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七年级数学下册平面坐标系试题(带答案)-(一)解析.doc

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七年级数学下册平面坐标系试题(带答案)-(一)解析.doc_第1页
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资源描述
一、选择题 1.如图,在平面直角坐标系中,点.点第1次向上跳动1个单位至点,紧接着第2次向左跳动2个单位至点,第3次向上跳动1个单位至点,第4次向右跳动3个单位至点,第5次又向上跳动1个单位至点,第6次向左跳动4个单位至点,……,照此规律,点第2020次跳动至点的坐标是( ) A. B. C. D. 2.在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令:从原点O出发,按向右,向上,向右,向下的方向依次不断移动,每次移动1m.其行走路线如图所示,第1次移动到A1,第2次移动到A2,…第n次移动到An.则△OA6A2020的面积是( ) A.505 B.504.5 C.505.5 D.1010 3.如图,一个粒子在第一象限内及x轴、y轴上运动,在第一分钟,它从原点运动到点(1,0),第二分钟,它从点(1,0)运动到点(1,1),而后它接着按图中箭头所示在与x轴,y轴平行的方向上来回运动,且每分钟移动1个单位长度,那么在第2019分钟时,这个粒子所在位置的坐标是( ) A.(44,5) B.(5,44) C.(44,6) D.(6,44) 4.如图,在平面直角坐标系中,存在动点P按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2021次运动后,点P的坐标是( ) A.(2022,1) B.(2021,0) C.(2021,1) D.(2021,2) 5.如图,将整数按规律排列,若有序数对(a,b)表示第a排从左往右第b个数,则(9,4)表示的数是(  ) A.49 B.﹣40 C.﹣32 D.25 6.在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),我们把P1(y﹣1,﹣x﹣1)叫做点P的友好点,已知点A1的友好点为A2,点A2的友好点为A3,点A3的友好点为A4,这样依次得到各点.若A2021的坐标为(﹣3,2),设A1(x,y),则x+y的值是(  ) A.﹣5 B.3 C.﹣1 D.5 7.在平面直角坐标系中,点A(1,0)第一次向左跳动至A1(﹣1,1),第二次向右跳至A2(2,1),第三次向左跳至A3(﹣2,2),第四次向右跳至A4(3,2),…,按照此规律,点A第2021次跳动至A2021的坐标是( ) A.(﹣1011,1011) B.(1011,1010) C.(﹣1010,1010) D.(1010,1009) 8.如图,长方形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙由点A(2,0)同时出发,沿长方形BCDE的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2021次相遇地点的坐标是( ) A.(﹣1,﹣1) B.(﹣1,1) C.(﹣2,1) D.(2,0) 9.如图,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆O1,O2,O3,…组成一条平滑的曲线,点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,则运动到第2021秒时,点P所处位置的坐标是(  ) A.(2020,﹣1) B.(2021,0) C.(2021,1) D.(2022,0) 10.如图,将边长为1的正方形OAPB沿x轴正方向连续翻转2021次,点P依次落在点P1、P2、P3……P2021的位置,由图可知P1(1,1),P2(2,0),P3(2,0),P4(3,1),则P2021的坐标(  ) A.(2020,0) B.(2020,1) C.(2021,0) D.(2021,1) 二、填空题 11.