人教版小学数学三年级上册期末试卷测试卷(及答案).doc

人教版小学数学三年级上册期末试卷测试卷（及答案）
一、填空题
1．在括号里填上合适的数。
500平方分米＝( )平方米                    7分米＝( )米
12平方米＝( )平方厘米                    48小时＝( )日
2．小明晚上8．45上床睡觉，小刚比他晚15分钟睡觉，小刚睡觉的时间是晚上( )。
3．一本书厚22毫米，9本书叠在一起，大约厚( )分米。（填整数）
4．在括号里填上合适的单位。
一辆卡车的载重量是5( )。                           一头牛重500( )。
爸爸每天工作8( )。                                        骑自行车每小时行驶15( )
5．张叔叔是个出租车司机，他星期一出车时，出租车里程表的读数是580千米，收车时读数是794千米，张叔叔星期一出租车行程为( )千米。
6．估算597349时，可以把597看成( )，把349看成( )，结果大约是( )
7．一架飞机模型的售价是298元，买8架这样的飞机模型大约是( )元。
8．59×6可以把59看作( )来估算，大约得( )。
二、选择题
9．把12个苹果平均分成6份，每份占全部苹果的( )，每份有( )个。
10．《新编小学生字典》的厚度约是31（       ）。
A．厘米 B．米 C．毫米
11．秒针走一圈，分针走了（       ）小格。
A．1 B．12 C．60
12．张晓从图书馆借来一本《数学故事》，第一天看了全书的，第二天看了剩下的一半，其余的第三天看完，她第三天看了全书的，第一天和第二天一共看了全书的，第一天比第二天多看了全书的。
13．估一估，得数最接近1800的算式是（       ）。
A．598×3 B．398×7 C．203×6
14．下面各图的涂色部分可以用分数表示的是（       ）。
A． B． C．
15．三年1班参加跳绳比赛的有20人，参加跑步比赛的有18人，两项都参加的有10人，参加这两项比赛的一共有（       ）人。
A．18 B．28 C．38 D．48
16．一个正方形的边长是24厘米，这个正方形的周长是（       ）厘米。
A．48 B．72 C．96
三、计算题
17．直接写得数。
65－56＝                    38＋45＝                    21×4＝                    205×3＝                    560－470＝
340＋570＝                                                                                          296－104≈
18．列竖式计算下面各题，带*的要验算。

19．脱式计算。
593－（169＋271）             398＋12÷3             186×（35÷7）
20．学校准备建一个周长是16米的长方形花圃，您能设计出两个不同的花圃吗？在方格纸上画出来。

十四、应用题
21．邮局距离学校280米，电影院距离学校350米，邮局到电影院之间距离多少米？
22．今天准备550张快递单够吗？还差多少张快递订单？

23．小红一家去采摘园采摘桃子。全家一共摘了254个桃子，每盒装8个，一共有31个盒子，够用吗？
24．购物。
（1）买3个果冻和一个蛋糕需要多少钱？

（2）张文有50元钱，买了1个蛋糕后剩下的钱还可以买几包薯片？
25．林伯伯家养了15只鸡。其中是母鸡，母鸡有多少只？
26．
（1）这个花坛的周长是多少米？
（2）小红每天沿花坛跑3圈，跑了多少米？
27．如下图，喜欢唱歌和喜欢跳舞的一共有多少人？

