1、2022-2023年人教版九年级语文上册期末试卷及答案【A4打印版】满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列加点字的注音,完全正确的一项是( )A稍逊(xn) 分外(fn) 风骚(so) 摇曳(y)B嘶哑(s) 鲜妍(yn) 腐烂(f) 娉婷(pn)C柔嫩(nn) 翅翼(y) 冠冕(gun) 枉然(wng)D忧戚(q) 咏赞(yng) 飘逸(y). .汹涌(yng)2、下列词语书写完全正确的一项是( )A分歧 嗔视 蛛丝马迹 重峦叠嶂B取谛 孱弱 变换多姿 万恶不赦C恣睢 啜泣 哑雀无声 义愤填鹰D暮然 旁骛 锋芒必露 不容置疑3、下列句子中加点词语使用不正
2、确的一项是( )A中国愿意在相向而行的前提下增加自美进口贸易量,推动中美经济的共同发展。B晚会上,梧州市粤剧名家潘楚华将成名作女驸马唱得字正腔圆,令观众刮目相看。C厉害了,我的国展示了祖国改革开放40年来举世瞩目的发展成就,备受国人追捧。D梧州市市树六旺树,树形美观,四季常绿,它的大量栽种,将使市容市貌焕然一新。4、下列语句中没有语病的一项是( )A5月10日,近一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。B在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。C为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。D将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住
3、环境,又能发扬文化旅游产业。5、下列诗句没有运用修辞手法的一项是( )A假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱!B小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头。C我看飞鸟平展着翅翼/静静吸入深远的晴空里。D你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃。6、下列句子,排序最恰当的一项是( )有一些远虑,可以预见,也可以预作筹划,不妨就预作筹划,以解除近忧。不过,远虑是无穷尽的,必须适可而止。有些远虑,可以预见却无法预作筹划,那就暂且搁下吧,车到门前必有路,何必让它提前成为近忧。总之,应该尽量少往自己心里搁忧虑,保持轻松和光明的心境。还有一些远虑,完全不能预见,那就更不必总是怀着一种莫名之忧,自己
4、折磨自己了。中国人喜欢说:人无远虑,必有近忧。这固然不错。ABCD7、根据课文默写古诗文。(1)求之不得,_。悠哉悠哉,_。(诗经关雎)(2)_。鬓微霜,又何妨!(苏轼江城子密州出猎)(3)_,天与云与山与水,上下一白。(张岱湖心亭看雪)(4)刘禹锡陋室铭中,表现主人所交往之人博学高雅的句子是_,_。(5)请把辛弃疾的破阵子补充完整。醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。_,_。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。_,_。可怜白发生!二、文言文阅读。(15分) (甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其
5、筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(选自二章)(乙)当今天下之病,臣请譬诸病者:其安时调养适宜,固不病矣;病在皮肤,医者能早去之,病且安矣。此二者皆已不及,而病在支体,若得良医,可速愈也。天下之病,势已如是,于可医之时,陛下又选任良医,倘信任不疑,听其施设,非徒愈病,又致民于寿。若于此时,使良医不得尽其术,则天下之病愈深。愿陛下拔贤材,收众策,不惮改作,以成大功,天下幸甚幸甚!(选自蔡襄奏折乞用韩琦、范仲淹,有删改)(注释)支:通“肢”
