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部编版小学语文六年级上册期中试卷(附答案解析).docx

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资源描述

1、部编版小学语文六年级上册期中试卷(附答案解析)1根据拼音写汉字。随着“西马”的发令枪一响,我全身r xu fi tng( ),狂奔起来。慢慢地,sng zi( )开始发干,汗水打湿了我的y jn( ),脚下也变得run min min( )起来。前面传来志愿者们dun dun x x( )的“加油”声,shn jin( ),我又觉得自己充满了力量。虽然没有获奖,但我并不j sng( ),这是一次特殊的jng l( )!2下列加点字注音有误的一项是()A裁缝(ci)旗帜(zh)处暑(ch)B糟糕(zo)谚语(yn)薄雾(b)C关卡(k)制造(zh)苔藓(xin)D资金(z)清幽(yu)嘟囔(nn

2、g)3下列词语中,读音、字形、字义全部正确的一项是()A正月(zhng)歼灭(qin) 盘踞之地暴露无遗(遗漏)B叉腿(ch)窥视(ku)轻歌曼舞高逾数丈(超过)C瘦削(xu)驰聘(chng)斗篷所宝以百数(数字)D缝隙(fng)蹿上来(cun)祭祀叱咤风云(怒喝声)4下列句子使用比喻修辞手法的一项是()A太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能过折叠自如吗?B阳光那温暖的气息和味道,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比热水袋温馨多了。C绿色的小脑袋轻轻摇摆,东张西望,好像在观察新领地。D我会激励自己把中文自修好,像这本默书簿的成绩那样。5下列句子没有语病的一项是()A他们在天际遨游时遥

3、望地球,映入眼帘的是晶莹的一个球体。B目前,“智慧武汉”城市免费WiFi的热点数已超过9000个左右。C有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。D在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。6下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。B满招损,谦受益这句格言,流传到今天至少有两千年了。C“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”D我握过各种各样的手老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手,但都未留下很深的印象。7语言表达。有时候,我们需要说服别人支持我们做一件事情。请从下面的

4、任务中任选一个,试着说服别人支持你。说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。说服老师,在班里设立“图书角”。说服校长,外出举行一次红色研学活动。_8根据阅读积累填空。(1)、想象画面,是理解古诗词意思的好方法。读到苏轼的诗句“_,_”,我仿佛看到了山雨欲来和骤雨倾盆而下的画面;读到杜牧的诗句“_,_”时,我的脑海中浮现出江南春天的美丽景象。(2)、“我们生长在这里,每一寸土地都是我们自己的,无论谁要抢占去,我们就和他拼到底。”读到这里,我们想到李纲的名言:“祖宗疆土,_,_。”(3)、伯牙鼓琴中,伯牙鼓琴“志在流水”,锺子期产生的联想是“善哉乎鼓琴,_。”锺子期死后,伯牙破琴绝弦不复鼓的原因是“

5、_。”(4)、鲁迅先生说:“_,_,_。”这句话激励我们要勇于实践和探索,披荆斩棘,开创美好未来。9把下列句子补充完整。(1)野旷天低树, _。(2)_,路转溪桥忽见。(3)_,两山排闼送青来。(4)捐躯赴国难,_。(5)杜牧江南春中,描写春和日丽景象的诗句是:_。(6)六月二十七日望湖楼醉书中,描写暴雨骤来时景象的诗句是:_。阅读下面文章,完成问题。可爱的地球我登上月球以后最强烈的感受,就是对地球爱之弥深。地球虽有缺点,可是比起电视上看到的月球满目凄凉、到处窟窿要强得多。据我们所知,金星永远被炽热的气体窒息包裹着,火星周围则笼罩着一层冰冷的二氧化碳。它们都不适合人类居住,不讨人类喜欢。地球对