如图,长方形 BCDE 的各边分别平行于 x 轴或 y 轴,物体甲和物体乙分别由点 A(2,0)同时出发,沿长方形 BCDE 的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以 1 个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以 2 个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第 2020 次相遇地点的坐标是_____. 12.如图,把图1中的圆A经过平移得到圆O(如图2),如果图1⊙A上一点P的坐标为(m,n),那么平移后在图2中的对应点P′的坐标为____ 13.如图,一个点在第一象限及x轴、y轴上运动,在第一秒钟,它从原点(0,0)运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动,即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)…,且每秒移动一个单位,那么第2019秒时这个点所在位置的坐标是_____. 14.如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x轴或y轴平行,从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用,,,…表示,则顶点的坐标是_____. 15.如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0)…根据这个规律探究可得,第100个点的坐标为________. 16.如图,动点P从坐标原点出发,以每秒一个单位长度的速度按图中箭头所示方向运动,第1秒运动到点,第2秒运动到点,第3秒运动到点,第4秒运动到点…则第2068秒点P所在位置的坐标是_______________. 17.教材在第七章复习题的“拓广探索”中,曾让同学们探索发现:在平面直角坐标系中,线段中点的横坐标(纵坐标)分别等于对应线段的两个端点的横坐标(纵坐标)和的一半.例如:点、点,则线段的中点的坐标为.请利用以上结论解决问题:在平面直角坐标系中,点,,若线段的中点恰好在轴上,且到轴的距离是2,则______ 18.在平面直角坐标系中,点A与原点重合,将点A向右平移1个单位长度得到点A1,将A1向上平移2个单位长度得到点A2,将A2向左平移3个单位长度得到A3,将A3向下平移4个单位长度得到A4,将A4向右平移5个单位长度得到A5…按此方法进行下去,则A2021点坐标为_______________. 19.如图,在平面直角坐标系中,横坐标和纵坐标都为整数的点称为整点.观察图中每个正方形(实线)四条边上的整点的个数,假如按图规律继续画正方形(实线),请你猜测由里向外第15个正方形(实线)的四条边上的整点共有________个. 20.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断地移动,每次移动一个单位,得到点…那么点的坐标为________________________. 三、解答题 21.如图1,以直角的直角顶点为原点,以,所在直线为轴和轴建立平面直角坐标系,点,,并且满足. (1)直接写出点,点的坐标; (2)如图1,坐标轴上有两动点,同时出发,点从点出发沿轴负方向以每秒2个单位长度的速度匀速运动,点从点出发沿轴正方向以每秒个单位长度的速度匀速运动,当点到达点整个运动随之结束;线段的中点的坐标是,设运动时间为秒.是否存在,使得与的面积相等?若存在,求出的值;若不存在,说明理由; (3)如图2,在(2)的条件下,若,点是第二象限中一点,并且平分,点是线段上一动点,连接交于点,当点在上运动的过程中,探究,,之间的数量关系,直接写出结论. 22.在如图所示的平面直角坐标系中,A(1,3),B(3,1),将线段A平移至CD,C(m,-1),D(1,n) (1)m=_____,n=______ (2)点P的坐标是(c,0) ①设∠ABP=,请写出∠BPD和∠PDC之间的数量关系(用含的式子表示,若有多种数量关系,选择一种加以说明) ②当三角形PAB的面积不小于3且不大于10,求点p的横坐标C的取值范围(直接写出答案即可) 23.如图:在四边形ABCD中,A、B、C、D四个点的坐标分别是:(-2,0)、(0,6)、(4,4)、(2,0)现将四边形ABCD先向上平移1个单位,再向左平移2个单位,平移后的四边形是A'B'C′D' (1)请画出平移后的四边形A'B'C′D'(不写画法),并写出A'、B'、C′、D'四点的坐标. (2)若四边形内部有一点P的坐标为(a,b)写点P的对应点P′的坐标. (3)求四边形ABCD的面积. 