1、小学语文一年级上册期末试卷测试题(带答案)1抄一抄,看谁写得工整、美观。千里之行,始于足下。(记住标点要占格哦!)2我能读拼音写汉字。y hu shu gu du b dng xi sh bn3比一比,组词语。力( )同( )早( )木( )立( )问( )果( )目( )4看图填空。一( 条 )河一( )羊两( )花几( )草一( )牛五( )鱼5读一读,选一选,填一填。贝见 你看( )我的( )壳了吗?shsh 小蓝,你数( )数有几个同学写完数( )学作业了。6把相关内容用直线连一连。卧如松站如钟坐如风行如弓7把下列词语整理成一句通顺的话,加上适当的标点。1.门口小树有一棵我家 _2.吹
2、绿了校园的春天小草_8照样子写词语1.例: 明白明明白白简单_开心_2.例: 走走走一走看看_比比_3.例: 金黄金黄_9我会背一背,填一填。(1)、时识,呼作玉盘。(2)、过江千浪,入万竿斜。(3)、锄当午,汗滴。(4)、远看色,近听无声。10按课文内容填空。一二三 ,金。春花还,惊。一边,一边,一堆杏子一桃。望着国旗,敬礼。 小鸡画叶, 小马画, 他们是雪地的小画家。阅读下面文章,并完成练习。青蛙写诗雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了:“呱呱,呱
3、呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱”11、小青蛙要做什么?_12、根据诗歌内容填空。(填序号)小蝌蚪当_,水泡泡当_,小水珠当_。省略号小句话小逗号13、青蛙要做的事做成了吗?在文中用“ ”画出来。14、读下面的句子,自己再照样子写一写。池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”( )里的( )说:“( )”15、看图写话看一看,图(t)上都有谁(shu)?他们在什么地方干什么?先想(xin)一想,再写一写。不会写的字用拼音代替。1千里之行,始于足下。2雨后 水果 对比 东西 书本【详解】本题考查看拼音写汉字、汉字的书写。要注意拼音的拼读,声调、平翘舌音。其中“西”字里面注意不要多写一横,“书”不要少
4、一点。3 力气 同学 早晨 木头 立正 问候 水果 目光4 只 朵 棵 头 条5 见 贝 sh sh【详解】略6【详解】本题考查连线。学生根据所给口耳目完成作答即可。课文的背诵,根据课文做题,这要求我们对课文内容非常熟悉,更要做到熟背、会默写。课文的默写,要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,多读多听多说多写,从中明白道理,受到教育。坐如钟,卧如弓,行如风,站如松。7 我家门口有一棵小树。 春天吹绿了校园的小草。8 简简单单 开开心心 看一看 比一比 火红火红 黝黑黝黑9小不月白(2)、尺竹(3)、禾日禾下土(4)、山有水10四五木水火土去在人来鸟不多少个 我们 竹月牙里11、写诗12、 13、青
5、蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱”14、 田野 小蜻蜓 我能当个小飞机。【解析】11、本题考查对文章的理解能力。原文:雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”可以知道,小青蛙要写诗。12、本题考查从文中提取信息的能力。原文:小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”从原文中,可以知道:小蝌蚪当小逗号,水泡泡当小句号,小水珠当省略号。13、本题考查从文中寻找关键句子的能力。原文:青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱”14、本题考查仿写句子的能力。根据题干() 里的() 说:“ () ”知道,括号里需要填入什么地方的谁说了什么。示例:荷叶里的小水珠们说:“我能当省略号。”15、示例:晚饭以后,天渐渐黑了下来。爸爸坐在沙发上看报纸,妈妈在旁边读书。小明看了之后,也拿起一本书,坐在小板凳上兴致勃勃地读起来。呀,小明一家生活的多快乐呀!