6、。使:假使。惮:怕,畏惧。乞:乞求,请求。韩琦:北宋政治家,名将。1解释下列语句中加点字的意思。(1)舜发于畎亩之中 (_) (2)劳其筋骨 (_) (3)征于色发于声而后喻 (_)(4)非徒愈病(_)2用现代汉语翻译甲文中划线的句子。(1)故天将降大任于是人也。(2)困于心衡于虑而后作。3请用选文中的句子填空。(1)甲文中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的,所以说“_”,有了这样的磨炼,才能“动心忍性,曾益其所不能”。(2)乙文作者认为“天下之病愈深”的原因使“_”。4甲、乙两文都论述了治理国家的问题,它们的观点分别是什么?在人才的问题上,它们的看法又有何相同之处?三、现代文阅读。(30分)1
7、、阅读下文,完成小题。知足就是幸福陈乃举没有谁不向往幸福。可幸福是什么呢?一千个人可能有一千种回答。其实,幸福既简单又复杂。说它简单,是因为它是人们生活的一种舒畅的体验或感受;说它复杂,是因为促使人们能够体验或感受到生活的舒畅不是一件容易的事情。我以为,对于大多数人来说,作为一种心理感受,知足就是幸福;不知足,不会幸福。云南文山壮族苗族自治州丘北县密纳小学一名三年级小学生在作文里写道:“我们可以喝上干净的清水了,饭也好吃了,原有的厕所也将拆除重建,还可用水来冲洗,我们不再闻臭味了,我们更幸福了”能够喝上干净水,不再闻臭味,孩子们知足了,所以感到幸福。三月风杂志曾报道过,一个刚毕业的大学生,自恃
8、自己条件好,“走遍了中国科学院的直属单位”,“竟没有找到一个适合自己心意的工作”,于是他自杀了。我们在感到震惊和为他惋惜之余,自然想到:他是不是不知足,欲望太高了?人就怕“骑着驴骡思骏马,官居宰相望王侯”。欲望太多太高,实现不了,便会觉得不幸福,甚至为此而痛苦。当今社会竞争激烈,我们不能以消极的态度对待之,但面对太多太多的诱惑,如果奢望过高,一旦被太多的难题所累,便会深陷烦恼之中,甚至失去理智,干些不明智的蠢事。有的人之所以觉得不幸福,不是他拥有的太少,而是期望得到的东西太多。所以,我们要调低自己的欲望底线,摒弃浮华,拒绝诱惑,以“知足常乐”平常心对待生活。唯此,才会享受到人生的幸福。知足是一
9、种生活智慧,知足就是幸福。有人“身在福中不知福”,太多的不知足蒙蔽了心智,老觉得不如别人或社会亏欠他,自然不会拥有快乐和幸福。古人云:“知足常足,终身不辱;知止常止,终身不耻。”为什么要“知足”呢?因为人的情况是变化的,不如意事常八九,一时知足不行,要持续知足方能终身不辱。“知止”,是说当止则止,不能得寸进尺,而且要“常止”,在任何时候、任何情况下,都能经得住诱惑,管得住自己,唯“常止”方能终身无险。提倡知足,并不是让人不思进取。个人利欲和事业上的进取心是两回事。在现实生活中,如果我们能懂得取舍,以知足的态度对待利欲,以不知足的态度对待事业,该坚持的就坚持,该放弃的就放弃,那我们就会永远拥有属
10、于自己的幸福,在事业上取得更加绚丽的成就。(选自今晚报,有删改)1本文作者提出的主要观点是什么?2文章第段都运用了举例论证,其论述角度有何不同?3请简析第段的论证过程。4有同学认为第段删去不影响全文的论述,你同意这一说法吗?请说说你的看法。2、阅读下面文章,回答下列小问题。你要学着自己强大小时候学古诗,杜甫的这几句背得熟。“挽弓当挽强,用箭当用长。射人先射马,擒贼先擒王。”问过大人,“挽强”是什么意思。大人说,强就是指弓很硬,拉这种弓要用大力气,好处是射得远。渐渐年长,才知这个“强”字的根源,和弓箭并没有丝毫相关,那答案真是匪夷所思,它原本的模样是在“弘扬”的“弘”字右下角嵌进了个“虫”字。它
11、原本是什么意思呢?“虫”指代的是单一的卑微生命。不过若这小虫把体内的精神弘扬出来,就构成了坚强雄厚的力量。再来说说这个“大”字。“大”是什么意思呢?估计大多数人都会认为就是范围广高度高体积阔吧。其实“大”的本意和范围高度什么的毫无关系,就是非常单纯地指一个人。汉字是象形字,在甲骨文里,这个“大”字伸胳膊撂腿,就是一个人的体态临摹。西周战国之后大行其道的金文中,“大”也是笔触鲜明四肢俱全的人形。与甲骨文笔道细弱的“大”字相比,金文粗肥猛壮,把人的形象镌刻得更雄硕伟岸。“强大”是把“强”和“大”组成的一个铿锵有力的词。看到它,不由得会挺起胸膛浑身充满能量。但倘若问某人,你觉得自己强大吗?大多数人都