24.如图,在长方形ABCD中,AB=8cm,BC=6cm,点E是CD边上的一点,且DE=2cm,动点P从A点出发,以2cm/s的速度沿A→B→C→E运动,最终到达点E.设点P运动的时间为t秒. (1)请以A点为原点,AB所在直线为x轴,1cm为单位长度,建立一个平面直角坐标系,并用t表示出点P在不同线段上的坐标. (2)在(1)相同条件得到的结论下,是否存在P点使△APE的面积等于20cm2时,若存在,请求出P点坐标;若不存在,请说明理由. 25.在平面直角坐标系中,点坐标为,点坐标为,过点作直线轴,垂足为,交线段于点. (1)如图1,过点作,垂足为,连接. ①填空:的面积为______;②点为直线上一动点,当时,求点的坐标; (2)如图2,点为线段延长线上一点,连接,,线段交于点,若,请直接写出点的坐标为______. 26.如图1,在平面直角坐标系中,点A为x轴负半轴上一点,点B为x轴正半轴上一点,,,其中a、b满足关系式:. ______,______,的面积为______; 如图2,石于点C,点P是线段OC上一点,连接BP,延长BP交AC于点当时,求证:BP平分;提示:三角形三个内角和等于 如图3,若,点E是点A与点B之间上一点连接CE,且CB平分问与有什么数量关系?请写出它们之间的数量关系并请说明理由. 27.如图,在平面直角坐标系中,,CD//x轴,CD=AB. (1)求点D的坐标: (2)四边形OCDB的面积四边形OCDB; (3)在y轴上是否存在点P,使△PAB=四边形OCDB;若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由. 28.如图,以直角三角形AOC的直角顶点O为原点,以OC、OA所在直线为x轴和y轴建立平面直角坐标系,点A(0,a),C(b,0)满足+|b﹣2|=0,D为线段AC的中点.在平面直角坐标系中,以任意两点P(x1,y1)、Q(x2,y2)为端点的线段中点坐标为(,). (1)则A点的坐标为   ;点C的坐标为   ,D点的坐标为   . (2)已知坐标轴上有两动点P、Q同时出发,P点从C点出发沿x轴负方向以1个单位长度每秒的速度匀速移动,Q点从O点出发以2个单位长度每秒的速度沿y轴正方向移动,点Q到达A点整个运动随之结束.设运动时间为t(t>0)秒.问:是否存在这样的t,使S△ODP=S△ODQ,若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由. (3)点F是线段AC上一点,满足∠FOC=∠FCO,点G是第二象限中一点,连OG,使得∠AOG=∠AOF.点E是线段OA上一动点,连CE交OF于点H,当点E在线段OA上运动的过程中,请确定∠OHC,∠ACE和∠OEC的数量关系,并说明理由. 29.如图,已知点,,. (1)求的面积; (2)点是在坐标轴上异于点的一点,且的面积等于的面积,求满足条件的点的坐标; (3)若点的坐标为,且,连接交于点,在轴上有一点,使的面积等于的面积,请直接写出点的坐标__________(用含的式子表示). 30.已知、两点的坐标分别为,,将线段水平向右平移到,连接,,得四边形,且. (1)点的坐标为______,点D的坐标为______; (2)如图1,轴于,上有一动点,连接、,求最小时点位置及其坐标,并说明理由; (3)如图2,为轴上一点,若平分,且于,.求与之间的数量关系. 【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除 一、选择题 1.C 解析:C 【分析】 解决本题的关键是分析出题目的规律,以奇数开头的相邻两个坐标的纵坐标是相同的,所以第2020次跳动后,纵坐标为;其中4的倍数的跳动都在y轴的右侧,那么第2020次的跳动得到的横坐标也在y轴的右侧。的横坐标为1,的横坐标为2,的横坐标为3,依此类推可得到的横坐标. 【详解】 经过观察可得:和的纵坐标均为1,和的纵坐标均为2,和的纵坐标均为3,因此可以推知点的纵坐标为;再观察图可知4的倍数的跳动都在y轴的右侧,那么第2020次的跳动得到的横坐标也在y轴的右侧.的横坐标为1,的横坐标为2,的横坐标为3,依此类推可得到的横坐标为(n是4的倍数).故点的横坐标是;所以点第2020次跳动至点的坐标是. 