【参考答案】
一、填空题
1．     5     0.7     120000     2
【解析】
1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米，1米＝10分米，1日＝24时；高级单位名数化成低级单位名数乘进率，低级单位名数化成高级单位名数除以进率。
500平方分米＝5平方米                    7分米＝0.7米
12平方米＝120000平方厘米                    48小时＝2日
【点睛】
单位换算题，熟练掌握面积、长度和时间单位的换算知识是解答本题的关键。
2．9．00##9时
【解析】
根据题意可知，用小明晚上睡觉的时间加15分钟即可得到小刚睡觉的时间。
8时45分＋15分钟＝9时，即小明晚上8．45上床睡觉，小刚比他晚15分钟睡觉，小刚睡觉的时间是晚上9．00。
【点睛】
熟练掌握时、分、秒的推算是解答此题的关键。
3．2
【解析】
根据题意，用一本书的厚度乘9，求出9本书的总厚度，再进行单位换算即可解题。
22×9≈200（毫米）
200毫米＝2分米
所以，大约厚2分米。
【点睛】
熟记．1分米＝10厘米＝100毫米，是解答此题的关键。
4．     吨##t     千克##kg     小时##时##h     千米##km
【解析】
根据生活经验和实际数据，以及对质量单位、时间单位和长度单位的认识可知，计量一辆卡车的载重量以“吨”为单位，计量一头牛的重量以“千克”为单位，计量爸爸每天工作的时间长以“时”为单位，计量骑自行车每小时行驶的路程以“千米”为单位。
根据分析可知．一辆卡车的载重量是5吨。
一头牛重500千克。
爸爸每天工作8小时。
骑自行车每小时行驶15千米。
【点睛】
此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。
5．214
【解析】
用收车时的里程表读数减去出车时里程表的读数即可得到答案。
（千米）
【点睛】
理解出车行程为收车时里程表的读数减去出车时里程表的读数是解题的关键。
6．     600     350     250
【解析】
三位数减三位数进行估算时，应将被减数和减数估成与它接近的整百数或整百整十数再进行计算，依此填空。
估算597－349时，可以把597看成600，把349看成350，结果大约是250。
【点睛】
熟练掌握三位数减三位数的估算是解答此题的关键。
7．2400
【解析】
根据总价＝单价×数量即可解答，计算时把298看作300进行估算即可。
298×8≈300×8＝2400（元）
买8架这样的飞机模型大约是2400元。
【点睛】
本题主要考查一位数乘三位数的估算方法，把三位数看成最接近的整百数进行估算即可。
8．     60     360
【解析】
根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把乘数看作与它接近的整十数、整百数……；然后进行口算即可。
59×6≈60×6＝360
59×6可以把59看作60来估算，大约得360。
【点睛】
此题考查的目的是掌握整数乘法的估算方法。
二、选择题
9．          2
【解析】
根据分数的意义可知，把这些苹果平均分成6份，每份占全部苹果的。用苹果总个数除以6，即可求出每份苹果个数。
12÷6＝2（个）
把12个苹果平均分成6份，每份占全部苹果的，每份有2个。
【点睛】
此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
10．C
解析．C
【解析】
根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知《新编小学生字典》的厚度用“毫米”作单位。
《新编小学生字典》的厚度约是31毫米；
故答案为．C
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
11．A
解析．A
【解析】
时钟上有12大格60小格，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，即1分钟；分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈是60分钟，即1小时；据此即可解答。
根据分析可知，秒针走一圈，是1分钟，分针走了1小格。
故答案为．A
【点睛】
本题主要考查学生对时分秒知识的掌握。
12．；；
【解析】
把一本《数学故事》的页数看成一个整体，第一天看了全书的，剩下全书的1－＝；＋＝，剩下的一半即，则第二天看了全书的，第三天看了全书的；用第一天看的加上第二天看的，求出第一天和第二天一共看了全书的几分之几；用第一天看的减去第二天看的，求出第一天比第二天多看了全书的几分之几。
1－＝
＋＝
剩下的一半即，第二天看了全书的，第三天看了全书的；
＋＝
－＝
则第一天和第二天一共看了全书的，第一天比第二天多看了全书的。
【点睛】
同分母分数相加、减时，分母不变，分子相加、减。
13．A
解析．A
【解析】
三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再与一位数相乘求积。据此分别求出各个算式的积，再看哪个积最接近1800。
A． 598×3≈600×3＝1800
B． 398×7≈400×7＝2800
C． 203×6≈200×6＝1200
故答案为．A。
【点睛】
本题考查三位数乘一位数估算方法，关键是根据四舍五入法求出因数的近似数。
14．B
解析．B
【解析】
根据分数的意义进行判断．把一个整体平均分成4份，每一份就是。
A．分成4份，但不是平均分，取1份，不能用表示；
B．平均分成4份，取1份，能用表示；
C．平均分成3份，取1份，能用表示，不能用表示；
故答案为．B。
【点睛】
解决本题主要依据分数的意义，要注意三点．1．必须是平均分；2．要平均分成4份；3．要取1份。
15．B
解析．B
【解析】
根据题意可知，参加跑步比赛的人数＋参加跳绳比赛的人数－两项都参加的人数＝参加这两项比赛一共的人数，依此计算并选择。
18＋20－10
＝38－10
＝28（人）
故答案为．B
【点睛】
熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。
16．C
解析．C
【解析】
根据“正方形周长＝边长×4”，求出边长是24厘米的正方形的周长即可。
24×4＝96（厘米）
所以，一个正方形的边长是24厘米，这个正方形的周长是96厘米。
故答案为．C
【点睛】
熟记正方形周长计算公式，是解答此题的关键。
三、计算题
17．9；83；84；615；90；
910；；；1；200
【解析】
18．927；365；3780；4956
【解析】
（1）整数加法计算法则．相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；得数的数位也要对齐。
（2）整数减法计算法则．相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减。
（3）一位数乘多位数乘法法则．从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
569＋358＝927                                   1000－635＝365
验算．       验算．
420×9＝3780                         708×7＝4956

