三年级数学上册期末复习试卷计算题训练30题含答案.doc

三年级数学上册期末复习试卷计算题训练30题含答案
一、选择题
1．直接写出得数。   
200÷4＝             15×6＝             5－0.8＝                  4＋5.3＝
320÷8＝             3×17＝             84÷2＝                    4×102＝
2．直接写得数。
720÷9＝     55÷5＝          24×4＝        60×7＝          750×0＝
600÷3＝     103×4＝        420÷7＝        84÷4＝        1000－450＝
3．直接写出得数。

4．直接写出下面各题的得数

5．直接写得数。

6．直接写出得数。
25×4＝               180÷9＝               9÷9＝                      0×30＝
540＋460＝          5.5－4.2＝             12.6＋3.4＝               7×8－56＝
7．口算。
                                                    1时－20分＝
                                                           1元－0.6元＝
8．直接写出得数。
7×60＝       1200÷4＝       102×2＝       4.2＋21.6＝
84÷2＝       16×5＝       800×4＝       13.5－7.5＝
9．直接写出得数。
40×5＝                           0×45＝                           300÷6＝                    2.7＋7.3＝
23×4＝                           204×3＝                    8.7－5.2＝                    66÷6＝
10．口算。
700×6＝                    720÷8＝                  0×120＝                  9.2元＋4元＝
48÷2＝                      55÷5＝                    14×6＝                    7.6元－7.1元＝
11．列竖式计算：
235×6＝             305×4＝              240×5＝
12．列竖式计算。第（4）（5）小题要验算。
（1）807×5＝             （2）258×9＝       （3）390×4＝
（4）920－860＝             （5）39＋527＝
13．列竖式计算。
468＋235＝        239×6＝             605×8＝
14．用竖式计算。
580×6＝               234×6＝          802－289＋484＝
15．用竖式计算。

16．竖式计算。
175×5＝                       305×7＝                            3×509＝
17．用竖式计算。
78×6＝                                   502×8＝                         350×8＝
18．列竖式计算。
562＋418－297＝               350×4＝
506×3＝                      830－（420－270）＝
19．列竖式计算。
1000－368－190＝               427＋273－165＝             
305×7＝             6×360＝
20．列竖式计算下面各题。
547×3＝                    260×5＝                    105×8＝
21．下面的立体图形，从正面、上面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。

22．下面每个小方格的边长都是1厘米，请你在方格图中按要求画图。
（1）画一个周长是14厘米的长方形；       
（2）画一个边长是3厘米的正方形。

23．在一张正方形纸上剪去一个长方形（剪去的长方形请画上阴影），使剩下的图形周长与原正方形周长一样长。

24．下面的方格图中已经画好了长方形的一条边，请你把这个长方形画完整，使得这个长方形的周长是22厘米。（每个小方格的边长表示1厘米）

25．下面方格图中已经画好了长方形的一条边，请你把这个长方形画完整，使得这个长方形的周长是20厘米。（图中每小格的边长表示1厘米）

26．画一画：下面是一张方格纸，每个小格是边长为1厘米的正方形，请你在这方格纸上画出一个长是5厘米宽是3厘米的长方形和一个边长为4厘米的正方形。

27．画出下列各立体图形从右面看到的形状。

28．我会画。
（1）在下面方格中画一个周长可以用“（2＋6）×2＝16（厘米）”来计算的图形。
（2）在下面方格中画一个面积可以用“3×4＝12（厘米）”来计算的图形。

29．在方格纸中画一个周长是14厘米的长方形和一个周长是12厘米的正方形。

30．下图，每个长方形的长都是4cm，宽都是2cm。根据图下的要求画一画，剪下一个边长是1cm的正方形。

使剩下图形的周长与原图形的周长一样长。            使剩下图形的周长比原图形的周长长。
【参考答案】
一、选择题
1．50；90；4.2；9.3
40；51；42；408
【解析】
2．80；11；96；420；0
200；412；60；21；550
【解析】
3．24；100；303；60
550；670；1800；100
100；300；70；80
【解析】
4．2000；70；50；1.5
21；66；6.9；0
【解析】
5．160；0；11；2.3
90；80；70；2.2
【解析】
略。
6．100；20；1；0；
1000；1.3；16；0
【解析】
7．500；250；600；0；40分；
400；3.6；2.4；12；0.4元
【解析】
8．420；300；204；25.8
42；80；3200；6
【解析】
9．200；0；50；10
92；612；3.5；11
【解析】
10．4200；90；0；13.2元；
24；11；84；0.5元
【解析】
11．1410；1220；1200
【解析】
【分析】
多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。
【详解】
235×6＝1410             305×4＝1220                240×5＝1200

12．（1）4035；（2）2322；（3）1560；
（4）60；（5）566
【解析】
【分析】
根据三位数乘一位数的计算直接列竖式计算；再根据被减数＝减数＋差即可进行验算。
【详解】
（1）807×5＝4035             （2）258×9＝ 2322     （3）390×4＝1560