6、我们却非常合适。它不仅有值得夸耀的、冷热宜人的温度变化,还有美妙的大气层。氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴奋,也不会自行焚化。混合而成的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。地球的一大特点是它有一个斜轴。正是斜轴,造成了四季的交替变化,使我们的生活免于单调。人们可以毛衣之后穿夏装,绿叶之后赏红叶。我们很幸运,地球自转一周是二十四小时,这样的速度也刚好合适,这跟我们的睡眠习惯配合得恰到好处。你想一想,地球如果转得像土星一样快,每十小时自转一次,情形会怎么样?你就要不断地上床、起床了。有些人批评过地球的引力,说它太强,人从一两米那么高的地方跌下来,就会把

7、腿摔断了。不过它也有一些很大的好处足以与此相抵,例如房子不会轻易被风吹走。有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是,无论天气多坏,也比根本没有好。如果人们在月球上相遇,恐怕没有什么可寒暄的。也许只能说:“这个季节,陨石似乎多了一点。”接下来就只好僵住,相对无言了。千秋万世,运转不停,这是地球的又一个优点。只要妥善维护,地球总可以做我们永世的乐土。10、给下面带点的字选择合适的读音划上横线。笼罩(ln ln)埋怨(mi mn)乐土(l yu)11、短文讲了地球的许多优点,请列举其中至少三条。A_。B_。C_。你对其中的哪一条最感兴趣?写出你的感受。_。12、作者称地球是“可爱的地球”,表达了对

8、地球的喜爱。你又会怎样评价地球?请在横线上填上中肯的词语。_的地球_的地球_的地球13、这篇短文语言风趣幽默,请抄录一至两句。_。14、为了让地球成为永世的乐土,我们该怎么做?请列出至少两条建议。_。阅读下面文章,完成问题。随着社会的发展,新的城市不断出现,老的城市不断扩展,城市人口日益增长,越来越多的人集中在城市里,带来了许多新问题。最使人头疼的是空气污染严重,以及噪音扰乱着人们正常的工作和休息。为了生活环境更合适,人们在城市里种植了大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿色卫士”,守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”,是十分形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”,不仅能吸收空气中的二氧

9、化碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。科学家研究证明,城市空气中细菌的含量是森林空气中细菌含量的100多倍!幸运的是,有些可爱的“绿色卫士”在保护着人们:它们本身还会产生多种消灭细菌的物质,如痢疾病菌接触杨树叶后会死亡。 树林能抗击风沙的侵袭。分布合理的树林和灌木丛,能大大减弱噪音,有显著的隔音效果。“绿色卫士”还有助于保护土壤上的建筑物,使它们免受阳光暴晒。在炎热的夏天,小花园或树荫下的气温要比空旷处的气温低。医生调查证明,常到公园散步的病人,他们的心肺活动往往有明显好转。每当百花盛开、绿树成荫时,大自然的美景总是使人心旷神怡。可是,你是否想

10、过,城市里的树木花草给人们带来了欢乐和健康,它们自己却被污染了的空气侵袭者,常常未老先衰,加速死亡。一棵榆树,生长在森林中()活三百年,而生长在城市里,它的寿命却()四五十年。一棵椴树,在森林中()活四百年。在城市里()活五十至七十年。而且,污染了的空气会使树木生长速度降低一半。当然,不同树木有着不同的特性,有些树木抗污染能力是很强的,如有些品种的杨树,椴树和槭树。还有一些灌木抗污染能力也很强,如接骨木、绣线菊和金银花。所以,我们在绿化城市的时候,应当充分考虑各种树木所具有的特性,使它们在城市中更好地发挥“肺”的功能。15、抓关键句,把握第自然段的主要观点,正确的是()。A为了生活环境更合适,

11、人们在城市里种植了大量的花草树木。B树木花草是城市的“绿色卫士”。C树木花草能吸收空气中的二氧化碳,调节城市空气。16、在第自然段的横线处填中心句,正确的是()。A植树节的时候,人们积极地到山野种植各种树木。B随着人们生活水平提高,人们越来越喜爱花草树木。C树木花草在城市里的作用的确很大。17、与第自然段中划横线句子运用了相同的两种说明方法的是()。A一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根。B在那些高大的乔木或油棕上,往往有几十种乃至上百种依附植物。C地球同茫茫宇宙相比是渺小的,它是一个半径约为6400千米的星球。18、联系上下文想想,依次填写短文第自然段括号里的词正确的是()。A可能可以只