故选:C. 2.A 解析:A 【分析】 由题意结合图形可得OA4n=2n,由2020÷4=505,推出OA2020=2020÷2=1010,A6到x轴距离为1,由此即可解决问题. 【详解】 解:由题意知OA4n=2n, ∵2020÷4=505, ∴OA2020=2020÷2=1010,A6到x轴距离为1, 则△OA6A2020的面积是×1010×1=505(m2). 故答案为A. 【点睛】 本题主要考查点的坐标的变化规律,发现图形得出下标为4的倍数时对应长度即为下标的一半是解题的关键. 3.A 解析:A 【解析】 【分析】 要弄清粒子的运动规律,先观察横坐标和纵坐标的相同点:(0,0),粒子运动了0分钟.(1,1)就是运动了2=1×2分钟,将向左运动!(2,2)粒子运动了6=2×3分钟,将向下运动!(3,3),粒子运动了12=3×4分钟.将向左运动…(44,44)点处粒子运动了44×45=1980分钟!此时粒子会将向下移动,进而得出答案. 【详解】 粒子所在位置与运动时间的情况如下: 位置:(1,1),运动了2=1×2(分钟),方向向左; 位置:(2,2),运动了6=2×3(分钟),方向向下; 位置:(3,3),运动了12=3×4(分钟),方向向左; 位置:(4,4),运动了20=4×5(分钟),方向向下, 由上式规律,到(44,44)处时,粒子运动了44×45=1980(分钟),方向向下, 故到2019分钟,须由(44,44)再向下运动2019-1980=39(分钟), 所以在第2019分钟时,这个粒子的纵坐标为44-39=5,所以其坐标为(44,5), 故选A. 【点睛】 本题考查了点的坐标的确定.本题也是一个阅读理解并猜想规律的题目,解答此题的关键是总结规律首先确定点所在的大致位置,然后就可以进一步推得点的坐标. 4.C 解析:C 【分析】 观察点的坐标变化发现每个点的横坐标与次数相等,纵坐标是1,0,2,0,…4个数一个循环,进而可得经过第2021次运动后,动点P的坐标. 【详解】 解:观察点的坐标变化可知: 第1次从原点运动到点(1,1), 第2次接着运动到点(2,0), 第3次接着运动到点(3,2), 第4次接着运动到点(4,0), 第5次接着运动到点(5,1), … 按这样的运动规律, 发现每个点的横坐标与次数相等, 纵坐标是1,0,2,0;4个数一个循环, 所以2021÷4=505…1, 所以经过第2021次运动后, 动点P的坐标是(2021,1). 故选:C. 【点睛】 本题考查了规律型−点的坐标,解决本题的关键是观察点的坐标变化寻找规律. 5.B 解析:B 【分析】 根据有序数对(m,n)表示第m行从左到右第n个数,对如图中给出的有序数对和(3,2)表示整数5可得规律,进而可求出(9,4)表示的数. 【详解】 解:根据有序数对(m,n)表示第m行从左到右第n个数, 对如图中给出的有序数对和(3,2)表示整数5可知: (3,2):; (3,1):; (4,4):; … 由此可以发现,对所有数对(m,n)(n≤m)有,. 表示的数是偶数时结果为负数,奇数时结果为正数, 所以(9,4)表示的数是:. 故选:B. 【点睛】 本题考查了规律型-图形的变化类,解决本题的关键是观察数字的变化寻找规律,总结规律. 6.C 解析:C 【分析】 列出部分An点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律,依此规律即可得出结论;根据以上结论和A2021的坐标为(﹣3,2),找出A1的坐标,由此即可得出x、y的值,二者相加即可得出结论. 【详解】 解:∵A2021的坐标为(﹣3,2), 根据题意可知: A2020的坐标为(﹣3,﹣2), A2019的坐标为(1,﹣2), A2018的坐标为(1,2), A2017的坐标为(﹣3,2), … ∴A4n+1(﹣3,2),A4n+2(1,2),A4n+3(1,﹣2),A4n+4(﹣3,﹣2)(n为自然数). ∵2021=505×4•••1, ∵A2021的坐标为(﹣3,2), ∴A1(﹣3,2), ∴x+y=﹣3+2=﹣1. 故选:C. 【点睛】 本题考查了规律型中的点的坐标的变化,解决该题型题目时,根据友好点的定义列出部分点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律是关键. 7.A 解析:A 【分析】 根据图形观察发现,第偶数次跳动至点的坐标,横坐标是次数的一半加上1,纵坐标是次数的一半,奇数次跳动与该偶数次跳动的横坐标的相反数加上1,纵坐标相同,然后写出即可. 