（4）920－860＝60             （5）39＋527＝566
验算 验算
13．703；1434；4840
【解析】
【分析】
整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】
468＋235＝703
239×6＝1434
605×8＝4840

14．3480；1404；997
【解析】
【分析】
三位数乘一位数，把一位数分别与这个三位数的个位、十位、百位数字相乘；三位数与三位数的加减混合运算，先算减法，再算加法，竖式计算时，将数位对齐，再计算。
【详解】
580×6＝3480               234×6＝1404          802－289＋484＝997

15．623；1914；234
【解析】
【分析】
根据乘法和除法的计算方法列竖式计算即可；先计算加法，再计算减法即可。
【详解】
89×7＝623               319×6＝1914             347＋184－297＝234

16．875；2135；1527
【解析】
【分析】
多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。
【详解】
175×5＝875             305×7＝2135                    3×509＝1527

17．468；4016；2800
【解析】
【分析】
用一位数分别去乘第一个因数的每一位上面的数，据此解答。
【详解】

18．683；1400        
1518；680
【解析】
【分析】
整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】
562＋418－297＝683               350×4＝1400

506×3＝1518                    830－（420－270）＝680

19．442；535；
2135；2160
【解析】
1000－368－190＝442               427＋273－165＝535             

305×7＝2135             6×360＝2160

20．1641；1300；840
【解析】
【分析】
根据整数乘法运算的计算法则计算即可求解。
【详解】
547×3＝1641                 260×5＝1300                 105×8＝840

【点睛】
考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算，同时不要忘记进位。
21．见详解
【解析】
观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层最左边一个正方形；从上面看到的图形是1行，有3个正方形；从左面看到的图形是一列，有2个正方形组成。据此即可画图。

【点睛】
本题考查了从不同方向观察图形和几何体的能力，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
22．见详解
【解析】
（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，已知周长是14厘米，那么长方形的长＋宽是7厘米；画长4厘米、宽3厘米的长方形。（答案不唯一）
（2）四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形，画边长为3厘米的正方形。
（1）（2）的答案如下图：

【点睛】
根据周长÷2＝长＋宽，求出所画的长方形只需要满足长＋宽＝7厘米是解答此题的关键。
23．见详解
【解析】
原来正方形的周长＝边长×4，要使剩下的图形周长和原来正方形的周长一样长，那么可以在正方形相邻两边之间的部分剪去一个长方形，剩下的图形周长即原来正方形的周长。

【点睛】
巧妙利用平移，将不规则图形转变成正方形是解题的关键。
24．
【解析】
长方形的周长＝（长＋宽）×2，观察图形可知，长方形的宽是4厘米，则长是7厘米，据此画出图即可。

【点睛】
本题考查长方形的周长，解答本题的关键是掌握长方形的周长。
25．见详解
【解析】
用周长除以2求出长与宽的和，然后用长和宽的和减去长就是宽，即可画出长方形。
20÷2－7
＝10－7
＝3（厘米）
长方形的长为：7厘米，长方形的宽为：3厘米，由此画图如下：

【点睛】
本题考查了画指定周长的长方形。
26．见详解
【解析】
长方形的特征：有4条边，对边相等，有4个直角。正方形的特征：有4条边，这4条边都相等，有4个直角。据此画图即可。

【点睛】
本题考查长方形和正方形的特征，正方形是特殊的长方形。
27．见详解
【解析】
观察左边的图形可知，从右面看到的图形是一行，有2个正方形。
观察右边的图形可知，从右面看到的图形是两行，下面一行是2个正方形，上面一行是1个正方形，且靠右。

【点睛】
本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
28．见详解
【解析】
（1）由题意可得，周长为（2＋6）×2＝16（厘米），则根据长方形周长公式画出长为6厘米，宽为2厘米的长方形图形即可。
（2）由题意可得，周长为3×4＝12（厘米），则根据正方形周长公式画出边长为3厘米的正方形图形即可。
如图：

【点睛】
此题考查了长方形和正方形周长的运用，关键是学生的画图能力。
29．C
解析：见详解
【解析】
根据长方形周长的计算公式：C＝（长＋宽）×2，正方形周长的计算公式：C＝边长×4，算出长方形的长和宽及正方形的边长再画。
如下图：
14÷2＝7（厘米），假如长方形的长是4厘米，宽就是3厘米；12÷4＝3（厘米），正方形的边长是3厘米。

【点睛】
本题考查的是长方形和正方形的周长，熟练掌握公式是解题的关键。
30．   （答案不唯一）
【解析】
当沿长方形的一个角剪下一个小正方形后，剪掉的长度与增加的长度相等；当在一条边上剪下一个正方形时，增加的长度大于剪掉的长度；据此画图即可解答。

【点睛】
本题的关键是掌握图形的剪切对周长的变化情况。