12、是能只能B可能可以只有只能 能C可以可能只有能只能19、短文中介绍了树木花草在城市里有哪些作用?请简洁概括出其中的三个方面_。20第三部分 习作题目:我想有_要求:1、把题目补充完整,如,“我想有个好朋友”“我想有个第一名”“我想有个可爱的小屋”“我想有一双翅膀”“我想有朵七色花”写人、记事、想象作文均可;2、内容具体,语句通顺,感情真挚,有一定的条理性。3、书写整洁。字数在450左右。【参考答案】1 热血沸腾 嗓子 衣襟 软绵绵 断断续续 瞬间 沮丧 经历【详解】本题考查学生拼音拼写能力,注意不要写错别字。先读拼音再书写,注意拼读准确,拼读时注意以下三点:1、翘舌、平舌音字母;2、有无鼻音字

13、母;3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点,书写时要注意“沸腾、襟、瞬、丧”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。2C解析:C【详解】本题考查字音识记。选项C的词语“关卡(k)”加点字的读音错误,关卡(k)关卡(qi):为收税或警备在交通要道上设立的检查站、岗哨。选项C的加点字注音有误。故选C。3D解析:D【详解】本题考车的知识点较多,有汉字读音、错别字、词语的理解与辨析。A歼灭(qin)jin。B叉腿(ch)ch。C“所宝以百数所宝以百数”中的“数”意思是:清点数目,计算。故选D。4B解析:B【详解】本题考查对比喻修辞的掌握,比喻句,是一种常用修辞手法,意思是

14、打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。选项ACD不符合比喻句的要求。B选项句中把“阳光”比作“母亲大手的抚摸”,运用了比喻的修辞手法,生动形象。5C解析:C【详解】本题主要考查修改病句。A语序不当,“他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是晶莹的一个球体。”将句子的“一个”和“晶莹的”交换位置。B前后矛盾,“目前,“智慧武汉”城市免费WiFi的热点数已超过9000个左右。”句子的“已超过”和“左右”想矛盾,去掉其中一个即可。C没有语病。D语序不当,“在科技大讲堂的活动现场,充满

15、了孩子们求知与探索的热情。”将句子的“充满了”和“孩子们”交换位置。6A解析:A【详解】此题考查标点符号的使用。B选项书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号,亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。引号是在行文中直接引用他人的话, 包括格言、 诗词、歌词等。满招损,谦受益是一句格言。所以用引号比较合适。C选项提示语“老师再三叮嘱说”在中间,后面应该用逗号,不应该用冒号。D选项破折号应该改成冒号。7妈妈,您现在有时间吗?我想跟您商量一件事情。我可不可以在家里养一只小狗?我真的很喜欢小狗,您不必担心它会在家里捣乱,我会尽我所能照顾好它,管教好

16、它,也绝对不会因为小狗而耽误学习。妈妈,可以吗?请您的答应我好吗?【详解】本题考查的是语言表达。结合题干的内容进行分析。首先选择自己要写的一件事情是什么,然后根据所要描写的事情进行分析。本题中例如选择第一个,在向妈妈说话的时候注意方式方法,简单列举出想养小狗的理由,遇到的问题之后的解决方法等。言辞恳切,态度明确即可。注意语言完整流畅,不要写错别字即可。8 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 当以死守 不可以尺寸与人 汤汤乎若流水 以为世无足复为鼓琴者 其实地上本没有路 走的人多了 也便成了路【详解】本题考查诗句、名言及文言文填空,要求我们注重识记与积累。(1)、根据

17、给出的内容可知,前两个横线上应填写“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。诗句出自宋代苏轼的六月二十七日望湖楼醉书,意思是:乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清新,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。原诗是:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。后两个横线上应填写“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。诗句出自唐代杜牧的江南春,意思是:辽阔的江南到处莺歌燕舞绿树红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。原诗是:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(2)、根据给出的内容可知,本题完整的句子是李纲的“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”