【详解】 解:如图,观察发现,第2次跳动至点的坐标是(2,1), 第4次跳动至点的坐标是(3,2), 第6次跳动至点的坐标是(4,3), 第8次跳动至点的坐标是(5,4), … 第2n次跳动至点的坐标是(n+1,n), 则第2020次跳动至点的坐标是(1011,1010), 第2021次跳动至点A2021的坐标是(﹣1011,1011). 故选:A. 【点睛】 本题考查了规律型:点的坐标,坐标与图形的性,结合图形得到偶数次跳动的点的横坐标与纵坐标的变化情况是解题的关键. 8.A 解析:A 【分析】 根据题意得:矩形的边长为4和2,物体乙是物体甲的速度的2倍,时间相同,∴物体甲与物体乙的路程比为1:2,可得到物体甲和物体乙第一次相遇点为(-1,1);第二次相遇点为(-1,-1);第三次相遇点为(2,0);由此得出规律,即可求解. 【详解】 根据题意得:矩形的边长为4和2,物体乙是物体甲的速度的2倍,时间相同, ∴物体甲与物体乙的路程比为1:2, 由题意知:第一次相遇物体甲与物体乙运动的路程和为 , 物体甲运动的路程为,物体乙运动的路程为 , 此时在BC边相遇,即第一次相遇点为(-1,1); 第二次相遇物体甲与物体乙运动的路程和为 , 物体甲运动的路程为,物体乙运动的路程为, 在DE边相遇,即第二次相遇点为(-1,-1); 第三次相遇物体甲与物体乙运动的路程和为, 物体甲运动的路程为,物体乙运动的路程为, 在A点相遇,即第三次相遇点为(2,0); 此时甲乙回到原出发点,则每相遇三次,两点回到出发点, ∵ ,故两个物体运动后的第2021次相遇地点的是:第二次相遇地点,即点(-1,-1). 故选:A. 【点睛】 本题主要考查了点的变化规律,以及行程问题中的相遇问题,通过计算发现规律就可以解决问题,解题的关键是找出规律每相遇三次,甲乙两物体同时回到原点. 9.C 解析:C 【分析】 根据图象可得移动4次图象完成一个循环,从而可得出第2021秒时点P的坐标. 【详解】 半径为1个单位长度的半圆的周长为:, ∵点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度, ∴点P1秒走个半圆, 当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为1秒时,点P的坐标为(1,1), 当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为2秒时,点P的坐标为(2,0), 当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为3秒时,点P的坐标为(3,-1), 当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为4秒时,点P的坐标为(4,0), 当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为5秒时,点P的坐标为(5,1), 当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为6秒时,点P的坐标为(6,0), …, 可得移动4次图象完成一个循环, ∵2021÷4=505…1, ∴点P运动到2021秒时的坐标是(2021,1), 故选:C. 【点睛】 此题考查了点的规律变化,解答本题的关键是仔细观察图象,得到点的变化规律,解决问题. 10.D 解析:D 【分析】 观察规律可知,每4次翻折为一个循环,若的余数为0,则;若的余数为1,则;若的余数为2,则;若的余数为3,则;由此进行判断是在第505次循环完成后再翻折一次,那么横坐标即为. 【详解】 解:由题意得:P1(1,1),P2(2,0),P3(2,0),P4(3,1) P5(5,1),P6(6,0),P7(6,0),P8(7,1),…… 由此可以得出规律:每4次翻折为一个循环,若的余数为0,则,(n-1,1);若的余数为1,则,(n,1);若的余数为2,则,(n,0);若的余数为3,则,(n-1,0); ∵2021÷4=505余1, ∴横坐标即为,(2021,1), 故选D. 【点睛】 本题主要考查了坐标的规律,解题的关键在于能够准确地根据图形找到坐标的规律进行求解. 二、填空题 11.(-1,1) 【分析】 利用行程问题中的相遇问题,由于矩形的边长为4和2,物体乙是物体甲的速度的2倍,求得每一次相遇的地点,找出规律即可解答. 