12、会说,我还不够强大,我希望自己有一天会强大起来。然而,错了。我们每个人,本身就是强大的。我们孜孜以求的强大,以为远在天边的强大,以为要靠什么人赐予或是襄助才能达到的境界,其实原驻自己身上。所以,强大并不难,难的是我们不自知自己的强大。这真是天下第一大悲剧。我们四处寻找的东西,我们以为自己一生也不可能具备的东西,其实从未须臾离开过我们。我们要让自己原本就具有的强大,拂去尘埃,手里,墨汁瓶盖已经打开。只等我们用自己的心和手,书写人生的美丽篇章。我们有很多瑕疵,但只要内心坚定,我们就依然强大。我们可以修补自己的瑕疵,也可以携带着瑕疵前进。这个世界上没有瑕疵的人根本没有出生。我们有很多不完善,但只要宽
13、容待人待己,我们就依然强大。完善可以不懈追求,但不必形成坚硬桎梏。世上的事情就像吃饭,八分饱即是完美。处处尽善尽美,就是一种无言的慢性自杀。我们常常受伤,伤痕累累。要和命运厮杀,哪里能不受伤。受伤不是羞辱,而是勋章。强大也会受伤,但不要怕受伤,因为,我们修复的能力比较强,能够在更短的时间内重上战场。据说每个人每天都会和自己进行5000次对话,其中极大多数话语都是在否定自己。比如说:我很差,我无力,我不行,我要等等看,哦,算了“你生而有翼,为何竟愿一生匍匐前进,形如虫蚁?”这是贾拉尔阿德丁鲁米的诗,每当读起,我都心生痛楚的觉醒。希望从今天开始,我们对自己说的第5001次话是我已学会了自己强大。1
14、第(7)段中“这真是天下第一大悲剧”中的“这”指的是什么?2请说一说第(1)段在文中的作用。3本文语言富有感染力,请结合加点字赏析下面句子。要和命运厮杀,哪里能不受伤。受伤不是羞辱,而是勋章。4第(5)段中,作者为什么说“看到它,不由得会挺起胸膛浑身充满能量”?5请结合文章第(9)-(12)段内容,说说我们怎样才能学会自己强大。四、写作题(40分)阅读下面的文字,根据要求作文。春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育,生命律动,需要发现:亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜,弥足珍贵,需要发现:生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖,万象纷呈,需要发现请以“发现”为题,写一篇文章。要求:诗歌除外,文体不
15、限;文章要有真情实感:文中不得出现真实的地名、校名、人名:不少于600字。参考答案:一 DABCCD(1)寤寐思服 辗转反侧 (2)酒酣胸胆尚开张 (3)雾凇沆砀 (4)谈笑有鸿儒 往来无白丁 (5)八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 了却君王天下事 赢得生前身后名 二 1 起,被起用 使劳累 通晓 只,仅仅 2(1)(所以上天将要下达及大使命给这样的人。(2)内心忧困,思虑堵塞,然后才能有所作为。3 (必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为 (使)良医不得尽其术 4甲文观点:生于优息,死于安乐。乙文砚点:选拔贤才,收取众人策略,大胆改革。相同之处:都认为人才对国家至关重要。君主
16、要重视人才。三 1知足就是幸福。(或:知足就是幸福;不知足,不会幸福。)2第段列举云南小学生的例子,从正面论述“知足就是幸福”;第段列举某大学生例子,从反面论述“不知足,不会幸福”。3首先提出观点“知足是一种生活智慧,知足就是幸福”,接着从反面论述有人“身在福中不知福”,然后援引古人名言“知足常足,终身不辱;知止常止,终身不耻”作为道理论证,最后论述人应“知足”“知止”的原因。4不同意。第段补充论述“提倡知足,并不是让人不思进取”,使全文关于“知足就是幸福”的论证更为辨证而全面。1难的是我们不自知自己的强大2引出话题,用名人的诗引出话题有力度;能够紧紧的抓住读者。(答对两点即可)3这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象的描绘出没有硝烟的人生战场,布满了荆棘,充盈了泪水,即使一时战败,也不必沮丧,表现了积极的人生态度。4以此来表达主题学着强大。(2)相信自己能够强大,一定强大。5一是要修补自己的瑕疵,也可以携带着瑕疵前进;二是尽管有很多不完善,但只要宽容待人待己,我们就依然强大;三是我们会常常受伤,但仍要和命运厮杀;四是不能过多地否定自己,匍匐前进,形如虫蚁四 9 / 9