18、。这句话的意思是:祖先留给我们的土地,应当拼死捍卫,不能让人分毫。根据原句把空缺处补充完整即可。(3)、根据给出的内容可知,本题中的句子出自伯牙鼓琴,原文是:伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。其中,“以为世无足复为鼓琴者”交代了锺子期死后,伯牙破琴绝弦不复鼓的原因。(4)、根据给出的内容可知,本题应填写“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。这句话的表面意思:长满野草的地方,因为很多人路过,就踩踩就出了一条路;深层意思是:

19、谁也不能断定一种理想能不能最终得到实现,关键在于有没有人去追求,有人去追求,有更多的人去追求,就有希望,哪怕前方没有道路,我们也能开创出一条道路。9 江清月近人 旧时茅店社林边 一水护田将绿绕 视死忽如归 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船【详解】本题考查诗歌积累,学生注意平时要多积累。(1)“野旷天低树,江清月近人。”出自唐代孟浩然的宿建德江,原文:移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。译文:把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁,日落时新愁又涌上了心头。原野无边无际,远处的天空比近处的树林还要低;江水清清,明月仿似更与人相亲。(2)宋代辛弃疾西江月夜行黄沙道中原文

20、:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。译文:皎洁的月光从树枝间掠过,惊飞了枝头喜鹊,清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。田里稻花飘香,蛙声阵阵,似乎在告诉人们今年是一个丰收年。天边几颗星星忽明忽暗,山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁,道路转过溪水的源头,它便忽然出现在眼前。(3)宋代王安石书湖阴先生壁原文:茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。译文:茅舍庭院由于经常打扫,洁净得没有一丝青苔,花木规整成行成垄都是主人亲自栽种的。庭院外一条小河环绕着大片碧绿的禾苗,两

21、座山峰仿佛要推开门,给主人送上满山的青翠。注释(4)“捐躯赴国难,视死忽如归”出自曹植白马篇,意思是为国家解危难奋勇献身,把死亡看得像回家一样平常。(5)“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”意思是辽阔的江南,到处莺歌燕舞,绿树红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。描写了春和日丽的景象。(6)“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”意思是乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清新,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。描写了暴雨骤来时的景象。10、lngmnl11、 冷热宜人的温度变化 有美妙的大气层 氧的含量恰到好处 氧的含量恰到好处,可以让人类生存又不至于让人类自行焚化。12、 美

22、丽 蔚蓝 神奇13、氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴奋,也不会自行焚化。14、节制对矿物资源的开采,同时节约能源;大力开展对再生能源的开发,利用新能源来减轻地球上有限能源的压力。【解析】10、本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。笼罩: lng zho :(动)像笼子似的罩在上面。近覆盖。埋怨: mn yuan :抱怨;责备。乐土: l t :(名)安乐的地方。11、本题考查从文中寻找信息的能力。从文中可以找到地球的优点:冷热宜人的温度变化;有美妙的大气层;氧的含量恰到好处;有斜轴,造成了四季的交替变化,让我们的

23、生活不至于过于低调;地球的自转速度跟我们的睡眠习惯配合得恰到好处;引力恰到好处;有气候变化;千秋万世,运转不停。12、本题考查对文章的理解能力。从对本文的理解能力,以及对地球的了解,我们可以填写:有魅力的地球,孕育生命的地球等。13、本题考查从文中摘取句子的能力。题干中提到“短文语言风趣幽默”,寻找风趣幽默的句子即可。例如:如果人们在月球上相遇,恐怕没有什么可寒暄的。也许只能说:“这个季节,陨石似乎多了一点。”接下来就只好僵住,相对无言了。14、本题为开放性试题,答案不唯一。根据题干可知,需要写出两条让地球成为永世的乐土,也就是保护地球的措施,可以从资源开发,保护环境,节约能源等方面进行回答。