【详解】 解:矩形的边长为4和2,因为物体乙是物体甲的 解析:(-1,1) 【分析】 利用行程问题中的相遇问题,由于矩形的边长为4和2,物体乙是物体甲的速度的2倍,求得每一次相遇的地点,找出规律即可解答. 【详解】 解:矩形的边长为4和2,因为物体乙是物体甲的速度的2倍,时间相同,相遇时,物体甲与物体乙的路程比为1:2,由题意知: ①第一次相遇物体甲与物体乙行的路程和为12×1,物体甲行的路程为,在BC边相遇,相遇地点的坐标是(-1,1); ②第二次相遇物体甲与物体乙行的路程和为12×2,物体甲行的路程为,在DE边相遇,相遇地点的坐标是(-1,-1); ③第三次相遇物体甲与物体乙行的路程和为12×3,物体甲行的路程为,在A点相遇,相遇地点的坐标是(2,0); … 此时甲乙回到原出发点,则每相遇三次,两点回到出发点, ∵2020÷3=673…1, 故两个物体运动后的第2019次相遇地点的是点A, 所以第2020次相遇地点的坐标是(-1,1). 故答案为:(-1,1). 【点睛】 本题主要考查了点的变化规律以及行程问题中的相遇问题.能通过计算发现规律是解决问题的关键. 12.(m+2,n-1) 【分析】 首先根据圆心的坐标确定平移的方法:向右平移了2个单位,有向下平移1个单位,然后可确定P的对应点P’的坐标. 【详解】 解:∵⊙A的圆心坐标为(-2,1),平移后到达O( 解析:(m+2,n-1) 【分析】 首先根据圆心的坐标确定平移的方法:向右平移了2个单位,有向下平移1个单位,然后可确定P的对应点P’的坐标. 【详解】 解:∵⊙A的圆心坐标为(-2,1),平移后到达O(0,0), ∴图形向右平移了2个单位,有向下平移1个单位, 又∵P的坐标为(m,n), ∴对应点P’的坐标为(m+2,n-1),故答案为(m+2,n-1). 【点睛】 本题主要考查了坐标与图形的变化——平移,关键是掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减. 13.(5,44) 【解析】 【分析】 应先判断出走到坐标轴上的点所用的时间以及相对应的坐标,可发现走完一个正方形所用的时间分别为3,5,7,9…,此时点在坐标轴上,进而得到规律. 【详解】 由题意可知点 解析:(5,44) 【解析】 【分析】 应先判断出走到坐标轴上的点所用的时间以及相对应的坐标,可发现走完一个正方形所用的时间分别为3,5,7,9…,此时点在坐标轴上,进而得到规律. 【详解】 由题意可知点移动的速度是1个单位长度/每秒,则: 运动到(1,1)是2秒,2=1×2 运动到(2,2)是6秒,6=2×3 运动到(3,3)是12秒,12=3×4 运动到(4,4)是20秒,20=4×5 ⋯⋯ 44×45=1980,即1980秒运动到点(44,44) 2019- 1980=39 ∵坐标为偶数的点的运动方向是:向上、向左,故第2019秒时这个点所在位置是点(44,44)向左运动39个单位,44-39=5,即第2019秒时这个点所在位置的坐标是(5,44) 故答案为:(5,44) 【点睛】 此题主要考查了点的坐标的变化规律,得出运动变化的规律进而得出第2019秒时点所在位置的坐标是解决问题的关键. 14.(-505,505) 【解析】 分析:从第1个点开始,每4个点为一个循环,由此即可确定根据下标被4除的余数得到点所在的象限,根据正方形的边长与正方形的序号之间的关系确定正方形的边长,结合点所在的象限 解析:(-505,505) 【解析】 分析:从第1个点开始,每4个点为一个循环,由此即可确定根据下标被4除的余数得到点所在的象限,根据正方形的边长与正方形的序号之间的关系确定正方形的边长,结合点所在的象限和所在的正方形的序号确定点的坐标. 详解:由图形可知,每四个所在的象限为一个循环,下标能被4整除的点在第四象限,下标被4除余1的点在第三象限,下标被4除余2的点在第二象限,下标被4除余3的点在第一象限;第一个正方形的边长为×=2;第二个正方形的边长为×=4;第三个正方形的边长为×=6;第四个正方形的边长为×=8;…,依此类推,第n个正方形的边长为×=2n. 2018=4×504+2,则点在第二象限,所在正方形的边长为2×504,所以点的坐标为(-505,505). 故答案为(-505,505). 点睛:从图形的变体中找出点所在的象限随点的下标变化的规律,再找出每一正方形的边长随正方形的序列变化的规律. 15.