级上册语文《期中》试卷(参考答案)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音写词语。
gǔn dòng yú bō zhú jiàn dào tián táo qì
qiān shǒu pàn wàng zhuāng jia dùn shí fēng sú
二、 找出每组中的错误读音,改正在横线上。
A.柳絮(xù) 荤菜(hūn) 遗憾(gǎn)
B.祈求(qǐ) 沮丧(jǔ) 呜啦(wū)
C.捆住(kǔn) 倔强(juè) 扒开(pā)
三、 分清这些字,分别组词。
竞(_______)戎(_______)徒(_______)扔(_______)旱(_______)
竟(_______)戒(_______)陡(_______)仍(_______)早(_______)
四、 把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。
若有(___)(___) 为之(___)(___) (___)(___)忘怀
(___)(___)不解 热闹(___)(___) (___)(___)右盼
1.小明上课没有养成好习惯,上课总是____________。
2.对她莫名其妙的行为,我____________。
五、 选词填空。
分辨 分辩
1.这时候要(_____)出哪里是水,哪里是天,倒也不容易。
2.老师批评学生时,应该允许学生(_____),把事情真相讲清楚。
壮观 奇观
3.海上日出是伟大的(_____)。
4.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥,显得格外(_____)。
六、 按要求写句子。
1.耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。(缩句)
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2.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。(改为“被”字句)
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3.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(仿写)
怎样_________________呢?______________,______________,是这样__________。
4.我和你们一样,是一个平平常常的普通人。(改变词序,句意不变)
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5.她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为肯定句)
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七、 经典诗歌默写。
1.一道残阳铺水中,_______________。(白居易《暮江吟》)
2._______________,骚人阁笔费评章。(卢钺《雪梅》)
3.思考问题和观察事物时,从不同的角度出发,得到的结果也就各不相同,正如苏轼在《题西林壁》一诗中所说:“_______________,_______________。”
八、 阅读短文,回答问题。
他要感谢那只手
感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手 老师 孩子小声答道
她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
1.给第(5)、(6)自然段加上标点符号。
2.第(7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)
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3.在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。
4.从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是(_____);第(8)自然段的作用是(____)。
5.这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是 __________。
九、 写作天地。
题目:我喜欢________
提示:在横线上写一个你喜欢的人物,可以是你的父母家人,可以是你的老师同学,也可以是你自己。把这个你喜欢的人物的外貌特点用你的妙笔写出来。围绕你喜欢这个人物的理由,抓住人物的一个特点,用一件具体的事情来描写,写出这个人物令你喜欢之处。
要求:1.把题目补充完整。
2.表达自己的真情实感,注意前后句子连贯,正确使用标点符号,字数400字左右。
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参考答案
1、滚动 余波 逐渐 稻田 淘气 牵手 盼望 庄稼 顿时 风俗
2、A.gǎn——hàn B.qǐ——qí C.juè——jué
3、竞走 戎马 徒弟 扔掉 旱灾 究竟 戒心 陡峭 仍然 早上
4、所 思 一 振 难 以 疑 惑 非 凡 左 顾 1.左顾右盼 2.疑惑不解
5、分辨 分辩 奇观 壮观
6、雄鸡走来走去。 我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。 广阔的大海 一眼望去 看不到边际 广阔的大海 和你们一样,我是一个平平常常的普通人。 她必须承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。
7、半江瑟瑟半江红 梅雪争春未肯降 横看成岭侧成峰 远近高低各不同
8、
1.—— , , , : “ ? ”
“ , 。 ” 。
2.老师对小道格拉斯的帮助和关爱。
3.不但……而且
4. 插叙 点明中心
5.尽自己所能给予别人
9、 我喜欢我的妈妈
我最喜欢的一个人就是我的妈妈,我的妈妈高高瘦瘦的,有一头乌黑亮丽的卷发,一双大大的眼睛忽闪忽闪。
妈妈从来没有吵过我,她很温柔,对我说话总是轻声细语,她经常带我出去玩儿,她会轻轻地拉着我的手,用幽默的语气给我讲着有趣的事情,逗我开心。
记得有一次过马路的时候,我看见一位妈妈在批评她的孩子,那个孩子哭得好可怜。那时年仅四岁的我拉起妈妈的手,抬起头对妈妈说:“妈妈,你都从来没有像那个阿姨一样吵过我,所以我最喜欢妈妈了。”我开心地望着妈妈,妈妈也开心地望着我。
妈妈上个月过生日,我为妈妈买了一个漂亮的生日蛋糕,我特意选了一个爱心形的,表达我对妈妈的喜欢和爱。我为妈妈点燃了蜡烛,唱起了生日歌,妈妈闭着眼睛许了个愿,虽然我不知道妈妈许的什么愿望,但是看着妈妈满脸微笑的样子,我想一定是在祝福我吧。
我妈妈的厨艺也是一流的哟,什么红烧肉、炒牛腩、卤面和蛋炒饭,妈妈都样样精通,每次吃饭时,我和爸爸都闻着香气,流着口水,等待着香喷喷的饭菜端上桌。
这就是我最喜欢的人,我的好妈妈。她温柔善良,呵护着我健康快乐地长大。
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