24、例如:垃圾分类,减少垃圾污染;节约用水,减少水资源的浪费;多植树造林B解析:15、B16、C17、C18、C19、树木花草给人们带来了欢乐和健康,能够绿化城市。【解析】15、本题考查论点、观点。第自然段的主要观点是:这些树木花草是城市的“绿色卫士”。这段话就是围绕这句话来写的。故答案选B。16、本题考查中心句。中心句的概念 ,能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。第自然段内容写的是树木花草在城市里的作用。故答案选C。17、本题考查说明方法。“科学家研究证明,城市空气中细菌的含量是森林空气中细菌含量的100多倍!”这句话运用了作比较、列数字的说明方法。把“城市空气中细菌的含量”和“森林空气中

25、细菌含量”做比较;“100多倍”是运用了列数字的说明方法,说明了树木花草的重要性。题干选项中有这两种说明方法的是C:把地球跟宇宙做比较;640千米是列数字;说明了地球同宇宙相比是渺小的。18、本题考查选词填空。可以:(动)表示可能或能够。可能:(形)表示可以实现。只有:(连)表示必要的条件关系(常跟“才”呼应)。能:能力、才干。只能:只能够、只可以。根据词义辨析,依次填入的是:可以、可能 、只有、能 、只能。19、本题考查内容概括。短文中介绍树木花草在城市里的作用的段落是:、自然段,在这些段落种概括其中三个方面即可。例如:第自然段介绍了叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。第自然段

26、介绍了树木花草给人们带来了欢乐和健康。20范文我想有一双翅膀如果我有一双翅膀,我会飞向无数个地方。首先,我要飞到雪山,看看美丽的风景,看看傍晚的太阳是多么美丽,再问一问雪山上有没有山神?它会不会穿越时空?然后,我要飞到大海上,唱起欢乐的歌儿,和鱼儿们做朋友。我第一个要和鲨鱼交朋友,听他们讲述如何成为海底霸主的故事?第二我要和水母交朋友,看看他们如何拥有不死之身的能力?答案很简单,原来它从婴儿期到青年期的时候,等它们老了又会从婴儿期再到青年期离开海面,我要飞到辽阔的天空,看看有没有海市蜃楼,空中幽灵和天空黑洞是不是真的存在如果有,我要去看看幽灵城堡接下来,我要继续飞行,飞到外太空,亲眼看看黑洞长

27、什么样子,远远看着的地球长什么样子?火星是什么样子?银河系长什么样子?这些问题我都想讲给我的爸爸妈妈听,所以才我决定这次长途飞行。最后,我要看看如此美丽的世界,我要飞遍所有的国家,所有的地方,为了解决我满脑子疑惑除此之外,我还要飞遍各个星球各个地方呢!怎么样?我的小翅膀厉害吧?【详解】考查书面表达的能力。确定主题,补充题目。半命题的关键之一就补题,因为补题的过程意味着你对写作内容、写作角度的选择。“我想有个好朋友”“我想有个第一名”“我想有个可爱的小屋”“我想有一双翅膀”“我想有朵七色花”写人、记事、想象作文均可。在补题时,注意用词简洁凝炼,整个题目补充完整后语法正确、语意通顺。到底选哪一个,

28、其选择原则就是“扬长避短,择己所长”。 如果你对“写人”感受较深,你就选择写人的做人,如果你曾对“记事”有过深刻记忆,你就选择记事作文。选择自己擅长的范围来写,会有轻车熟路之感,写起来会顺手很多。写作思路:写人:开头:点明你要写的人是谁?中间:写出他(她)的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。通过选用典型事例进行记叙。人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。结尾:表达你对他(她)的喜爱之情。写事:开头:开门见山,直接入题叙事。交待事件的起因。中间:抓住记叙文的六要素,注意详略,要把经过写具体,场面描写要注意抓住人物当时的动作、神态、语言等,精心刻画细节要注意场面描写。结尾:写出自己的感悟,点题。想象:开头:开门见山交代写作的内容,进行相应的想象和铺垫。中间:承接第一自然段展开想象,写自己为什么会有这个想法,然后写自己变成了想象中的后会怎样做,这个过程要写具体,写得生动有趣。注意条理要清楚,层次要清晰。结尾:抒发自己的感情,升华主题。

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