(15,5) 【详解】 由图形可知:点的个数依次是1、2、3、4、5、…,且横坐标是偶数时,箭头朝上, ∵1+2+3+…+13=91,1+2+3+…+14=105, ∴第91个点的坐标为(13,0) 解析:(15,5) 【详解】 由图形可知:点的个数依次是1、2、3、4、5、…,且横坐标是偶数时,箭头朝上, ∵1+2+3+…+13=91,1+2+3+…+14=105, ∴第91个点的坐标为(13,0),第100个点横坐标为14. ∵在第14行点的走向为向上, ∴纵坐标为从第92个点向上数8个点,即为8; ∴第100个点的坐标为(14,8). 故答案为(14,8). 点睛:本题考查了学生的观察图形的能力和理解能力,解此题的关键是根据图形得出规律,题目比较典型,但是是一道比较容易出错的题目. 16.【分析】 分析点P的运动路线及所处位置的坐标规律,进而求解. 【详解】 解:由题意分析可得, 动点P第8=2×4秒运动到(2,0) 动点P第24=4×6秒运动到(4,0) 动点P第48=6×8秒运 解析: 【分析】 分析点P的运动路线及所处位置的坐标规律,进而求解. 【详解】 解:由题意分析可得, 动点P第8=2×4秒运动到(2,0) 动点P第24=4×6秒运动到(4,0) 动点P第48=6×8秒运动到(6,0) 以此类推,动点P第2n(2n+2)秒运动到(2n,0) ∴动点P第2024=44×46秒运动到(44,0) 2068-2024=44 ∴按照运动路线,点P到达(44,0)后,向右一个单位,然后向上43个单位 ∴第2068秒点P所在位置的坐标是(45,43) 故答案为:(45,43) 【点睛】 此题主要考查了点的坐标规律,培养学生观察和归纳能力,从所给的数据和图形中寻求规律进行解题是解答本题的关键. 17.或19 【分析】 根据线段的中点坐标公式即可得求出、的值,从而可得到答案. 【详解】 解:点,, 中点,, 中点恰好位于轴上,且到轴的距离是2, , 解得:或, 或19; 故答案为:或19. 【点睛 解析:或19 【分析】 根据线段的中点坐标公式即可得求出、的值,从而可得到答案. 【详解】 解:点,, 中点,, 中点恰好位于轴上,且到轴的距离是2, , 解得:或, 或19; 故答案为:或19. 【点睛】 本题考查坐标与图形性质,中点坐标公式,解题的关键是根据线段的中点坐标公式求出、的值. 18.(1011,﹣1010) 【分析】 求出A1(1,0),A5(3,﹣2),A9(5,﹣4),A13(7,﹣6),•••,探究规律可得A2021(1011,﹣1010). 【详解】 解:由题意A1(1 解析:(1011,﹣1010) 【分析】 求出A1(1,0),A5(3,﹣2),A9(5,﹣4),A13(7,﹣6),•••,探究规律可得A2021(1011,﹣1010). 【详解】 解:由题意A1(1,0),A5(3,﹣2),A9(5,﹣4),A13(7,﹣6),•••, 可以看出,3=,5=,7=,各个点的纵坐标等于横坐标的相反数+1, 故=1011, ∴A2021(1011,﹣1010), 故答案为:(1011,﹣1010). 【点评】 本题考查坐标与图形变化平移,规律型问题,解题的关键是学会探究规律的方法,属于中考常考题型. 19.60 【分析】 运用从特殊到一般的推理归纳的思想,利用正方形为中心对称图形,分析其一条边上的整点个数,进而推断整个正方形的四条边上的整点. 【详解】 解:①第1个正方形,对于其中1条边,除去该边的一 解析:60 【分析】 运用从特殊到一般的推理归纳的思想,利用正方形为中心对称图形,分析其一条边上的整点个数,进而推断整个正方形的四条边上的整点. 【详解】 解:①第1个正方形,对于其中1条边,除去该边的一个端点,这条边有1个整点.根据正方形是中心对称图形,则四条边共有41=4个整点, ②第2个正方形,对于其中1条边,除去该边的一个端点,这条边有2个整点.根据正方形是中心对称图形,则四条边共有42=8个整点, ③第3个正方形,对于其中1条边,除去该边的一个端点,这条边共有3个整点.根据正方形是中心对称图形,则四条边共有43=12个整点, ④第4个正方形,对于其中1条边,除去该边的一个端点,这条边共有4个整点.根据正方形是中心对称图形,则四条边共有44=16个整点, ⑤第5个正方形,对于其中1条边,除去该边的一个端点,这条边共有5个整点.根据正方形是中心对称图形,则四条边共有45=20个整点, ... 以此类推,第15个正方形,四条边上的整点共有415=60个. 故答案为:60. 【点睛】 本题主要考查了坐标与图形的性质,图形中的数字的变化规律.准确找出每一个正方形(实线)四条边上的整点的个数与正方形序号的关系是解题的关键. 20.