19．153；402；930
【解析】
第一小题，先算括号里面的加法，再算括号外面的减法；
第二小题，先算除法，再算加法；
第三小题，先算括号里面的除法，再算括号外面的乘法。
593－（169＋271）
＝593－440
＝153
398＋12÷3
＝398＋4
＝402
186×（35÷7）
＝186×5
＝930
20．见详解
【解析】
画周长是16厘米的长方形，那么长与宽的和就是8厘米，8＝5＋3＝6＋2，所以长方形的长可以是5厘米，宽就是3厘米或长是6厘米宽是2厘米；（答案不唯一）；据此画出即可。
16÷2＝8（厘米）
8＝5＋3＝6＋2，长方形的长是5厘米宽是3厘米或长是6厘米，宽是2厘米；（画法不唯一）

【点睛】
解决本题先根据周长分别求出长方形的长和宽。
十四、应用题
21．630米或者70米
【解析】
当学校在邮局和电影院之间时，用280＋350即可解答；
当学校在一侧，邮局和电影院在学校的同一侧时，用350－280即可解答；
280＋350＝630（米）
350－280＝70（米）
答．邮局到电影院之间距离630米或者70米。
【点睛】
本题考查了三位数与三位数的加、减法计算及应用。
22．不够；57张
【解析】
先用上午接订单的数量加下午接订单的数量计算出这一天接订单的总数量，然后与550张比较即可；计算还差快递单的数量，直接用这一天接订单的总数量减去550即可。
239＋368＝607（个）
607个订单需要607张快递单
607张＞550张
607－550＝57（张）
答．今天准备550张快递单不够，还差57张快递订单。
【点睛】
此题考查的是两步计算的加、减法实际问题，熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。
23．不够
【解析】
根据乘法的意义，用31乘8求出31个盒子一共可以装的个数，再和254个比较即可。
31×8＝248（个）
248＜254
答．不够用。
【点睛】
本题主要考查乘法实际应用，解答依据是
解析．不够
【解析】
根据乘法的意义，用31乘8求出31个盒子一共可以装的个数，再和254个比较即可。
31×8＝248（个）
248＜254
答．不够用。
【点睛】
本题主要考查乘法实际应用，解答依据是．求几个相同加数的和用乘法计算。
24．（1）44元；
（2）3包
【解析】
（1）用果冻的单价乘3加蛋糕的单价，就是买三个果冻和一个蛋糕，需要花多少钱。（2）用50元减去蛋糕的单价，就是还剩下多少钱，用剩下的钱除以薯片的单价，就是剩下的
解析．（1）44元；
（2）3包
【解析】
（1）用果冻的单价乘3加蛋糕的单价，就是买三个果冻和一个蛋糕，需要花多少钱。（2）用50元减去蛋糕的单价，就是还剩下多少钱，用剩下的钱除以薯片的单价，就是剩下的钱还能买几包薯片。
（1）3×3＋35
＝9＋35
＝44（元）
答．买3个果冻和一个蛋糕需要44元。
（2）（50－35）÷5
＝15÷5
＝3（包）
答．买了1个蛋糕后剩下的钱还可以买3包薯片。
【点睛】
求一个数里包含几个另一个数，用除法进行解答。
25．6只
【解析】
用林伯伯家养的鸡的只数除以5，再乘2即等于母鸡的只数，据此即可解答。
15÷5×2
＝3×2
＝6（只）
答．母鸡有6只。
【点睛】
熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题
解析．6只
【解析】
用林伯伯家养的鸡的只数除以5，再乘2即等于母鸡的只数，据此即可解答。
15÷5×2
＝3×2
＝6（只）
答．母鸡有6只。
【点睛】
熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。
26．（1）18米
（2）54米
【解析】
（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答即可；
（2）用花坛的周长乘3就是3圈一共跑的米数，据此解答。
（1）（6＋3）×2
＝9×2
＝18（米）
解析．（1）18米
（2）54米
【解析】
（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答即可；
（2）用花坛的周长乘3就是3圈一共跑的米数，据此解答。
（1）（6＋3）×2
＝9×2
＝18（米）
答．这个花坛的周长是18米。
（2）18×3＝54（米）
答．跑了54米。
【点睛】
本题主要是灵活利用长方形的周长公式解决生活中的实际问题。
27．42人
【解析】
用只喜欢唱歌的人数加上只喜欢跳舞的人数，再加上即喜欢唱歌又喜欢跳舞的人数，求出喜欢唱歌和喜欢跳舞的总人数。
19＋15＋8＝42（人）
答．喜欢唱歌和喜欢跳舞的一共有42人。
【点
解析．42人
【解析】
用只喜欢唱歌的人数加上只喜欢跳舞的人数，再加上即喜欢唱歌又喜欢跳舞的人数，求出喜欢唱歌和喜欢跳舞的总人数。
19＋15＋8＝42（人）
答．喜欢唱歌和喜欢跳舞的一共有42人。
【点睛】
本题考查集合问题，关键是明确集合图中各个数字表示的意义。