【分析】 先求出前几个点的坐标,然后根据点的坐标找到规律,由此即可求得点的坐标. 【详解】 根据题意和图的坐标可知:每次都移动一个单位长度 ,图中按向上、向右、向下、向右的方向依次不断地移动、、、 解析: 【分析】 先求出前几个点的坐标,然后根据点的坐标找到规律,由此即可求得点的坐标. 【详解】 根据题意和图的坐标可知:每次都移动一个单位长度 ,图中按向上、向右、向下、向右的方向依次不断地移动、、、、、 、… ∴坐标变化的规律:每移动4次,它的纵坐标都为1,而横坐标向右移动了2个单位长度,也就是移动次数的一半; ∴2017÷4=504…1 ∴纵坐标是的纵坐标1; ∴横坐标是0+2×504=1008, ∴点的坐标为(1008,1) . 故答案为:. 【点睛】 本题考查点坐标规律探索、学生的数形结合和归纳能力,仔细观察图象,找到点的坐标的变化规律是解答的关键. 三、解答题 21.(1)(0,6),(8,0);(2)存在t=2.4时,使得△ODP与△ODQ的面积相等;(3)∠DOG+∠ACE=∠OHC 【分析】 (1)利用非负性即可求出a,b即可得出结论; (2)先表示出OQ,OP,利用面积相等,建立方程求解即可得出结论; (3)先判断出∠OAC=∠AOD,进而判断出OG∥AC,即可判断出∠FHC=∠ACE,同理∠FHO=∠DOG,即可得出结论. 【详解】 解:(1)∵, ∴a-b+2=0,b-8=0, ∴a=6,b=8, ∴A(0,6),C(8,0), 故答案为(0,6),(8,0); (2)由(1)知,A(0,6),C(8,0), ∴OA=6,OB=8, 由运动知,OQ=t,PC=2t, ∴OP=8-2t, ∵D(4,3), ∴S△ODQ=OQ×|xD|=t×4=2t, S△ODP=OP×|yD|=(8-2t)×3=12-3t, ∵△ODP与△ODQ的面积相等, ∴2t=12-3t, ∴t=2.4, ∴存在t=2.4时,使得△ODP与△ODQ的面积相等; (3)∴∠GOD+∠ACE=∠OHC, 理由如下: ∵x轴⊥y轴, ∴∠AOC=∠DOC+∠AOD=90°, ∴∠OAC+∠ACO=90°, 又∵∠DOC=∠DCO, ∴∠OAC=∠AOD, ∵y轴平分∠GOD, ∴∠GOA=∠AOD, ∴∠GOA=∠OAC, ∴OG∥AC, 如图,过点H作HF∥OG交x轴于F, ∴HF∥AC, ∴∠FHC=∠ACE, 同理∠FHO=∠GOD, ∵OG∥FH, ∴∠DOG=∠FHO, ∴∠DOG+∠ACE=∠FHO+∠FHC, 即∠DOG+∠ACE=∠OHC. 【点睛】 此题是三角形综合题,主要考查了非负性的性质,三角形的面积公式,角平分线的定义,平行线的性质,正确作出辅助线是解本题的关键. 22.(1)-1,-3.(2)①当点P在直线AB,CD之间时,∠BPD-∠PDC=α.当点P在直线CD的下方时,∠BPD+∠PDC=α.当点P在直线AB的上方时,∠BPD+∠PDC=α;②-6<m≤1或7≤m<14 【分析】 (1)由题意,线段AB向左平移2个单位,向下平移4个单位得到线段CD,利用平移规律求解即可. (2)①分三种情形求解,如图1中,当点P在直线AB,CD之间时,∠BPD-∠PDC=α.如图2中,当点P在直线CD的下方时,∠BPD+∠PDC=α.如图3中,当点P在直线AB的上方时,同法可证∠BPD+∠PDC=α.分别利用平行线的性质求解即可. ②求出点P在直线AB两侧,△PAB的面积分别为3和10时,m的值,即可判断. 【详解】 解:(1)由题意,线段AB向左平移2个单位,向下平移4个单位得到线段CD, ∵A(1,3),B(3,1), ∴C(-1,-1),D(1,-3), ∴m=-1,n=-3. 故答案为:-1,-3. (2)如图1中,当点P在直线AB,CD之间时,∠BPD-∠PDC=α. 理由:过点P作PE∥AB, ∵AB∥CD, ∴PE∥CD∥AB, ∴∠ABP=∠BPE,∠PDC=∠DPE, ∴∠BPD-∠PDC=∠BPD-∠DPE=∠BPE=α. 如图2中,当点P在直线CD的下方时,∠BPD+∠PDC=α. 理由:过点P作PE∥AB, ∵AB∥CD, ∴PE∥CD∥AB, ∴∠ABP=∠BPE,∠PDC=∠DPE, ∴∠BPD+∠PDC=∠BPD+∠DPE=∠BPE=α. 如图3中,当点P在直线AB的上方时,同法可证∠BPD+∠PDC=α. (3)如图4中,过点B作BH⊥x轴于H,过点A作AT⊥BH交BH于点
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